最新論語的讀后感50字(10篇)-免費閱讀
【正文】 ”（意思是說朋友送的禮物如果只有車馬，沒有祭肉，孔子也不會行拜禮）中，我們可以很清楚地看到，當時的人們很重視祭祀祖先，即使別人送再多的東西，如果沒有祭肉，主人也不會高興等。然而，如果我們仔細閱讀《論語》，除了那些我們都很熟悉的千古名句之外，我們還會找到一些能夠反映時代背景的語句。那么我們怎樣才能交上好朋友而不交壞朋友呢？首先要有仁愛之心，愿意與人親近，有結(jié)交朋友的意愿；第二，要有辨別能力。說起《論語》這本書，眾所周知，這是我國古代著名教育家孔子先生教學(xué)和生活中的點點滴滴，經(jīng)他的弟子收集整理而成就了這本不朽的著作。王莽篡漢后，建立新朝，實行托古改制，依照古代制度大力實施改革，結(jié)果不符合國家實情，被人民推翻。一個國家的法治如同一塊基石，沒有法治，社會將毫無秩序，更不必說這個國家的興衰與否?！闭撜Z的讀后感50字篇八曾經(jīng)有一位熱愛歷史的朋友問我：“中國大多數(shù)君主提倡‘以道德教化人民’的儒家思想，但無論哪個朝代，都有相應(yīng)的法律。經(jīng)典最易被冠上太多光華和贊譽，使得后人解讀時無形中便處于或仰視或鉆牛角尖的心態(tài)，無法平和地去看待的話又怎么能無偏頗地思考呢?《論語》的真諦是什么?在于丹看來，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈說需要的那種快樂生活。丹老師仿佛是一位美味快餐的加工高手，它能把一般人很難懂的《論語》通過心得的方式來解讀，似乎把難以消化吸收的食品加工成了老少皆宜備受歡迎的高檔營養(yǎng)品。在新知識的汲取中，我們更要做到這點，不能只學(xué)習(xí)不思考，一味的記憶與練習(xí)，是無法真正掌握所學(xué)的知識?！肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，此之謂也?！墩撜Z》一書給予我很多啟迪?！皩W(xué)而不厭”是“誨人不倦”的基礎(chǔ)。因此，要了解或創(chuàng)造新事物，就要從已知的事物中尋找思路和靈感，做到舉一反三、觸類旁通。十年樹木百年樹人，我們教師在注重知識傳授的過程中也要注意學(xué)生的思想道德建設(shè)?？纯鬃右灾T多的行為和方法來教育學(xué)生，我學(xué)會了他的智慧?！凹核挥鹗┯谌恕保屛颐靼?，做人不能太自私，不能用自己的思想去約束別人的想法，應(yīng)該不自己不想去做的事，換個角度盡量去接受它，不要固執(zhí)的讓別人去完成，那樣就打破了和諧?！}記古有四書，《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》?！白载晢栐唬骸l(xiāng)下皆好之，何如？’子曰‘未可也。子曰：‘赤子活齊也，乘肥馬，衣輕裘?！本褪钦f公西華很善言辭，如果他生活在現(xiàn)代，應(yīng)該是一個出色的外交官弄不好當上外交部長了?！墩撜Z》，一本儒家經(jīng)典，所傳授的知識更是讓我大大地受到啟示，讓我先學(xué)會了做人，在學(xué)會了學(xué)習(xí)。其中，“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中，那就是許多人行走，他們之中必定有我的老師。成業(yè)與成人，本來就是密不可分的，只有兩種修為境界各不缺失，才能讓二者齊頭并進，讓人生創(chuàng)造輝煌。讀了這句話后，我深有感觸，天下莫有比這種人更無私寬大、仁義高尚的人了。當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)家致富、功成名就幾乎是每個人都夢寐以求的事，然而也正因為如此，一些道德教養(yǎng)不達標的人，為了達到自己的目標而不擇手段?，F(xiàn)代社會錯綜復(fù)雜，品質(zhì)問題丑聞迭起，而其實刨根問祖、追溯回兩千多年前，先賢智慧早已向我們闡述過這所有問題的答案。這句話讓我受益匪淺，出自于儒家的圣賢孔子之口。我要感謝《論語》，是你，讓我重新獲得生命之源，讓我再為之奮斗！那我們就繼續(xù)誦讀《論語》吧！好好的擁有它、記住它，讓它在凈化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品味，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服種種困難，向成功邁進吧！論語的讀后感50字篇三我讀完《論語譯注》，也算是對《論語譯注》有了些了解，還有了些興趣，感到孔老夫子既有學(xué)問又有思想，一部《論語注釋》流傳至今好幾千年，被人們捧若圣經(jīng)，怪不得譽為“半部論語治天下”，《論語譯注》讀后感800字。據(jù)說他當年白凈的臉上長著有型好看的絡(luò)腮胡子，比現(xiàn)在的電影明星還帥啊。吾聞之也，君子周急不繼富?！薄班l(xiāng)下皆惡之，何如？”子曰：“未可也。其中《論語》最為接觸較多，它是儒家經(jīng)典之一?！笆恐居诘?，而恥惡衣惡食者，未足與議也”，讓我明白了，在讀書的過程中不能對自己的衣著過于注重，不要以求知為借口而與人攀比，這種行為完全辱沒了讀書的真正用意，不能做這種人兒讓別人瞧不起
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