【正文】 在將來的開發(fā)研究中，我們的系統(tǒng)將會越做越好。這就不再做進一步的介紹。 在操作完畢之后，用戶可返回到系統(tǒng)主界面，這時只需單擊“返回“按鈕即可完成操作。 但此功能的不足之處在于，當用戶輸入不存在的會員號或密碼就進行登錄時，系統(tǒng)就無法識別用戶所錄入的信息，這時系統(tǒng)就會提示用戶“實時錯誤“，但只要錄入的是正確的用戶名和密碼，系統(tǒng)就可正常的運行，暢通無阻。 （四） 系統(tǒng)打包具體步驟 先在 VB 里面的菜單欄上單擊外接程序 在下拉列表框里選外接程序管理器 第 22 頁 在彈出的對話框里的可用外接程序里雙擊打包和展開向?qū)?，然后選確定 又在 VB 里面的菜單欄上單擊外接程序，然后選擊打包和展開向?qū)? 在彈出的對話框里選擇 打包然后確定 又在彈出的對話框里選擇編譯 在進行編譯的過程中在彈出的對話框里選擇打包類型時要選標準包文件 在選擇了包文件類型后，又要選擇打包的文件夾 在彈出的對話框內(nèi)輸入需要一起打包的數(shù)據(jù)庫 在壓縮文件選項對話框內(nèi)選擇所需要壓縮為什么樣的文件（單個壓縮或者多個壓縮），然后單擊下一步 1 在出現(xiàn)的安裝程序標題里輸入“機房上機管理信息系統(tǒng)” 1 在安裝文件對話框內(nèi)單擊下一步，在共享文件內(nèi)單擊下一步，最后單擊完成。 索引：會員號 數(shù)據(jù)庫類別： Microsoft Access 數(shù)據(jù)庫 。 數(shù)據(jù)庫類別： Micros 數(shù)據(jù)庫名： 。 （一）系統(tǒng)設(shè)計的任務與原則 系統(tǒng)設(shè)計的任務就是要依據(jù)系統(tǒng)分析階段產(chǎn)生的文檔資料，采用正確的方法確定新系統(tǒng)在計算機內(nèi)應該由哪能些程序模塊組成，它們之間用什么方式聯(lián)結(jié)在一起以構(gòu)成一個最好的系統(tǒng)機內(nèi)結(jié)構(gòu)，同時還要使用一定的工具將所設(shè)計的成果表達出來。 （二） 會員基本情況。 詳細調(diào)查的目標之一就是對系統(tǒng)管理業(yè)務的流程進行詳細的描述，即繪制管理流程圖。 對數(shù)據(jù)的安全性、 可靠 性要求： 機房 各項數(shù)據(jù)信息必須保證安全性和 可靠 性。 1 機房 近期和長遠目標，新系統(tǒng)的總體目標及主要功能 2 主要問題和主要信息需求 3 擬訂新系統(tǒng)方案 4 從經(jīng)濟、技術(shù)、社會等方面論證方法的可行性 第 14 頁 可行性分析報告是系統(tǒng)開發(fā)人員經(jīng)過初步調(diào)查與可行性研究后所做的工作總 結(jié)，反映了開發(fā)人員對建立新系統(tǒng)的看法。隨著 計算機硬件和軟件技術(shù)的飛速發(fā)展， 這就 為系統(tǒng)的建設(shè)提供了技術(shù)條件。信息系統(tǒng)也應從技術(shù)可行性，經(jīng)濟可行性和社會可行性三方面來論證。在數(shù)據(jù)流圖分解中，要保持各層成分的完整性與一致性。分解結(jié)束的標志是對于每一個最底層的加工，即各層數(shù)據(jù)流圖中不做進一步分解的加工，其邏輯功能已足夠簡單、明確和具體。 ④ 數(shù)據(jù)流圖只反映數(shù)據(jù)流向，數(shù)據(jù)加工和邏輯意義上的數(shù)據(jù)存儲。繪出最高層的數(shù)據(jù)流圖 —— 關(guān)聯(lián)圖。數(shù)據(jù)加工又稱數(shù)據(jù)處理邏輯，描述系統(tǒng)對信息進行處理的邏輯功能。結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析方法：主要 是描述反映用戶信息需求的邏輯模型的建立方法和有關(guān)工具。系統(tǒng)分析在整個開發(fā)過程中，是要解決：“做什么”的問題，把要解決哪些問題，滿足用戶哪些具體的信息需求調(diào)查分析清楚，從邏輯上，或者說從信息處理的功能需求上提出系統(tǒng)的方案，即邏輯模型，為下一階段進行物理方案（即計算機和通信系統(tǒng)方案）設(shè)計，解決：“怎么做”提供依據(jù)。系統(tǒng)分析也指應用系統(tǒng)思想和系統(tǒng)科學的原理進行分析工作的方法與技術(shù) 。系統(tǒng) 主要的上機信息來自管理員管理的服務器上的具體信息，本系統(tǒng)需要完成如下功能。潛在用戶有：學生、任課老師。 并具有系統(tǒng)的可擴充性。即使機房的網(wǎng)絡發(fā)生故障，不能正常工作，系統(tǒng)仍然能夠在各個單機上獨立的對機器資源進行安全控制、計算上機費用、并登記使用情況。 （二） 方便管理 本系統(tǒng)采用友好的界面，能夠幫助機房管理員方便有效地對機房進行管理。機房上機管理系統(tǒng)是一個實時人機系統(tǒng)，它要求要有較高的可靠性、可適應性、擴充能力。為此各學校，培訓中心等單位建立起了機房供學生上機，機房的規(guī)范化管理也隨之提上了日程。