八年級上語文教學工作總結-免費閱讀
【正文】 但我也會比較積極的去面對，去改進教學的方式方法，找到自己的不足之處。因為我們的教育理論中有一句：“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切。還嘗試互批共批，以改促寫，學生的作文水平有了一定的提高。課文的遷移積累也是本學期很注意做的一件事，每課都會向課外或生活延伸，作業(yè)設計也注意一些發(fā)散性思維的題目的設計。每篇課文不能說總是閱讀上五六遍，但也能先要求自己至少讀個兩遍。較注重學生能力培養(yǎng)方面的教學。于是，我就布置了一篇以游客的身份來介紹你的家鄉(xiāng)以及風俗人情。由于本地區(qū)學生受海原話的影響，對語文的學生有一定的局限性，對待語文科目較不重視。雖然做了許多的努力，但學生的學習效果好像
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