【正文】 喜歡操作、擺弄。愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。2花燈。1自己走。1月亮月亮巴巴。拉大鋸。小班幼兒的理解水平比較低，對故事情節(jié)，作品主題理解會出現(xiàn)困難，集體討論等方式能夠加強(qiáng)幼兒對作品的理解。三、教育內(nèi)容。培養(yǎng)傾聽行為。、跑的基本動作練習(xí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩、走、跑的游戲。參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。教師工作管理目標(biāo)。（3）在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。衛(wèi)生習(xí)慣。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。，配合播放優(yōu)美、輕松的音樂，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。，學(xué)習(xí)自己動手穿、服和鞋襪，并把他們放在固定的地方。四、家園共育：入園初期，家長要給孩子更多的關(guān)愛，使孩子有充分的安全感。二、主題目標(biāo)：鼓勵幼兒參與活動，產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒，產(chǎn)生喜歡上保育院的情感。幼兒園小班工作計劃秋季篇八每個幼兒都是獨(dú)一無二的個體，要想在短短的時間里讓個性不同的幼兒融入一個群體，確非易事，那么幼兒園的教師如何制定。第十三周：資料：對教職工、家長發(fā)放訪談問卷的相關(guān)內(nèi)容。環(huán)境：完成健康節(jié)活動影像的挑選，聯(lián)系裝潢公司做。完成早教基地的墻面及各功能區(qū)的布置。完成園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)思工作。深化科研謀特色為了進(jìn)一步多渠道地彰顯幼兒園辦園特色，我們將立足十二五課題研究，以園本課程的建構(gòu)為出發(fā)點(diǎn)，從幼兒園整體環(huán)境氛圍的營造與園本教研的有效整合，幼兒一日生活本土文化資源的有機(jī)滲透等多種渠道來扎實(shí)地打造出更多的辦園亮點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次、多渠道的全新展現(xiàn)。建設(shè)園舍爭優(yōu)化在督促新園裝修工程進(jìn)展的同時，借助中心環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組的力量。語言的發(fā)展提高了幼兒的認(rèn)識能力，而認(rèn)識范圍的擴(kuò)大，內(nèi)容的加深又豐富了幼兒的語言。其次是要讓幼兒多看、多聽、多說、多練。衛(wèi)生保?。喊押贸繖z關(guān)，做好全日觀察及記錄。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。普遍存在的問題是：在家都是獨(dú)生子女，養(yǎng)成了任性霸道的壞脾氣，沒有合作意識，遇到問題同伴之間不能商量解決，也不告訴老師，發(fā)生爭搶，有的還動手打人。練習(xí)拍球。自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。日常工作中加強(qiáng)晨檢及書包自查活動，避免攜帶危險小物品。家長是教師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。(二)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小朋友之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。（2）結(jié)合語言節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。從中讓幼兒發(fā)現(xiàn)音有高低、長短、強(qiáng)弱之分，使他們積累豐富的聽覺經(jīng)驗。（1）、提供多種樂器，讓幼兒在自由敲打中獲得滿足以激發(fā)幼兒玩樂器的興趣與欲望。與家長進(jìn)行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。嚴(yán)格三檢記錄，不讓幼兒帶不安全的物品入園，管理好病兒的藥品，避免幼兒吃錯藥。七月份主題：技能比賽七月一日黨的生日（介紹給小朋友）制定我班八月份的教學(xué)計劃。五月八號是母親節(jié)（讓小朋友們制作繪畫送給媽媽）。三八婦女節(jié)（讓小朋友們制作賀卡送給媽媽）。班級工作：常規(guī)性的活動以個人為單位開展，本學(xué)期每月我都會開展一次半日活動展示。開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，理解成人的推薦和指示。用普通話交流，能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法。在做好保育的同時，我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作，組織生動搞笑的活動，精心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵，我們老師做到時時關(guān)注，適時幫忙，以提高幼兒的自立潛力，同時多向其她老師學(xué)習(xí)，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教，在備課時有重點(diǎn)、難點(diǎn)，不清的要仔細(xì)定位，教學(xué)資料做到對教材資料了解，吃透，上好每一堂課.在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢構(gòu)成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原理，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)孩子的禮貌禮貌是教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶.四發(fā)展目標(biāo)：（一）健康領(lǐng)域。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小三班這種狀況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、分享”。在學(xué)習(xí)活動中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。身體健康，在群眾生活中情緒安定、愉快。愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的主角。（四）藝術(shù)領(lǐng)域。個人活動、小組活動、群眾活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對幼兒動手潛力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程經(jīng)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育、等方面，有專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。當(dāng)月每個星期制定周計劃，當(dāng)月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十一號展示）。做好慶六一活動的一切準(zhǔn)備（不少于四塊節(jié)目）。當(dāng)月每個星期制定周計劃，當(dāng)月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十號展示）。坐好交代工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。幼兒園小班工作計劃秋季篇三節(jié)奏感是音樂實(shí)踐活動中必須具備的一種能力,是音樂情緒、風(fēng)格的重要表現(xiàn)手段。（2）、幼兒提供兩種樂器（如碰鈴、圓舞板）讓他們在敲敲打打中聽聽其發(fā)出的聲音有什么不同，在比較中進(jìn)一步感知樂器的不同音色，初步掌握其樂器的演奏方法。其次，我還設(shè)計了起步較低、由易到難的一系列聽力游戲，讓幼兒在聽聽玩玩的過程中感受節(jié)奏的動感。（3）在區(qū)域活動中開設(shè)節(jié)奏創(chuàng)編區(qū)，也可利用餐前的時間進(jìn)行練習(xí)節(jié)奏，在各種游戲中也可用模仿各種動物的叫聲來進(jìn)行練習(xí)。遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自我想辦法解決。引導(dǎo)幼兒掌握正確的39。將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。本學(xué)期將開展以下工作：(一)定期召開家長座談會。加強(qiáng)體育活動的安全防范工作，組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動，在使用體育器材鍛煉時，應(yīng)在教師的陪同和指導(dǎo)下進(jìn)行，做到防患于未然。提醒幼兒進(jìn)餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。活動準(zhǔn)備材料：大型器械；球；拱形門；軟飛盤。針對這些情況，將有目的的在集體活動中進(jìn)行集體教育和個別教育，重點(diǎn)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。堅持用普通話，積極參加教研活動。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。最后教幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。因此，要注意發(fā)展語言交往能力