歡迎領(lǐng)導(dǎo)上任的簡(jiǎn)短歡迎詞歡迎領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)的歡迎詞(5篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 今天開(kāi)工的四個(gè)項(xiàng)目，都是我市今年在產(chǎn)業(yè)建設(shè)和城市建設(shè)方面的重點(diǎn)工程。歡迎領(lǐng)導(dǎo)上任的簡(jiǎn)短歡迎詞 歡迎領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)的歡迎詞篇五各位來(lái)賓，女士們、先生們：在全市加快推進(jìn)跨越發(fā)展之際，我們十分高興地迎來(lái)了山推重工科技園等項(xiàng)目的開(kāi)工儀式。希望?；貋?lái)看看，這里有您親手植下的樹(shù)，夯下的基礎(chǔ)，學(xué)院的員工是厚道的。有時(shí)可能上下左右匯報(bào)、通報(bào)、協(xié)調(diào)不夠，但我不搞“人治”，對(duì)法定的程序格式比較清楚和重視。近年來(lái)，市局領(lǐng)導(dǎo)一直密切關(guān)注我院的發(fā)展，對(duì)我院的發(fā)展給予了大力的關(guān)心和支持，今天借此機(jī)會(huì)，我作三點(diǎn)表態(tài)性發(fā)言：第一、感謝局黨委、行政進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院班子的力量。落實(shí)管理要靠人，那么選賢用能，調(diào)動(dòng)工作熱情又至關(guān)重要，否則人浮于事，極易造成工作被動(dòng)局面。對(duì)于學(xué)校今后的管理工作，我提三點(diǎn)不成熟的看法。第二，要能夠適應(yīng)學(xué)校的嚴(yán)格管理和規(guī)章制度，有的制度不一定非常合理，有的管理不一定非常合適。首先，我代表學(xué)校校長(zhǎng)張連才同志和全體教師真誠(chéng)的感謝中心校孫校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)教學(xué)工作，同時(shí)也誠(chéng)摯的歡迎丁雅琴主任加入營(yíng)子中心小學(xué)這個(gè)大家庭。張銀喜在本校畢業(yè)，熱情、純樸，聰明有能力，是第一位土生土長(zhǎng)的院領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)院的感情自不用說(shuō)，希望團(tuán)結(jié)本院教職員工，解放思想，“不爭(zhēng)論”大干快上，千方百計(jì)集中力量加快新校區(qū)建設(shè)。古話說(shuō)：“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，我真心待人，心地善良，很純，也浪漫，相信我能和陳書(shū)記處好的。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，在我院攻堅(jiān)年的關(guān)鍵時(shí)候，市交通局黨委、行政對(duì)我院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，強(qiáng)化了黨委的力量，對(duì)保證學(xué)院中心工作能持續(xù)、健康、加速發(fā)展，確保學(xué)院的穩(wěn)定，加強(qiáng)黨的建設(shè)，推進(jìn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，特別在黨中央、國(guó)務(wù)院全面加強(qiáng)未成年人思想政治教育的大背景下，強(qiáng)化學(xué)生管理，加強(qiáng)教職員工作風(fēng)建設(shè)，改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)，將有重要意義。歡迎領(lǐng)導(dǎo)上任的簡(jiǎn)短歡迎詞 歡迎領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)的歡迎詞篇一大家好!今天是個(gè)大喜的日子，市局領(lǐng)導(dǎo)給我院送來(lái)了新的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，為學(xué)院發(fā)展又增強(qiáng)了新的核心力量。(我與“陳”姓有緣分，太太姓“陳”，兩位新來(lái)的書(shū)記都姓“陳”。伏院長(zhǎng)和我講，在其他事業(yè)單位，每周雙休加一天班，可以評(píng)上先進(jìn)，在我院每周雙休，請(qǐng)一天假將落后，被人看不起。今年秋天，我們要從湯山古泉將教學(xué)人力、財(cái)力、物力等資源集聚到獅子壩，還要落實(shí)“一技在手，跑遍全球”，“快樂(lè)學(xué)車，享受自然”的辦學(xué)目標(biāo)。相信在這樣良好的工作環(huán)境中，丁主任很快會(huì)跟我們?nèi)谇⒌墓ぷ髟谝黄?。讓我們?cè)俅舜我詿崃业恼坡暩兄x中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教學(xué)工作的支持，歡迎丁主任加入我們的教學(xué)隊(duì)伍中來(lái)。班子成員要互相協(xié)助，打破各自為政局面，克服畏難情緒，改變“事不關(guān)己，高高掛起”的冷漠思想，為夏畈中學(xué)打造一批踏實(shí)肯干的精兵強(qiáng)將，為學(xué)校管理營(yíng)造一個(gè)和諧向上的良好氛圍。心
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