優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)專題演講稿題目(9篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我聽了這話，十分內(nèi)疚，對(duì)媽媽說：“媽媽對(duì)不起，我下次一定會(huì)實(shí)話實(shí)說，不會(huì)欺騙他人的。爸爸邊說邊大笑著，這時(shí)，媽媽也笑起來，溫柔地對(duì)我說：“依琳，這次你做的很對(duì)，因?yàn)檫@個(gè)叔叔雖然是爸爸的同事，但是畢竟你還沒有認(rèn)識(shí)，也鍛煉了你遇事的解決能力。優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)專題演講稿題目篇九我有一個(gè)幸福的家庭，在這個(gè)家庭里面有著許多的家風(fēng)與家訓(xùn)，下面我就來給大家分享一下我們家的家風(fēng)與家訓(xùn)。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言，寢不語”。四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。謝謝大家！優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)專題演講稿題目篇七家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。比如，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對(duì)枕邊風(fēng)善而從，惡而棄。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺克服驕嬌氣。唐代詩人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子女謀”的名句留傳后世。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大，民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng)，同樣，家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展?！凹绎L(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。禮貌、友愛、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。其次，要營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。爸爸的話很讓我感動(dòng)，我在心里記下了這句“百善孝為先，百孝順為先”，這就是我們的家訓(xùn)，我有責(zé)任和義務(wù)把我們的家訓(xùn)世代傳承下去。我們周家兄妹都是普通老百姓，沒有人當(dāng)大官，沒有人經(jīng)商掙大錢，沒有小車子、大宅子。悠悠華夏五千年，風(fēng)流人物燦若繁星。有溫度的家庭會(huì)明白，懂節(jié)制方能持久。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動(dòng)的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠(chéng)信友善等等。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)，懂得敬畏，懂得孝敬…… 良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承，體現(xiàn)時(shí)代精神，對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義 。做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。每次家里來了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待。優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)專題演講稿題目篇一大家好!我叫張子怡，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。家風(fēng)，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣。爺爺奶奶來了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。我想：我家的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認(rèn)真做事，中庸做人。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，修身、齊家、治國(guó)平天下。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。溫暖的人善于表達(dá)自己情感的，因而要營(yíng)造積極地情感氛圍。其實(shí)，家風(fēng)并非需要寫在紙上，刻在碑上，我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。回望我們中華民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人，都擁有良好的家風(fēng)。“踏踏實(shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)?，F(xiàn)在每次休假回家，我都會(huì)第一時(shí)間去看外婆，聽她給我講那些我都能背下來的過去的事情。古人講：“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒有辦法。學(xué)?？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來，融入中小學(xué)教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成?？偫韺?duì)政府官員也有著擲地有聲的話語：“為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道，既然擔(dān)任了公職，為公眾服務(wù)，就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕?。?jié)儉既是一種美德，也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶。對(duì)子女的不正當(dāng)要求，要堅(jiān)決予以拒絕。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。不知不覺中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)
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