新教師聽課心得體會(四篇)-免費閱讀
【正文】 榜樣就在身邊，我要更加努力!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，對我們這些年輕的教師而言，教書育人這條路還很長，還需要一如繼往地兢兢業(yè)業(yè)地扎根在自己的崗位上，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的身、自己的心。當學生提出這樣的問題時，馬老師用課件已經(jīng)事先分別畫出小雞、小狗、小鴨和小馬的腳印，再畫上竹葉、梅花、楓葉和月牙圖案，請學生觀察，了解腳印與圖案的相似之處，連線理解為什么稱小動物們?yōu)樾‘嫾?，最終幫助學生理解課文。每次聽完課之后，我都把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設計進行參考，將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。所以，我在做每件事上都應當要求都很明確，等量齊觀，固然，有時確有特殊情況，也會特殊對待，只是，我常常在同一要求下達以后，在單獨申明，向所有小朋友說明開后門的緣由。在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的辦法好，你做事說到做到。愛就是尊重。師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。深進了解學生原本的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的預防措施。教師都引導學生采用新穎的學習方法，注重全體學生的探究性學習和合作學習。再如《成橋》中，注重發(fā)展快樂體育，教學內容設計時層層推進、循序漸進，既讓學生學得扎實，又讓學生有新鮮感，體驗成功并獲得快樂。⑤學高為師，身正為范。學習教育心理學理論，學科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。對回答精彩的同學，及時表揚。當然方法不得當?shù)?，還要在實踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。四、做好課后輔導工作。我也會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優(yōu)秀教師的差距。講課思路或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我認真地指導。新教師聽課心得體會篇一在教學教研方面：一、勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改進自己的工作。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。學生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。平時考試的時候，考完了會讓他們把試卷拿來幫助他們分析試卷，這樣激起了他們進一步學好的信念。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生。積累自己的教學經(jīng)驗這在自己的教學生涯中不容忽視。②進一步加強自身基本功訓練，課后的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養(yǎng)。聽課后，感覺受益非淺，讓自己學到了一些實用的東西。教師基本功扎實，課堂駕御能力突出。特別是一年級的小學生留意力教
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1