【正文】 特別是平時工作忙的家長，我對他們特別關注，告訴他們家長對于寶寶的重要性。還記得開學前夕我們每一位教師都在園領導的幫助下進行了系統(tǒng)的培訓，通過學習，我從中懂得了更多更深的教育意義，那就是對待孩子需要付出自己最真摯的一份關愛，所以我一直追尋這一理念來關懷我的每一個孩子。教學中，有時候沒有把學生放在學習的主體地位。在作業(yè)批改方面，我覺得我還是做得挺好的，作業(yè)批改及時，講解及時，會分析錯誤的原因。還要注意課堂上如何調動學生的積極性，讓他們對數(shù)學課有興趣，這些都可以在備課環(huán)節(jié)落實。年度教學總結報告 年度教學總結報告篇二十時光飛逝，轉眼間步入教師行業(yè)的第一個學期已經結束了。幼兒園里無小事，安全責任重于泰山。孩子通過(1)閱讀課文。學會測量遠近、粗細、高矮、長短的一些其本方法。20__76年度教學總結報告 年度教學總結報告篇十九每一個學期的結束，就是孩子們又一個成長階段的開始。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。在教學中，我讓學生結合實物和化學反應，學習相應的化學用語，結合化學用語聯(lián)想相應的實物和化學實驗。本學期完成了第六章至第八章以及實驗部分，中考復習工作也順利進行。就在于平時的教學中忽視了某一種題型，心理上忽視造成了最后的損失，這讓我記憶深刻，以后一定會改正。同時，我積極組織學生參加活動并獲得較好名次。同時堅持理論聯(lián)系實際，把一些理論知識運用到自己的教育教學中，如讀《讓學生愛上學習的165個課堂游戲》讓我在課堂上將游戲加入課堂，極大地提高了孩子們學習數(shù)學的興趣。培優(yōu)補差工作能否落實好關系到整個班級水平能否提升。作為小學數(shù)學組的組長，我積極組織并參加學校、教研組組織的各項教研活動。為此我高效利用輔導時間，積極輔導孩子。上課。雖然過去我們也曾經申言抓好教研工作，也曾經身體力行組織和參與了一些教育教學研究活動，但是，距規(guī)范的科研相差還很遠。本學期，在上級組織的各項論文賽中，我校教師積極參加，踴躍投稿，有幾十名教師的論文在省、市、縣獲獎。三、正確導向，保證教學質量。在深化教育改革，全面推進素質教育的今天，我們只有時時保持進取的精神，把學習與研究作為永恒的主題，方能適應新的形勢。三、存在的問題教師方面由于經驗欠缺，不能和時全面掌握學生的學習程度，因此對學生的督促不夠到位，加之本學期都是復習內容，對學生學習狀況有些懈怠。第一遍復習要把知識拓展，但也不能過于延伸，所以需要多翻資料，抓住重難點，掌握知識的邏輯能運用自如，這樣才干組織好課堂教學。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。因此，我時刻注意調動家長的積極性，充分發(fā)揮不同家長的資源和能力優(yōu)勢，推進班級工作的開展。特別是以學校集體活動和階段性工作為契機，針對性進行加強紀律、習慣要求和德育滲透。課堂是學校教育的主陣地，是學生學習成績的保證。我不斷加強政治理論學習，時刻嚴格約束自己，處處給學生一個好的表率。至此，關于實驗室安全使用的測試和申請工作已經完成。所以我上課用多媒體設備主要是用來展示多媒體課件和媒體資料。甚至可以像說相聲一樣,與一名或多名學生在講臺前探討,也可以讓學生自己來講。三、對于學習最困難學生的具體措施一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎知識弄懂,一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。:本學期的習題肯定不少,如何以的效率獲得的效果是值得探討的課題。(4)新課程理念下的新授課應重視培養(yǎng)學生應用化學的意識和能力。在注重基礎考查的同時，特別注重能力的考察。而電磁學的學習又要在以上兩點的基礎上，對于模型的建立進行重點突破。③了解概念的種類(矢量、標量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量,某種物理量的變化率等等),以便用比較法教學。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。我們通過每周一節(jié)安全教育或其它學科講一些小故事、真實事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。二、做到保教并重，促進家園互動我們在日常生活中本著：“給我一粒種子，還你一顆大樹”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的能力，為今后的生活和學習打下良好基礎。參加省級骨干教師培訓是自己成長路上的一次重要經歷，我格外珍惜。教師專業(yè)發(fā)展強調的是教師個體內在專業(yè)特性的提升。王魯豫原本是山東泰山外國語學校的校長，因為她的教學改革成果斐然，得到社會的認可，去年被聘于北京市十一中擔任英語改革教學工作。我們要幫助學生形成主動參與、探究發(fā)展、交流合作的學習方式，注重學生的經驗與興趣，改變過分依賴教材，過于強調接受學習，死記硬背，機械訓練的陳舊的教學模式。