【摘要】《最好的禮物》教案教學目標1?學會本課生字、詞,并能結(jié)合課文或借助工具書理解“貧民窟”“祈禱”等詞。2?用讀、思、批相結(jié)合的方法,了解課文內(nèi)容,理解“我今天得到了世界上最好的禮物”這句話的含意。3?聯(lián)系生活實際,感悟文中所蘊含的道理。4?有感情地朗讀課文,感受人物的美好心靈。教學重
2025-11-17 22:13
【摘要】第一篇: “最美少年”事跡材料 ——XX學校王某某 王某某同學于2012年9月1日就讀XX學校,是一名品學兼優(yōu)的學生。她酷愛讀書,熱愛勞動,能積極參加學校組織的各項活動,深得學校領導和老師的好評...
2025-10-04 21:18
【摘要】天下奇書《金口預言》????訣以言傳??妙由心悟(自序)????朋友,請允許我向您講述一個真實的故事。丙子年金秋某日,我在鷹城湛河邊偶遇一老師傅,人稱彭先生。此人相貌平常,為人搖課、看相、推八字等。后來,通過幾次來往,認為其有一定的造詣
2025-08-05 03:47
【摘要】第一篇: 在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話 胡錦濤 (2011年4月24日) 老師們,同學們,同志們,朋友們:4月的北京,春風送暖。在這個美好的時節(jié),我們在這里隆重集會,慶祝清華大學建...
2025-09-27 08:13
【摘要】第一篇:勵志獎學金個人事跡——docx 個人申請材料 尊敬的領導: 我是**學院**專業(yè)**班的學生***。自從入學以來,我都從各方面嚴格要求自己,注重綜合素質(zhì)的提高,在思想、學習、工作、生活等...
2025-09-29 22:22
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 頁碼:第44頁共44頁 電梯困人應急預案 1.任一員工接到報警或發(fā)現(xiàn)有乘客被困在電梯內(nèi),應立即通知保安消防監(jiān)控室,同...
2026-01-08 03:43
【摘要】第一篇:永生的眼睛教學設計docx 《永生的眼睛》 一、圖片談話導入 上課開始時我播放一組圖片:“首先請同學們欣賞幾張畫?!眴枺骸斑@幾幅圖漂亮嗎?”生回答漂亮,當放到最后這一幅時,我會問:大家看...
2025-10-08 17:50
【摘要】第一篇:愛國、愛家、愛校主題教育流程docx 珠海市歐亞技工學校 愛國、愛家、愛校主題教育課程流程 1、愛國、愛家、愛校主題教育PPT 2、《國家》歌曲視頻 3、《歌唱祖國》歌曲視頻 4、...
2025-10-16 00:19
【摘要】第一篇:講文明、樹新風方案docx 遜讓鄉(xiāng)中心學校文件 遜中〔2014〕10號簽發(fā)人:王三輩 關(guān)于遜讓鄉(xiāng)中心學校開展“講文明、樹新風”活動實施方案的通知 各辦公室、各班主任: 為貫徹落實縣教...
2025-09-22 08:47
【摘要】第一篇:烈士紀念日講話docx范文 尊敬的老師,親愛的同學們: 9月30日,共和國69歲華誕前夕,我們迎來了第五個烈士紀念日。就在今天上午10點,習近平等黨和國家領導人同首都各界代表一起,在天安門...
2025-10-04 19:57
【摘要】《水滴石穿》說課稿大家好,今天我為大家說課的文章是一篇有趣的成語故事《水滴石穿》.我將從四個方面進行我的說課。一,說教材、二,說教法學法、三,說教學程序、四,說板書設計。說教材這篇課文是西師版小學語文三年級上冊第五單元的第二篇課文,這是一篇有趣的成語故事。成語是人們長期以來習用的簡潔精辟的定型詞組或短句,內(nèi)容短小生動,寓意深刻。
2025-11-15 18:35
【摘要】 沈陽鐵路局XXXXXX鍋爐及輔機等大修物資采購 采購編號:XXXXXX包件號:A01 報價文件 申請人:XXX...
2026-01-07 22:09
【摘要】第一篇: 稅收籌劃:指在納稅行為發(fā)生之前,在不違法法律,法規(guī)(稅法及其他相關(guān)法律,法規(guī))的前提下,通過對納稅主體經(jīng)驗活動或投資行為等涉稅事項做出的事先安排,以達到少繳稅和遞延納稅為目標的一系列籌劃活...
2025-10-19 14:53
【摘要】《奴隸和獅子》教學設計教學目標★認識本課生字,并能正確書寫?!锪私庹n文內(nèi)容。借助旁批,注意在閱讀中體會詞語的表情達意作用?!锢^續(xù)學習批注方法,嘗試批注?!矬w會課文字里行間表現(xiàn)出的“人獅情深”,并由此增強環(huán)保意識。教學準備有關(guān)的教學課件。教學課時
2025-11-14 15:20
【摘要】《香港夜色》說課設計《香港夜色》說課設計一、說教材:《香港夜色》是西師大版三年級下冊語文第五單元的一篇寫景散文,課文描繪了作者在小火輪上所看到的香港夜景。在教學中要力求通過圖片創(chuàng)設情境,通過對文字的感悟讓圖畫再現(xiàn),用音樂渲染來體會情感。讓學生在感悟到香港夜色之美的同時,學習作者在本文中的寫作手法。1、教材地位及作用
2025-11-15 19:10