【正文】 多向名師學習，學習他上課的技巧，學習他輔導競賽的方法，同時學習作文教學中思維能力的訓練方法。三、抓住瞬間靈感，結(jié)合自身實踐，構(gòu)筑教研論文本學期，我共發(fā)表了論壇__篇，其中《____》榮獲了……四、存在的問題教學設計，課堂組織能力尚顯得不夠成熟。絕大部分學生作文都有500字，90%的同學告別了涂改的壞習慣。第三是抓基本功的訓練。中要想和高分，除了以上因素外，還有一個決定性因素——立意。一、作文教學一定要堅持有序有層次有目標地進行。老師在課上努力營造融洽的氛圍，學生只要有疑問，隨時可以提出，只要有想法，隨時可以發(fā)表，師生平等對話，同學間無拘無束地交流。介紹學習方法，如：什么叫自主、合作、探究的學習方式。初一的學生對中考都比較陌生，為此，我就不斷的利用各種機會向?qū)W生講解有關中考的各種信息，介紹考試經(jīng)驗，學習方法，往屆的中考語文試卷，使學生及早的對中考有所了解，明確中考的題型，樹立中考的意識，做好準備。三、嘗試“先學后教”的方法，落實“自主、合作、探究”的學習方式，全面提高語文能力。二、現(xiàn)代教學技術(shù)與語文學科教學的整合關鍵在于資源庫的建設。以上是我對本學期工作的總結(jié)，有成功也有失敗，我想不管最后結(jié)果如何，我又積累了一些教學經(jīng)驗，這些對我以后的工作一定會有一個借鑒作用的。究其原因，除了學生的基礎不扎實外，與教師沒有系統(tǒng)梳理復習內(nèi)容、不循序漸進教學也有很大關系。.二、培優(yōu)輔差常抓不懈因為明年就升入初四面臨中考，所以這學期我重點培養(yǎng)尖子生，同時也不放棄差生。每星期的閱讀訓練，讓學生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧。初中語文教師教學總結(jié)免費篇十本學期我繼續(xù)擔任初三(5)(6)兩個班的語文教學工作，經(jīng)過上個學期的磨合，本學期的教學工作輕松順利了許多，本學期我堅持兩手抓：一是堅持打基礎，抓閱讀，促作文，取得一些成效。(二)多種訓練，提高學生應試能力時間不等人，如何進行有針對性的備考，是提高學生成績的關鍵。我們讓學生閱讀《語文報》、《散文》、《讀者》、《萌芽》、《小小說》等優(yōu)秀報刊。特別是最后的沖刺階段，領導使學生和老師統(tǒng)一認識，重新制定計劃，以穩(wěn)定的情緒迎接中考。這學期，我所帶的班級有不少學生自己完成了課標中列出的名著的知識點的梳理和總結(jié)。四、不忘學科的特殊性，注重德育滲透在教學中，始終突出語文的人文性，讓學生在潛移默化中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。這學期“完善”的重點在“練筆”上。教學中還有許多不足之處：作文教學缺乏有效地方法，作文課訓練的量也不足，學生作文水平難以提高。另外，我還要求學生堅持每周摘抄一篇美文。本學期是學生由小學進入初中的第一個學期，是小學階段和初中階段的一個銜接點，也是學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，更是一個關鍵的學期。同時又注重面的鋪展，使學生明確題在課本外，能力在課本內(nèi)的道理，正確指導自己的復習。對于語文尖子生，還要求他們嘗試評價這些作品，寫一點隨筆，或者從這些文章中自選題材寫一篇同題作文，教師每周批改。學生差生面大，普遍有“重理輕文”的心理。我能按時按計劃地開展活動，積累資料，在語文教研管理規(guī)范化、有序化的進程中，發(fā)揮積極作用。開展各類綜合實踐活動如：《走進童話》、《姓名漫談》、編演課本劇等，創(chuàng)設平臺，盡可能地給學生足夠的發(fā)展空間。遵紀守法，為人師表，多次受到校級以上的表彰。群體育人方面的工作還需要進一步加強。對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。五、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作從教導處工作的分工，本人主要負責初二年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。以便于利工作中，我們老師要想更好地了解學生，更好地服務于學生，我們在致力于學校教育的同時，還要聯(lián)系好家庭教育，我們不僅要走進學生的家庭，更要走進學生的心靈。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。輔導的學生作品《關于智力競賽者素質(zhì)的調(diào)查報告》在x年青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲三等獎，所上的示范課《皇帝的新裝》在x年度暑期新課程教師培訓中榮獲教改示范課獎。