【正文】 上半年，我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質(zhì)量、數(shù)學課題組、以及各種教務工作。教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要我更多的耐心和細心。1負責制定到澗溪祝崗小學送教下鄉(xiāng)活動安排方案。給教研室領導留下良好印象。制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，為學校考評教師提供依據(jù)。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我沒有因為教學常識學科從而放松對自己要求，常識學科要求教師知識面更要廣，我不但認真?zhèn)浣滩膫鋵W生，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關的信息，在我的課堂上不光有端正的坐姿，更多的是學生開心的笑聲，課堂40分鐘已不再慢長，沒事的時候我總喜歡到班級去看看、轉轉，關注上課特別調(diào)皮的學生，讓學生感受到老師真的是在關心他們，這樣學生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上，學生總會圍上問為什么，所以我現(xiàn)在盡量和老師調(diào)課，不是代課。加強教學研究，虛心學習，不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績，向課堂要效率。按時搞好計劃生育月報告工作。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學，教學思想、教學方法都需徹底轉變。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事?？荚嚬ぷ魇羌容^復雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細致安排。四、日常工作學期初重新編排了課表安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。、九年級的月考工作，并狠抓考風考紀，以考風帶學風，收到了很好的社會效益。，是教學工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學，抓聚焦課堂改革、促進教學高效的實施情況。三、學校管理工作作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。師資培訓方面：培訓的內(nèi)容應更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等)，業(yè)務(教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等)。組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領導和指導教研組工作。二、全心全意為教師的發(fā)展作想，對教師負責新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，平時加強全體教師理論學習，開展豐富多彩的活動，如“讀書交流會，教師基本功比賽”等激發(fā)老師的工作熱情，提高教師素質(zhì)，從而提高教育教學質(zhì)量。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”是我工作的信念。我的欣慰就是每年教師節(jié)、新年和春節(jié)，收到過去我教過的許多學生的賀卡和問安電話，每當此時，我感覺教師是最適合我的職業(yè)。對學生嚴愛有加。加強集體備課。學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識。如對常規(guī)教學檢查的力度不夠，跟老師交流的時間不夠，有時對老師的要求過高等等。一年來我經(jīng)常到各年級辦公室走走，與老師共同切磋教學經(jīng)驗，商討教育學生的方法，與教師一起在探討中成長。研究意識。教師間的合作還有利于造就學生的完美人格。實踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。好在有劉校長的大力支持，有在座各位同仁的積極配合，現(xiàn)已圓滿地完成了本學年的教學任務。各位領導，各位同仁，教學管理工作是一項十分復雜和富有智慧的工作，管理是一門藝術，需要進行不斷的雕琢，才會更加絢爛奪目。多年來，我們一直堅持對命題和質(zhì)量分析的的研究，在提升成績過程中，老師們看到了成果。發(fā)展性目標從學生入校時制定到年級，如：初一入校目標為學區(qū)第四位，之后每期都要有所發(fā)展。)物理組：____老師任組長、主評(副校長，常年從事初三物理教學。例如初三的輔導方式教師自己制定的“學生每日一問”，納入對學生的考評，這些教導處都認可。(3)、常規(guī)管理工作檢查要科學而富有實效。即是“作業(yè)即書信，批改即交流”。謝謝大家!教導主任述職報告題目 小學教導主任述職報告篇九尊敬的各位領導、學校各位同仁：大家好!感謝各位領導一年來的指導和幫助，感謝全體老師的支持與配合，用我對教育事業(yè)的無限忠誠和我一生中最旺盛的精力和體力，全身心地投入教育工作中，詮釋了我對“負責”的真正理解。 