新課程的關鍵在于新理念的引領與支撐，只有思想理念的改變才能帶來教師教育方式的改變，學生學習方式的改變。一味埋頭苦干會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向。大家承載著責任與希望，在日復一日的緊張、忙碌、充實中學習著、生活著。畢業(yè)會考及三年級監(jiān)控考試及其它年級期末考試成績較好，班級與班級差異不再明顯。數(shù)學組的常規(guī)教學資料從規(guī)范和質量上都有了很大的提升，在教研室的集體視導中也得到了較高評價。讓家長為我們收集教玩具，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。一學期來，我在學校上了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高。教育教學我們班三位老師深入細致的備好每一節(jié)課。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，每天保證幼兒喝夠三杯水。經過師生的共同努力，學生的物理成績有較大提高，為學生的進一步學習奠定了良好的基礎。(三)測試情況:做到全部為全批全改，并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評。②每周向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題。加強對物理作業(yè)的指導：注重教學過程的科學性，規(guī)范性。既注重學法的指導，又鼓勵學生自主探究，使學生的思維能力和應用能力不斷發(fā)展，促進學生整體素質的提高。(6)現(xiàn)場參觀。大家都知道，物理的教學離不開實驗，這里主要是講教師的演示實驗。書后有供學生選做的研究課題示例，對培養(yǎng)學生的研究性學習能力很有幫助。以上便是我本學期的教學工作總結，如有不足之處，望給予批評指正。③嚴格做題規(guī)范，從中體會物理的思維方法，養(yǎng)成物理的思維習慣。要求學生能夠逐步做到不論多忙，也要在課前先預習教材。要重視概念和規(guī)律的建立過程，使學生知道它們的由來及所蘊含的實質。在初中，為了適應初中學生思維特點，使學生易于接受，是從日常生活實例引出力的概念，從力的作用效果進行物體受力分析的，不涉及力的產生原因。當學生對知識的接受，需要增加思維加工的梯度時，就會形成教學難點?？荚嚪矫嬖趯W生的測試方面，不僅要注重月考、期中、期末考試，更要注重平時小卷子的周測。從而自覺的把身心投放到學習中去。作業(yè)方面布置作業(yè)要有針對性，有層次性。教學形式上，我充分結合我校課堂自主教學模式，以學教稿為載體，小步子、低臺階，扎扎實實穩(wěn)步推進高二物理教學工作。所以，每節(jié)課我都會進行充分的備課，備教材、備教法，盡可能去預見教學中存在的問題。老師在教學中重視引導學生的自讀、自問、自悟，營造了一種自主、合作、探究的學習氛圍，讓學生從閱讀中發(fā)現(xiàn)學習語文的樂趣，體會一種樂趣。同時在學習小貝蒂一段時，“哪些語句使你感動，畫出來，讀一讀，想一想和小組同學交流交流”。閱讀教學，讀是關鍵，是“問”和“悟”的基礎，讀既是實踐，又是訓練。其中有一個叫貝蒂的小姑娘，你們想認識她嗎?”。年度教學總結報告 年度教學總結報告篇二“課堂上沒有書聲是語文教學的悲哀，課堂上只有書聲則是語文教學的倒退。在制定教學目的時，十分注意學生的實際狀況，注意因材施教?！皩W高為師，品高為范”，所以我以自己的良好的人格魅力，以身作則，給學生無形的力量與教育。用心參加教職工大會及組內教研活動。在教學中注意弱化難點，強調重點?！薄堆嘧訉Ａ小肥且黄詳⑹聻橹鞯恼n文，但是整個事件的每一個情節(jié)都蘊涵著豐富的情感因素。結束時老師煽情的聲音又再次響起：“正是有了千千萬萬有愛心的瑞士人民，燕子得救了，它們坐上漂亮舒適的專列，離開了瑞士，到了溫暖的地方。既是感悟，又是熏陶。這個開放性的自學要求涵蓋了課文的主要內容之一，也調動了學生的積極性，促使學生經歷“感悟——提煉”的學習過程，體現(xiàn)了學生學習的自主性。當然教師必須首先體會作品中的感情，在教學中以情激情，深入學生的情感世界，撥動她們的心弦，讓情滿課堂。備課不僅僅是備教材，而且還要備學生，一個不了解學生的老師肯定不是一個成功的老師，我在這方面也下了不小的功夫。教學內容上，按照新課改的要求，以學生為主體，力求完成每節(jié)課的教學目標，并且及時從學生那里得到反饋。為了做到這點，我常常上網搜集各個課改省市的練習題、測試卷，并進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。只有把每一周的周測搞好了，落實到位了，才能在期中、期末考試中取得優(yōu)異的成績。所以要求教師對教材理解深刻，對學生的原有知識和思維水平了解清楚，在會形成教學難點之處，把信息傳遞過程延長，中間要增設驛站，使學生分步達到目標。根據(jù)學生的認知基礎，高一在講過三種基本性質的力后，講授受力分析方法時，只講隔離法和根據(jù)力的產生條件分析簡單問題中單個物體的受力。如：運動學中速度的變化量和變化率，力與速度、加速度的關系，動量和沖量，動量和動能，沖量和功，機械能守恒與動量守恒等，要通過聯(lián)系、對比等教學方式，讓學生真正理解其中的道理。