最新六一兒童節(jié)活動策劃方案小班六一兒童節(jié)活動策劃方案((八篇)-免費閱讀
【正文】 每班設計自己班級的幼兒借書卡，人手一張(手掌大小即可)。心得的交流活動，并總結活動目標：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣和重要性。使教師提高理論修養(yǎng)，促進對教育教學的思考，進一步推進教育教學改革。一、活動意義為了展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質(zhì)和身心健康，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上；并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。參賽者兩人一組。組織教師：五、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。組織教師：賴x二、海綿擠水接力游戲方法：5米過道的兩側(cè)，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。游戲結束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。a拔河第一步，先由小朋友決出小組第一名。（請自行打算交通工具及吃好早餐）請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。(五)游園活動時間：6月1日下午活動地點：大操場、內(nèi)操場活動項目要求：(1)班級結對，師生結對，大手拉小手：四年級與一年級；五年級與二年級；六年級與三年級，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與。規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：__準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。五、活動流程：8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領游戲卡，課堂領導對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法?；顒铀模夯顒悠陂g，x超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7。（小票不累計，單張小票限抽3次。最新六一兒童節(jié)活動策劃方案小班 六一兒童節(jié)活動策劃方案((八篇)最新六一兒童節(jié)活動策劃方案小班 六一兒童節(jié)活動策劃方案((八篇)“方”即方子、方法。）（1）紅色球—獎勵飛歐書包一個（50名）；（2）綠色球—獎勵卡通筆盒一個（300名）；（3）藍色球—獎勵美樂多一排（1000名）；（4）黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條（3000名）；（5）白色球—獎勵555ml水森活純正水一支（20000名）。5折，牛仔服裝7。9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。游戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：__準備：1—10的紙牌玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：__準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。(2)組織者：班主任與跟班老師一起負責，一個班級一個節(jié)目(3)活動內(nèi)容要求：體現(xiàn)合作，準備二人或三人組合；名稱上體現(xiàn)團結互助，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力，共同前進”，“運球接力”也可命名為“陽光運動，一起行動”等。事先教育好您的孩子注重安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩兇險游戲。第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。__老師總結活動
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