【正文】 雖然有時候會應(yīng)為一些小粗心引起一些問題，但如今看來原創(chuàng)，這些問題也讓我真正認(rèn)識到了工作的重要以及責(zé)任心的問題，這是我的一大收獲。以下是本次社會實踐情況：來到xx公司臨時的xx崗位并不輕松，甚至也能算是我的一點小幸運。在這里，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了坦然，學(xué)會了勇敢自信地面對一切……這種良好的工作態(tài)度，這種優(yōu)秀的工作精神，這種積極的工作面貌是我從工作中學(xué)到的，從其他員工的工作表現(xiàn)中學(xué)到的。在短短兩個月的酒店實習(xí)工作中，我一直堅持努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，從一個茫然無知的實習(xí)生，到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識、全面掌握服務(wù)技巧、具有較高服務(wù)水平的服務(wù)員，我也不斷提高了自信和勇氣，獲得了快樂?；疱伒幕鹂诔瘍?nèi)(朝向轉(zhuǎn)心)，以免炙烤到客人。在倒茶酒水時要遵守“茶七飯八酒九”的原則，即茶水、飲料七分滿，飯八分滿，酒水九分滿(紅酒用紅酒杯盛，三分之一滿)。由此，我也了解了很多與餐飲和服務(wù)有關(guān)的知識，也豐富了閱歷?？偨Y(jié)兩個月來的工作表現(xiàn)和工作認(rèn)識，我得到了以下幾個方面的成果：熟悉了餐飲服務(wù)的各方面知識，開拓了眼界，增長了見識。這對于我來說，是一個極大的挑戰(zhàn)，也是一個鍛煉自己、獲取經(jīng)驗的機遇。經(jīng)驗，往往是我們大學(xué)生所最缺乏的東西!當(dāng)決定去工作以后，我便和一個關(guān)系密切的高中同學(xué)(現(xiàn)鄭州師院政治系大二學(xué)生)一起踏上了開往上海這座國際大都市的火車。大學(xué)生暑假打工社會實踐報告 大學(xué)生暑假工社會實踐調(diào)查報告篇六當(dāng)一學(xué)期緊張的大學(xué)生活即將走向尾聲，大學(xué)生暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。相信別人。同時，在這次社會實踐中，我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼，更體味了父母的艱辛。所以，這次我不能再讓機會悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅持下去。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。我即將是大四了，離開學(xué)校的時間越來越近了，覺得時間過得真快，恐怕就再也沒有機會待在教室上課了。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。希望家長和子女之間能夠多一些交流，多一份溝通。作文課上寫狀物篇時，我會先拿出實物，比如我會找來仙人球、文具盒、電風(fēng)扇、面具、本子、臺燈……讓他們先認(rèn)真觀察，然后再動筆描寫，這樣才會激發(fā)他們寫作的熱情。在今后我要參加的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種。回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。大學(xué)生暑假打工社會實踐報告 大學(xué)生暑假工社會實踐調(diào)查報告篇二在酷熱中，我們迎來了作為大三學(xué)生的暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。世界雖有太多的五彩繽紛，但看起來遠不如大學(xué)的單純美。真正體會到打工的苦時，方知大學(xué)生活的其樂無窮。一個月很快就過去了，回憶和很多員工一齊忙碌的日子，還有點戀戀不舍的感覺。由于是在餐館，所以吃到很多以前未曾吃過的東西，也算是開了口界。我在其中學(xué)到了不少社會知識和一些為人處事的原則。有很多客人喝醉酒后，總是亂說一些我們難以應(yīng)付的問題，還有時有的客人會拿服務(wù)生開玩笑。然后，便是傳菜。最后在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作。雖然這次計劃失敗告終了，但是對我而言，它仍是一段不可抹去的經(jīng)歷，是一筆不可缺少的財富。深圳算是繁榮的城市，人才多自然不在話下。像雅達就是因為我證件不齊，連面試的機會都沒有。我去過好多像星巴不克、肯德基、麥當(dāng)勞等等的店里面試，那時候面試的人挺多的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。可是當(dāng)我去面試工作時，我才發(fā)現(xiàn)，我錯了，我極大的高估了自己，這根本沒有我想的那么簡單。第一、證件不齊或是要求怪異。想想新力，現(xiàn)在我都想笑咯！那廠有身份證就可以了，可是它竟然不要90后的，我更暈，真的是徹底崩潰。短短的一個月的時間里，除了打擊，最重要的是收獲了很多經(jīng)驗，當(dāng)然還有很多值得我該去思考。我很慶幸，為我的勇敢、堅持！這就是我在深圳的實踐經(jīng)歷，我知道它不是一份合格的實踐報告，但我確信它對我而言，已經(jīng)是一份完美的答卷了。早上上班的第一項任務(wù)便是收拾昨日客人走后的餐桌，掃地、拖地。打工累點是自然的事。其實，老板大多數(shù)時候是很關(guān)心員工的，有時會鼓勵我，在受到顧客的委屈時，也會給予安慰。一天站10個多小時的生活，開始并不是很習(xí)慣。老板對我一個月來的工作給予了肯定，他表示很滿意，并滿口的贊意，讓我感到很欣慰。我一個月的工作也到此畫上了圓滿的句號。想想以我一個月一千多一點的工資計算難以維持我一年的大學(xué)生活的。當(dāng)從暑假實踐中走出，感覺像是由難入易，猶如金蟬脫殼，一切變的都是如此容易。會計是對單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，詳細地了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了兩門財務(wù)軟件的使用，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：原始憑證的審核方法及要點；記賬憑證的填寫及審核要點；明細賬、總賬的登記及對賬；財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；會計檔案的裝訂及保管常識?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。大學(xué)生暑假打工社會實踐報告 大學(xué)生暑假工社會實踐調(diào)查報告篇三我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我在里面是一名小學(xué)語文老師，因為我的專業(yè)是漢語言文學(xué)，所以剛開始我對自己的教學(xué)工作很有信心，可是“萬事開頭難”，對于我這個“初出茅廬”的大一學(xué)生來說，在教學(xué)方面一點經(jīng)驗都沒有，也遇到了一些不小的困難。而其實大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是我們常說的代溝。這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理：一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西