反思這一年來的教務工作，我們感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗還不足。協(xié)助班主任做好學生的思想工作。教導處的工作離不開學校所有教職員工的合作。四、加強服務意識，對學校負責。，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。從學期初開始，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進，督促后進。我想在接下來的工作中我應更好的發(fā)揮班干部的作用，更多的去關心學生的所思所想，精心備課，努力提高自我的業(yè)務水平。如：家長開放日制度、學生階段評價制度、實驗班主題周制度、學生家庭評價制度等。在這些工作中我牢記著a校長對我們的期望，那就是干工作要有你自我的亮點。此刻回想起來我真不知是怎樣度過的，那一個月的睡夢中也常常是這些課的設計。所以在這一學期，我們五年級的各項工作完成的都很好，我們也深刻地感受到同事只間地真情和互助。時刻向身邊的好黨員看齊。讓教師們學有所得，行有所感。近兩年，教導處組織全體教師進行理論學習、業(yè)務培訓等活動達十幾次。我校在職教師相對較少，目前僅24人，但各項學校工作卻一點沒少，課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對復雜，但我能細心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。任職以來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。三、工作中的不足教研教改缺乏深度，雖然發(fā)表了幾篇論文，單對整個隊伍帶動不大，在整體上教研水平提高緩慢。組織好備課、聽課、評課工作，本年度累計聽課60余節(jié)。在校長的指導下，制訂好學校的教育教學計劃，并組織實施，使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。重視合作意識。要做好學校的教育教學管理工作，必須要提高自己的思想修養(yǎng)和管理水平。20xx，在大家的積極配合，大力支持之下，我們以滿分的好成績通過了市局的常規(guī)飛行督查評估，以滿分的好成績獲得了質(zhì)量百分考核，各項活動與命題競賽、三優(yōu)課賽教也都取得了優(yōu)異的成績。在校級三優(yōu)課暨課堂大比武活動中，我要求以教研組為單位即時進行評課議課，要求組內(nèi)的每一個老師都積極參與，針對課堂的環(huán)節(jié)設置、細節(jié)處理、重難點把握等進行深度的剖析與再處理。作為教導主任，我深感責任之重大。在工作中，積極主動溝通、參與協(xié)調(diào)、相互合作，使學校的教學工作能正常較好地運作，中心工作更好地落實到位。教導主任述職報告題目 小學教導主任述職報告篇三各位領導，各位老師：下午好！時光如梭，流逝的時間中映射著我們走過的痕跡。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。課堂教學方面。做到學期有工作計劃、有總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。作為一名中層干部，務必做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。講求人文管理，個別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課，個別教師作業(yè)批閱粗疏，促進整改力度不大，制度管理落實不到位。通過全體教師共同努力，順利的迎接了縣局的目標責任書驗收和綜合督導工作。做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。樹立教學質(zhì)量是生命，教學管理是保證的管理理念。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。一、思想表現(xiàn)教導主任是學校的教學教育工作的組織者。二、工作成績首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。其次，搞好團結，努力做好業(yè)務范圍內(nèi)的各方面工作。按時完成月考、中期考試、期末考試工作，對教師的教學起了很好的督促作用。認真批改作業(yè)，堅持自習輔導，教學學成績較好。現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：一、身正為范，用心做好上級布置的各項工作俗話說：在其位、務其職、思其政。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣。做好畢業(yè)班的教育教學工作，確保教學任務的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。四、認真反思，努力改善回顧一年的工作，我感覺教導處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。本人由于性格使然，處理問題有時思考得過多，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改善。