【正文】 ●活動四、綜合成果展示這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流?！窕顒尤?、開展調(diào)查研究中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?生：(大聲：想)課件欣賞相關中秋節(jié)的圖片師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說?生：自由討論，交流。中秋節(jié)賞月晚會 方案篇十五一、實施年級：四年級二、活動目標：(1) 了解中秋節(jié)的由來(2) 了解中秋節(jié)的習俗(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來(4) 了解有關中秋節(jié)的詩歌(1)在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。四、活動安排(一)了解中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。請學生家長代表發(fā)言，談一談對于中秋的認識以及對孩子的期待。四、活動過程第一階段：前期準備工作搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。(二)大力宣傳。各學校要積極組織各類志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來務工人員子女、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，大力營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。9月18日之前各部門準備好活動需要的道具準備好，籌備組將晚會所需要的用品、獎品、禮品報牧總審核，確定之后報采購部，具體責任人負責監(jiān)督。19：45主持人宣布進入中秋晚會時刻(晚會聚餐)，各部門代表表演節(jié)目(形式自定)。每次參賽3組，最先過河的一組獲勝，每組每人1張兌獎券道具：方木凳子6張（稍矮的、結實的）、秒表一個、椅子2把、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券63張，1鯉魚跳龍門五人一組，每個參加者跳一次，跳遠者勝。道具：空啤酒瓶5個、筷子5支、2把椅子組織人員：2人，共需準備獎券1050張，無間道兩人一組綁住腳（一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起），只準跳，不準跑或走，五組同時開始比賽，先到20米處者勝。若乒乓球吹落了，則不能得獎。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。關于中秋的詩詞。七、小結同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!第三階段：拓展，延伸。進入活動主題，交流感悟。二、活動時間中秋節(jié)前兩天三、活動目的初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。(三)幼兒操作重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?(一)導入活動師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。中秋節(jié)賞月晚會 方案篇七為慶祝中秋節(jié)的到來，__幼兒園將舉辦一年一度的中秋節(jié)活動，這一直是各位教師和學生們期待的活動，本年度的活動將會更加精彩。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報。第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動“小小月餅寄深情”親子互動活動。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。現(xiàn)場生動化陳列要求每個門店擺臺為兩組平行陳列，展臺外層有關于活動的pop文字說明。進行相關物品領取。(二)活動內(nèi)容凡在活動時間內(nèi)購買__陳釀精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有優(yōu)惠，具體優(yōu)惠活動如下：注：此優(yōu)惠政策適用于場內(nèi)和場外，場外可適當增加買贈力度。各參與企業(yè)可根據(jù)自身規(guī)模選擇多個展位統(tǒng)一布置。培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。分三個區(qū)域(江南區(qū)，東北區(qū)，國外區(qū))使參觀者了解不同地域的不同習俗，并且由英語講師講解各個習俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對中秋節(jié)有更加深入的了解和認識。針對人群：金字塔原理對于現(xiàn)在上海市的市民來說，了解并且對那些中國傳統(tǒng)習俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的風俗習慣了如指掌。因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。其次是中間人群，這部分人比學者的數(shù)量多，但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務對象人群(受眾)。樂器演奏民謠。三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。參展商在購物節(jié)期間推出各類優(yōu)惠促銷信息，讓市民得到真正的實惠。(三)__便利店外促銷活動購買__陳釀盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場抽獎活動，中獎率為100%。(三)促銷活動的廣宣安排(海報上為活動內(nèi)容)。贈出產(chǎn)品必須詳細在報表登記(報表后附)。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。中秋節(jié)賞月晚會 方案篇六一、活動目的：中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國慶節(jié)、國定的長假。20xx年名酒名特產(chǎn)薈萃展中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長?！皻g樂時尚頌”時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。一、主題目標——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。(二)講解示范：你看到過什么樣的燈籠?。難點：流蘇盡量剪細。通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。第一主題：話說中秋中秋節(jié)的由來。中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。關于中秋的食品。二、活動方式，但要考慮和中秋節(jié)相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。—_日。保安必須要保證酒店的安全。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，一次可同時進行5人；道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券350張，超級保齡球10瓶小可樂，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次兩人參加。勝出者每人可獲一張兌獎券，每次參賽10人。勝者獲兌獎券1張道具：粉筆1支、卷尺1把、椅子2把、遮陽傘1頂組織人員：2人，共需準備獎券210張，1天險飛渡手拿乒乓球拍，拍上