使用計算機可以高速，快捷地完成以上工作。 管理端采用軟件模式 ，主要管理學校計算機機房的上機業(yè)務，它的主要功能模塊包括，系統(tǒng)管理、用戶結(jié)帳管理、電腦與計算機信息管理、無卡通管理、日常管理、新會員辦理管理、用戶信息的維護管理、管理員信息的維護管理、機房預約與排課管理、上機考勤管理、學生付費管理、用戶權(quán)限管理以及實行跨平臺管理等 。對學生消費金額的變動提供了有跡 可尋的記錄。 （五） 安全機制 系統(tǒng)提供了方便高效的用戶授權(quán)機制，加強了對用戶身份的識別，避免未經(jīng)授 第 6 頁 權(quán)的用戶越權(quán)使用系統(tǒng)。它主要實現(xiàn)管理員如何對普通 用戶進行授權(quán)，學生業(yè)余上機只能通過輸入會員卡號、密碼方可使用該計算機。主要調(diào)查了解用戶的需求，盡量滿足并使用戶和設(shè)計系統(tǒng)的人員意見相一致。本章的重點是系統(tǒng) 分析的基本概念，系統(tǒng)分析的主要工具和系統(tǒng)分析各階段活動的內(nèi)容，難點是系統(tǒng)分析中的主要工具和系統(tǒng)中各項數(shù)據(jù)及業(yè)務的編寫。 系統(tǒng)的初步調(diào)查是系統(tǒng)分析階段的第一項活動，也是整個系統(tǒng)開發(fā)的第一項活動。 （ 3） 系統(tǒng)分析的主要成果是文件。這些實體或環(huán)節(jié)向所開發(fā)的系統(tǒng)發(fā)出或接收信息。 （ 2） 繪制數(shù)據(jù)流圖的主要原則 第 11 頁 ① 明確系統(tǒng)界面，一張數(shù)據(jù)流圖表示某個子系統(tǒng)或某個系統(tǒng)的邏輯模型。依次逐層向下擴展，直到最底層的數(shù)據(jù)流圖表示了所有具體的數(shù)據(jù)加工功能和輸入輸出關(guān)系。 ③ 確定系統(tǒng)的主要信息處理功能，按此將整個系統(tǒng)分解成幾個加工環(huán)節(jié)。 ⑨ 將正規(guī)的數(shù)據(jù)流圖提交系統(tǒng)分析負責人復審。可行性分析已被廣泛應用于新產(chǎn)品開發(fā)、基建、工業(yè)企業(yè)、交通運輸、商業(yè)設(shè)施等項目投資的多個領(lǐng)域。 機房 管理系統(tǒng)的工作主要是在 計算機 和 學生 之間架起一座橋梁，能相互 了解 信息和處理信息。對 計算機 與 用戶 之間業(yè)務方式的轉(zhuǎn)變和擴充?，F(xiàn)在準備建立的 機房 管理系統(tǒng)，要把 機房 的 計算機 管理、 用戶 管理、 權(quán)限管理等日 常管理工作實行計算機統(tǒng)一管理，以提高工作效率和管理水平。 詳細調(diào)查和初步調(diào)查不同，目的主要是了解機房內(nèi)部信息的處理和流通情況。 針對本系統(tǒng)，通過機房管理內(nèi)容和過程分析，設(shè)計的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如下。 充值 機房 有 無 有 用戶信息 較驗 用戶信息清單 查詢 是否有記錄 用戶信息表 刪除 修改 注冊 上機用戶 上機管理 上機信息表 上機信息 圖 23 業(yè)務流程圖 有 第 19 頁 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 一 系統(tǒng)設(shè)計 系統(tǒng)設(shè)計就是根據(jù)新系統(tǒng)的邏輯模型建立物理模型，是一個根據(jù)新系統(tǒng)邏輯功能的要求，考慮企業(yè)單位的實際情況，詳細地確定新系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和具體實施方案的過程。系統(tǒng)劃分的結(jié)果最終反映為一張分層的樹型結(jié)構(gòu) 圖，機房上機管理管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖見圖 31。 數(shù)據(jù)庫名： 。 數(shù)據(jù)庫表：會員上機信息表。在管理員進行登錄的時候，只需在用戶名后的組合框中選擇相應的用戶名，然后再錄入和用戶名對應的密碼，單擊“確定”。 第 24 頁 （三） 用戶信息的維護 用戶信息的維護，主要針對會員信息的維護和管理員信 息的維護兩方面，其中會員維護功能里包括查詢、刪除、修改和返回四項功能操作；管理員維護功能里包括查詢、刪除、修改、加入和保存五項操作功能。 根據(jù)單擊相應的命令按 鈕之后出現(xiàn)的提示文本框，進行與之相對應的操作，即可完成以上的六項操作。 （二） 對于系統(tǒng)的功能要有所增加，力求達到系統(tǒng)功能更強大、更實用。在此，謹向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！ 與此同時，我還要感謝這 兩年關(guān)心教育過 我的所有老師們，沒有他們的辛勤培育我就無法圓滿完成我的畢業(yè)設(shè)計 。