作為教導主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立三種意識。在學籍管理這塊上要感謝各位班主任，戴雪峰老師的積極配合與大力支持，再次也要再次請求一年級班主任老師們，登記新生信息時務必細心。我努力通過名師領銜、集體備課，激發(fā)群智慧。我相信“一個人，可以走得很快；但一群人，就可以走得很遠。全學年兼課280余節(jié)。通過學習，豐富了自己的理論水平，提高了責任心，使自己在教學管理方面走向更加成熟。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。目前，全體老師均能上好“先學后教，當堂訓練”電子白板教學。組織每周星期一集體備課，檢查登記，教案簽閱及時，每周檢查一次作業(yè)，對有問題的及時反饋給老師，每節(jié)課檢查教學常規(guī)的落實并做好登記，使問題能及時得到糾改，確保教學工作正常高效運轉。教導主任述職報告題目 小學教導主任述職報告篇五我于今年初開始擔任明憲小學教導主任，分管學校的教務、教研工作并協(xié)助校長搞好學校各項日常工作。平時能關心時政，認真學習和領悟黨中央倡導的榮辱觀，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。認真做好學籍數(shù)據(jù)統(tǒng)計和表、冊、卡的填寫工作。每學期能進行4次以上的教學常規(guī)工作，如教學計劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤，大大促進了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。在近年來，我校教師多次獲得各種級別的課堂教學活動獎項。我欣喜自我能和這些優(yōu)秀的領導并肩作戰(zhàn)共同為東風西路的完美今日而奮斗，又為自我能向這些優(yōu)秀領導學習使自我再次提高而慶幸。工作自然緊張而充實。那一個月真是又緊張又充實。我的成長離不開各位領導、教師對我工作的支持和幫忙。他高瞻遠矚、未雨綢繆，精心策劃，周密安排，于今年率先在我區(qū)七所學校推行小班化教育實驗。小班化教育雖然剛剛起步，但她卻深深凝聚了我們無數(shù)心血和情感，我們義無反顧地精心播種著，辛勤耕耘著，傾其所有，而又無怨無悔!一切為了我們這些可愛的孩子!回顧一年的工作忙忙碌碌，顧不上孩子，顧不上老人，一天十幾個小時，工作在不一樣的崗位上!有辛酸，有喜悅，有成功，也有失敗。常規(guī)教學管理要常抓不懈。開學初教師寫好教學計劃，期末讓教師上交教學工作總結，教學質(zhì)量。堅持聽課評課制度，堅持教學反思制度，督促教師完善成長檔案，在教師們的進取參與下，順利完成教師教學本事自評和校評，組織參加各級教學評比活動，進行校本教研培訓和觀摩活動。作為教導主任，在學校負有必須的職責，感到有必須的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對教學工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校布置的各項任務，奠定了學校發(fā)展的基礎。當好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務調(diào)動和代課安排，確保學校教務教學工作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航。組織并落實期中、期末調(diào)研、各類競賽活動。在工作的道路上，我們付出了艱辛和汗水，收獲了老師們的信任、支持、幫助和我們綜合素質(zhì)的提高。用科學管理規(guī)范教學(1)、教學管理需要制定一套完善可操作的常規(guī)管理制度，是管理的標準，是考核的依據(jù)。教導處對教師三六常規(guī)的檢查只是抽查，我要求不同的月份不同的檢查方式。②檢查標準“嚴中有活，活中求新”。例如語文組：____老師任組長、主評(初三年級組長，常年從事初三語文教學)。將目標責任制落實到每個年級、每個班、每個任課教師。檢測的作用關鍵在于有效的質(zhì)量分析。例如本期，我們秉承“問題即課題，教學即研究”的精神，語文組的“如何開展戲劇鑒賞”(戲劇在初三中考中考分極少，歷來的初中語文教研中從不涉及，但我們不拋棄、不放棄，依舊作為研究的對象)。我始終堅持坦坦蕩蕩做人踏踏實實做事我始終想用我的知識，我的智慧和旺盛的精力和體力為學校的發(fā)展做點什么。其次要愛學生，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。作為教導主任，是校長的得力助手。教導處工作是瑣碎而又繁雜的。優(yōu)秀的成績離不開嚴格的管理。一分耕耘一分收獲，20xx年中考雖然最高分只有619分，但估計有近60名同學可以錄取到重點中學?，F(xiàn)對過去的一年做如下述職。二、行政工作努力實踐，提升品質(zhì)，切實提高課堂教學有效性。輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生。我堅持對學生負責，對自己的操行負責?！边@樣力爭走穩(wěn)每一個臺階。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。配合學校完善教育教學檔案資料、幼兒園檔案資料、進一步完善閱覽室、圖書室借閱制度，順利通過市一級幼兒園復查驗收?！毕嘈?，有辛勤的付出，就會有豐碩的成果!教導主任述職報告題目 小學教導主