20xx年初中化學教研工作總結格式初中化學教研工作計劃3篇(優(yōu)秀)-免費閱讀
【正文】 充分挖掘教師的活力與潛力。三、存在的問題目前存在的最大問題是課堂教學面向的是大部分的中等程度的學生，部分已存在較多困難的學生很難全面顧及，導致班級中兩極分化較嚴重，不少同學完全放棄。，強化教學過程的相互學習、研討。全組教師規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。老教師經驗比較豐富，年輕老師工作比較有干勁。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調，并采取相應防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時刻把安全意識放到首位。經常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。學生在實驗中損壞了儀器，依據責任大小，嚴格執(zhí)行《關于學生損壞教學儀器賠償的規(guī)定》，大大增強學生愛護儀器的意識。任課教師領取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據實驗通知單提供儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明情況，按規(guī)定要求報廢或賠償。且隨著教育現代化水平的不斷提高，實驗條件的不斷改善，強化實驗室管理工作，充分發(fā)揮實驗室在素質教育中的作用，使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地，更好地為教學服務。(2)深入學校進行復習視導和跟蹤調研。，務實高效。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。明確復習目標，作出科學合理、具體周密的復習計劃，是實現高效復習的重要環(huán)節(jié)。(1)利用復習公開課，推廣有效復習教學模式和教學方法。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。二、強化管理規(guī)范到位實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設備復雜。嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規(guī)范，指導學生做好實驗。將藥品分類入櫥，對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全。急救藥品材料要常備。初中化學教研工作總結格式 初中化學教研工作計劃篇三本學期即將過去，初中化學組在學校領導的引領、指導下，根據學校教研處、教務處的工作計劃，結合本學期化學教研組的工作計劃，本組教師認真完成了學校的各項工作，認真學習學校有關教學工作的要求，認真履行教研組長與教師的職責，加強學科的理論學習，使化學組成為團結和諧、勤奮互助教研組。做到每次
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