【正文】 火災(zāi)發(fā)生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負(fù)責(zé)報警，其余人員搶救物資。第一組：疏散組，組長：蔡x。各班緊急撤離路線：大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?，撤離到操場安全地帶。滅火和應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容篇九根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護(hù)師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：組長：副組長：疏散引導(dǎo)：通信聯(lián)絡(luò)：根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責(zé)任制。大量的經(jīng)驗教訓(xùn)表明，在現(xiàn)場恢復(fù)的過程中往往仍存在潛在的危險，如余燼復(fù)燃、受損建筑倒塌等?；馂?zāi)檢測在滅火和應(yīng)急疏散行動過程中起著重要的決策支持作用，其結(jié)果不僅是控制火災(zāi)現(xiàn)場，也是保障滅火和應(yīng)急疏散組織人員安全的重要依據(jù)。應(yīng)急響應(yīng)包括滅火和應(yīng)急疏散工作中需要明確并實施的核心功能和任務(wù)。滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案能否在滅火和應(yīng)急疏散中發(fā)揮作用，不僅僅取決于滅火和應(yīng)急疏散自身的完善程度，還取決于滅火和應(yīng)急疏散準(zhǔn)備的充分與否。無論是何種，首先必須有明確的方針和原則，作為開展滅火和應(yīng)急疏散工作和綱領(lǐng)?！吨腥A人民共和國消防法》規(guī)定：“消防安全重點單位應(yīng)當(dāng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織消防演練”。如果超市及時進(jìn)行應(yīng)急疏散，也不會有這么多無辜的人喪命。略滅火和應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容篇七為了更好地貫徹落實(xxx消防法)和xxxxxx(機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定)，提高員工的消防安全意識，做好火災(zāi)事故的救援和疏散工作，把火災(zāi)造成的`危害、損失和影響減少到最低程度，特制定(華邦俱樂部滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案)。（1）學(xué)應(yīng)及時報告值班教師。對住宿學(xué)進(jìn)為規(guī)范和安全教育，做好逃救的演練，增強我保護(hù)意識。事故處理后期要根據(jù)事故情況，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。(5)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治，必要時撥打120請求急救。(4)強化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，按要求及時更新，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。(5)現(xiàn)場保衛(wèi)組職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，人員、車輛的疏散，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、治保組、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛緊急送傷員到醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓。副組長具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成上級領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。由社區(qū)義務(wù)消防宣傳組上門入戶進(jìn)行宣傳，居民家中因用電超額引起火災(zāi)時的處理方法。宣傳報告組：其職責(zé)是：利用社區(qū)通、標(biāo)語、橫幅等手段，向群眾宣傳防火安全知識，提高群眾的預(yù)防意識，減少火災(zāi)的發(fā)生。一、建立社區(qū)消防安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立第一責(zé)任人，使消防安全工作落到實處。(7)觸電：發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即關(guān)閉電門或用干木材等絕緣物把電線自觸電者身上拔開。較重的碰傷，應(yīng)小心把傷員安置在擔(dān)架上。由黃志昂立即組織聯(lián)系有關(guān)醫(yī)療單位及時對傷亡人員實施救治和處置。特殊位置，如圖書館、計算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。三、滅火工作預(yù)案發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。你會寫滅火突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案嗎?下面小編給大家?guī)頊缁鹜话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，希望大家喜歡!為積極應(yīng)對可能發(fā)生的學(xué)?；馂?zāi)事故，高效、有序地組織事故搶險、救災(zāi)工作，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我校教育工作實際，制定本預(yù)案。(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈，打開每個房間的門，引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對每個房間認(rèn)真檢查，確認(rèn)無人后，鎖上房門，并做好記號。接警：接警的同事應(yīng)保持清醒的頭腦，詳細(xì)記錄報警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門、接警時間、火災(zāi)準(zhǔn)確位置、目前的火情、火勢與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。各小組依照上述要求，合理安排輪班同事，確保24小時均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班，并切實做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，即切斷電源。領(lