【正文】 4 活動(dòng)主持及游戲操作。四 活動(dòng)時(shí)間_五 活動(dòng)地點(diǎn)_六 主辦單位_七 承辦單位_八 活動(dòng)對(duì)象全體員工九 活動(dòng)內(nèi)容及流程1 包粽子①參加活動(dòng)的員工及負(fù)責(zé)人在 食堂前按事先分好的組集合②人員 物品就位后，包粽子比賽正式開(kāi)始。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。第四階段課題成果展示階段。(2)以小組為單位進(jìn)行階段性的資料整理和交流(3)實(shí)踐過(guò)程的指導(dǎo)a、指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集材料，在活動(dòng)中運(yùn)用觀察、調(diào)查、訪問(wèn)等方法。c、采訪人員要注意預(yù)約時(shí)間，文明禮貌，設(shè)計(jì)好訪問(wèn)提綱。c、端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠：歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠。(二)活動(dòng)總目標(biāo)認(rèn)知和技能：(1)通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、食俗、慶?；顒?dòng)以及關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等習(xí)俗有更全面的了解。九、活動(dòng)中注意的問(wèn)題細(xì)節(jié)：與會(huì)人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 端午節(jié)活動(dòng)方案篇十二一、活動(dòng)主題：品味端午，傳承文明二、活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思。通過(guò)自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛(ài)國(guó)主義情感。八重禮：都市卡消費(fèi)禮上禮，金穗都市卡除享受以上多重大禮外，還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費(fèi)打折、免費(fèi)洗車(chē)、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠，同時(shí)在春夏秋冬還將享受浙江都市網(wǎng)的一連串驚喜，都市生活首選“金穗都市卡”。刷金穗貸記卡，暢游。二重禮：激活用卡積分禮端午節(jié)新辦貸記卡，在核準(zhǔn)發(fā)卡后的三個(gè)月內(nèi)，貸記卡激活并消費(fèi)一次，不限金額，即獲贈(zèng)消費(fèi)積分20__分。(3)在每場(chǎng)比賽后允許替補(bǔ)隊(duì)員替換。武警二大隊(duì)負(fù)責(zé)水上救護(hù)工作。對(duì)接流動(dòng)衛(wèi)生間事宜。選調(diào)舵手、裁判員，并組織賽前學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)、閉幕式?；顒?dòng)辦法:將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊(duì)家庭組合最先到達(dá)終點(diǎn)即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽，共2輪，每輪冠軍獎(jiǎng)電飯鍋1個(gè)。③負(fù)責(zé)活動(dòng)前后組織同學(xué)和觀眾進(jìn)出。準(zhǔn)備好垃圾袋(箱)，監(jiān)督維護(hù)場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，慶祝結(jié)束后，負(fù)責(zé)清掃全場(chǎng)。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。后勤保障組：__。端午節(jié)晚會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。晚會(huì)節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂(lè)器演奏等均納為主題，內(nèi)容清新向上。六、活動(dòng)特點(diǎn)活動(dòng)生動(dòng)有趣，能夠調(diào)動(dòng)大家積極性，溶愛(ài)國(guó)情、師生情、友情于一體。三、活動(dòng)時(shí)間20_年6月2日——8日四、活動(dòng)內(nèi)容三年級(jí)了解端午節(jié)的日期、知道端午節(jié)的別稱、風(fēng)俗、和來(lái)歷，上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容以“知我端午愛(ài)我祖國(guó)”為主題，用手抄報(bào)、詩(shī)配畫(huà)或者作文的形式記錄在a4紙上。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對(duì)各國(guó)、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭(zhēng)相佩戴，以僻邪驅(qū)瘴。三、活動(dòng)意義為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊長(zhǎng)敬先等思想教育。任楚國(guó)左徒，世稱三閭大夫。(5)活動(dòng)前宣傳，公司根據(jù)實(shí)際人員情況，安排人員進(jìn)行dm單發(fā)放。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。小朋友和老師一起畫(huà)粽子，畫(huà)雞蛋、制作荷包、帶五彩線、等活動(dòng)。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。認(rèn)識(shí)與觀察艾草和粽葉，觀察它們的外形，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。五、家長(zhǎng)工作：、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。七、違規(guī)判定兩位表演者之間不可說(shuō)話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演。二、活動(dòng)的目標(biāo)圍繞我們的節(jié)日端午節(jié)這個(gè)主題，從為什么要過(guò)端午節(jié)?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?你想怎樣過(guò)端午節(jié)?這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)?四、活動(dòng)安排端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 端午節(jié)活動(dòng)方案篇四一、促銷(xiāo)目的：借助端午佳節(jié)，進(jìn)一步鞏固鄉(xiāng)土豬市場(chǎng)占有率。六、活動(dòng)材料：音響、話筒、耳麥(1)高金冷鮮肉特價(jià)海報(bào)(已有)。他對(duì)內(nèi)主張舉賢任能，改革弊政。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過(guò)好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。用菖蒲作劍，插于門(mén)楣，有驅(qū)魔祛鬼之神效。韓國(guó)江陵的端午祭，不僅是韓國(guó)的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。五、總結(jié) 各班主任認(rèn)真總結(jié)端午節(jié)學(xué)生參與活動(dòng)情況。表達(dá)對(duì)我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)與支持，愿大家節(jié)日快樂(lè)。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。九、活動(dòng)流程宣傳委員組織部分學(xué)生在活動(dòng)開(kāi)始前創(chuàng)辦一期生動(dòng)的主題展板，帶領(lǐng)大家了解端午習(xí)俗。①班長(zhǎng)為晚會(huì)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始。宣傳組：__。②活動(dòng)時(shí)間預(yù)測(cè)。宣傳組：利用各種方式做好活動(dòng)的內(nèi)外宣傳工作。端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 端午節(jié)活動(dòng)方案篇八一、活動(dòng)目的：為慶祝端午佳節(jié)，以低價(jià)讓利、情感述說(shuō)、活動(dòng)互動(dòng)等活動(dòng)來(lái)營(yíng)造節(jié)日氛圍，提高商場(chǎng)美譽(yù)度。報(bào)名時(shí)間: 6月8日~11日晚7點(diǎn)，報(bào)名地址：商場(chǎng)一樓總服務(wù)臺(tái) 電話：略凡參與者必須用方言來(lái)表現(xiàn)才藝，表演項(xiàng)目可為唱歌、相聲、小品等，可對(duì)歌詞、臺(tái)詞進(jìn)行部分更改，但整首歌曲須用方言表達(dá)，以表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，報(bào)名時(shí)間：6月8日—12日。負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)籌資、征集廣告等。檢查競(jìng)賽場(chǎng)地器材。(五)安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)比賽的申報(bào)。(七)裁判組：由區(qū)體廣新局選調(diào)人員組成，負(fù)責(zé)比賽裁判工作。(4)舵手由大會(huì)聘請(qǐng)。老客戶激活并消費(fèi)一次，贈(zèng)送積分1000分。五重禮：炎炎夏日清涼禮夏日清涼飲品大派送!端午節(jié)，貸記卡消費(fèi)達(dá)到588元，客戶致電和電話登記，即可獲贈(zèng)清涼飲品一箱，全省派送3000份，送完為止。端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 端午節(jié)活動(dòng)方案篇十一一、活動(dòng)主題：讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)的意義。三、活動(dòng)時(shí)間：5月26日——6月6日四、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)全體學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：舉辦一次端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽五年級(jí)每班選五名同學(xué)參加，6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失越來(lái)越令人感觸頗深。通過(guò)思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來(lái)文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。做有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化