一章學完后要主動地整理所學知識，找出知識結構，形成知識網絡。六、自我提高方面。年度教學總結報告 年度教學總結報告篇四一、學生情況簡要分析高二115班，每班61人，為三類班。正文之外還有“閱讀材料”“討論與思考”“做一做”等欄目，以開闊眼界，啟發(fā)思考。但常規(guī)的演示實驗往往受到許多條件的制約：如實驗器材太小，過程進行得太快，使得觀察效果不好，而利用多媒體展示技術就可以很好地解決這些問題，起到了常規(guī)教學無法比擬的作用。(7)社會調查。突出創(chuàng)新性創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，也是我們教育學生的目的，摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識，創(chuàng)造性地使用教材，把培養(yǎng)學生學習興趣，挖掘學習潛力，提升學生綜合素養(yǎng)放在首位。要求學生做到的自己一定要先做到，強調解題過程,物理思路清晰、書寫格式規(guī)范，這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程。③每學期上一節(jié)校級研討課。在抓好本職教學任務的同時，我還與本組其他老師一起 ,積極進行教學科研,總結教學經驗,探討教學方法,努力提高自身的教科研水平.二、主要經驗和體會：根據(jù)本學期新分班級的特點，并在了解每個學生在高一具體學習基礎和學習習慣的情況下，制定出具有針對性的教學策略?；仡櫼粚W期的工作,雖取得一定成績,但還有一些有待改進提高的地方,我將繼續(xù)發(fā)揚育才人的奉獻敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,為育才的發(fā)展貢獻自己的力量.年度教學總結報告 年度教學總結報告篇七由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，我班三位老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。在備課中，我們認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。家長工作一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。年度教學總結報告 年度教學總結報告篇八本學期，數(shù)學教研組以學校“立足校本教研，促進教師專業(yè)化成長”課題為指引，加強學習，更新觀念，以新課程的基本理念統(tǒng)領教學及教研工作的全局。下期擬針對其中的不足，進一步給老師們提出完善要求。研究實效課堂，深化課堂教學改革。白天聽專家教授講座，認真領會，做好筆記。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領。新課程需要教師有否定自己的過去，改變自己過去的勇氣和膽略，甚至需要脫胎換骨。三、觀摩了專家名師風采此次培訓活動的一大特色就是理念聯(lián)系實際。王老師提出，教材要善于整合，才能應用于教學。又如，尋陽教授的《英語sla課堂反思性教學》講座，提出教師對教學進行研究，加強對文本的解讀和探究，提倡及時反思。在集中培訓時，我總是坐在前排，筆記也格外認真，生怕有所遺漏，而造成遺憾，辜負上級的期望。我們在學期初就嚴格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時不亂搶話、舉手回答問題等。從每個細節(jié)上去切實照顧他們、教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。讓幼兒從小有安全意識，并且知道如何預防不安全事件。年度教學總結報告 年度教學總結報告篇十一一、精講精練為了達成目標和計劃,首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。高二物理主要學習的內容是電磁學，是高考物理最重要的部分，難度很大。三、教學計劃教學措施，放慢教學節(jié)奏，采取“低起點，低難度，注重基礎”的教學方針，對學生的問題盡量作到耐心、細致，不厭其煩地反復講解，直到學生弄懂為止。在平時的教學工作中，特別注重能力的培養(yǎng)。(5)新課程理念下的新授課應重視培養(yǎng)學生動手能力和實踐創(chuàng)造精神。尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中。對他們正確引導,消除心理防礙,適當放慢速度,使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。但是問題是如何指導學生的考慮從正確地思路出發(fā),不然時間有限,會浪費掉大量的時間。年度教學總結報告 年度教學總結報告篇十二開展研究生教學檢查月工作，并積極展開自查，自審。學院于11月14日下午2點10分在海科樓會議室228召開了研究生的新生期中座談會，會上分管研究生工作的張賓老師認真傾聽了同學們的心聲，并為所有在場的同學答疑解惑。今后我將繼續(xù)加強師