對于后進生，要由學習成績較好的同學給予幫教，甚至形成一個比較固定的幫教關系，由某個班團干部負責幫教某個(或某幾個)后進生。具體做法是班主任通過了解從學生中指定一定數(shù)量的候選人，實行差額選舉，由學生進行無記名投票、公開記票。我一貫將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態(tài)度，形成良好的班風。② 學習方法和解題方法的點撥。二是加強管理，積極引導，激勵學生主動學習，幫助學生學會學習，由此提高學生學習質(zhì)量。該教學程序是根據(jù)課堂教學社會學理論與語文閱讀教學的特點設計的，包括獨立思考、小組討論、組際交流、集體評價和演練總結(jié)等五個環(huán)節(jié)。二、教育教學能力與工作實績我潛心教學，熱心教改，細心育人，教育、教學與教研能力強，成績顯著。采取措施，加強訓練，落實知識點。五、正視自我，明確今后努力方向在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!初中語文教師教學總結(jié)免費篇一一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。狠抓檢查，落實對知識點的掌握。身為教育工作者，我熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學生，專業(yè)思想鞏固，工作責任心強。為了搞好教學，我一方面認真學習新的教育理念，深刻領會新理念的精神實質(zhì)，一方面大膽實踐，用新理念指導教學，探索新課程標準下的高初中語文教學新思路。提升難度并不能穩(wěn)固知識的基礎。正確之舉還在于盡快降低考查或訓練的頻率，使師生均有反思過去、修正現(xiàn)實、規(guī)劃未來的時間地帶，教師擁有指導學生的機會，學生擁有知識儲備的條件。我熱愛班主任工作，任職期間，我認真履行班主任的各項工作職責，關心愛護學生，嚴格要求學生，使學生受到了教育，得到了鍛煉，提高了成績。班團干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強集體榮譽感。在x年，x年，x年的年終考核中，我都被評定為優(yōu)秀。初中語文教師教學總結(jié)免費篇三自從事執(zhí)教以來，我能貫徹執(zhí)行國家的教育方針，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。作為老師，我應該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學生從內(nèi)心認識到，進而自覺糾正。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力。自從教即日起，我自覺參加政治學習，擁護黨的路線、方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責任感。在上述工作中，我勤學、勤問、勤思、勤抓、勤干，嚴守各項工作紀律，始終保持認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。學生的成績、領導同事的贊譽印證了我的努力。特別是最后的沖刺階段，領導使學生和老師統(tǒng)一認識，重新制定計劃，以穩(wěn)定的情緒迎接中考。我們讓學生閱讀《語文報》、《散文》、《讀者》、《萌芽》、《小小說》等優(yōu)秀報刊。(二)多種訓練，提高學生應試能力時間不等人，如何進行有針對性的備考，是提高學生成績的關鍵。初中語文教師教學總結(jié)免費篇七時光飛逝，一學期匆匆而過。此外，為了更好的積累優(yōu)美的字詞句，我充分利用早晚讀的時間讓學生朗讀背誦生字詞、課文中要求背誦的課文和古詩文。在自讀課文中，讓學生利用在講讀課中所學的方法來學習課文，以到達舉一反三的目的。今后我定會在教學中不斷改善，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。而我則在每次月考之后督促他們要為實現(xiàn)目標繼續(xù)刻苦學習。在教學中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，讓他們成為一個學習上“會思考”的人。初中語文教師教學總結(jié)免費篇九20xx年中考工作已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過老師的共同努力，圓滿順利完成了教育教學任務。因此，我們積極參加各種教學教研活動，虛心向老教師求教，詳細制定從備課到復習