幼兒園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小班幼兒園教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(優(yōu)秀10篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日!家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(hào)(周二)交給老師保存?；顒?dòng)過程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。但我還是不滿足，我想要像“氣球達(dá)人”一樣，把氣球變成各式各樣的形狀和動(dòng)物，像活蹦亂跳、很有活力的小狗，愛撒嬌的貓咪，淘氣的狐貍……等，每一種都栩栩如生，叫人愛不釋手。在閱讀的時(shí)候注意幼兒的指讀過程。大書出示各種腳印，讓幼兒猜猜到底是誰的腳印。導(dǎo)語：想不想完整的做游戲啊?那小朋友就聽音樂找朋友跳舞，聽到漸慢的音樂就圍親密的小圓圈，最終聽漸快的音樂玩?zhèn)髅庇螒?，?huì)不會(huì)玩。(反復(fù)做幾次)聽音樂找好朋友跳舞，會(huì)聽漸慢的音樂圍圓圈。引導(dǎo)幼兒欣賞和區(qū)分漸快和漸慢的音樂節(jié)奏。學(xué)習(xí)傳帽游戲，根據(jù)漸快的音樂節(jié)奏掌握傳帽的方法。請(qǐng)幼兒說說周圍環(huán)境的變化。化妝舞會(huì)“快樂的新年”幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：面具模型一個(gè)。提問引出談話主題小朋友，春節(jié)你們都是從哪里過的?做什么了?出示對(duì)聯(lián)、福字，引發(fā)幼兒討論(2)春節(jié)除了貼對(duì)聯(lián)、貼福字，你還見過哪些有趣的事情?請(qǐng)你和小朋友說一說。四、加工水果拼盤師:水果除了生吃還能夠怎樣吃欣賞成品:果脯、飲料、果醬怎樣吃到各種水果討論辦法出示拼盤，這是老師的好辦法小朋友用水果開始做拼盤請(qǐng)小朋友介紹自己制作的水果拼盤，互相品嘗五、送拼盤師:拼盤還想送給誰吃開著水果小汽車送給客人。活動(dòng)過程:一、產(chǎn)生興趣師:小朋友快來，告訴你們一個(gè)好消息，這天咱們平里店鎮(zhèn)召開水果品嘗會(huì)，歡迎咱們?nèi)テ穱L，老師帶你們?nèi)ズ脝衢_起我們的水果小汽車聽音樂出發(fā)了。(四)讓幼兒講講怎樣節(jié)約用水。活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)自來水凈化圖一幅。保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為世界各國(guó)共同關(guān)心的全球性問題。此時(shí)，老師能夠讓幼兒們相互觀看畫作，并能夠鼓勵(lì)互換作品。活動(dòng)準(zhǔn)備：。在孩子們制作過程中用相機(jī)進(jìn)行記錄。教育活動(dòng)三：動(dòng)手活動(dòng)《秀麗的雪》活動(dòng)目的：。，教會(huì)孩子們冬天的一些自我保護(hù)小知識(shí)。，引導(dǎo)孩子一句的有節(jié)奏的念出歌詞?！段覀兓┒嗫鞓贰?，并嘗試創(chuàng)編歌詞。我們聽著優(yōu)美的琴聲一起唱一遍吧?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)歌唱的39。動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野?；顒?dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)與老師的電話一定要保持通暢。（5）11:10—11:20組織幼兒整理物品及垃圾清理工作（做好幼兒點(diǎn)名工作）（6）11:30活動(dòng)結(jié)束，組織家長(zhǎng)有序接幼兒并讓家長(zhǎng)做好接回幼兒簽字登記。提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開老師制定的活動(dòng)范圍。(3)梳理：釘鞋的鞋底有釘子，可以增加摩擦力，這樣使運(yùn)動(dòng)員跑步更穩(wěn)。(6)小結(jié)：原來每雙鞋子的鞋底都有花紋，有的是線條、有的是圖案等。初步感知摩擦力，了解摩擦力在生活中的運(yùn)用。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。(1)前幾天，姚果言穿了一雙新鞋，他呀可喜歡了。(6)小結(jié)：原來鞋底有了花紋，可以增加摩擦力，這樣走路就不容易滑倒，更安全了。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：秋游當(dāng)天讓幼兒穿舒適的鞋。（2）9：30—10：00幼兒休息，大家共同分享零食。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備少量零食，（注：幼兒園有準(zhǔn)備點(diǎn)心和飲料）不要多，以免幼兒背不動(dòng)。知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感?；顒?dòng)目標(biāo)：初步讓幼兒學(xué)看圖譜演唱歌曲。”老師看圖譜唱一遍幼兒自己制作圖譜師：“你想有張自己做的樂譜嗎?”“老師為小朋友每人準(zhǔn)備了一份，請(qǐng)你聽老師唱自己填，好嗎?”(幼兒聽老師清唱自己填樂譜)師：“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎?”(讓幼兒對(duì)照樂譜)“好，我們一起來唱一遍吧。，描述冬天的特征。你一句，我一句，并伴有動(dòng)作。(三)活動(dòng)延伸要求孩子們對(duì)春天和冬天進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其中的差異美。老師：那我們出去堆雪人吧。同時(shí)進(jìn)一步鞏固所學(xué)，并加強(qiáng)動(dòng)手潛力，激發(fā)孩子們對(duì)自然的熱愛。老師：用你們手中的畫筆，畫出心中的冬天好嗎?(二)開始繪畫老師能夠和幼兒一齊繪畫，并走動(dòng)觀察孩子的繪畫。冬天最搞笑的事物就是雪了，透過組織與雪有關(guān)的活動(dòng)，使幼兒了解一些冬天的防護(hù)小知識(shí)，培養(yǎng)合作完成工作的潛力，并增進(jìn)幼兒對(duì)冬天的熱愛。四、主題網(wǎng)絡(luò)圖五、活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：(一)明白水與人類生活密切相關(guān)。(三)討論自來水與人們的聯(lián)系。發(fā)展幼兒的觀察力，動(dòng)手嘗試潛力，培養(yǎng)幼兒健康的衛(wèi)生習(xí)慣。(1)什么味(2)吃進(jìn)去的是什么觀察種子(1)請(qǐng)小朋友互相看看各自的種子，說出形狀。準(zhǔn)備春節(jié)常用食物，如水餃、年糕、湯圓、面條、魚等的圖片、視頻。新年的時(shí)候肯定會(huì)收到很多祝福，請(qǐng)孩子們說一說都收到過什么祝福?新的一年，小朋友們都長(zhǎng)大了一歲，新的一年有沒有什么想完成的小夢(mèng)想呢?請(qǐng)小朋友們想一想，并把它畫下來吧。親子制作“美麗的面具”(1)主持人教授制作方法。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1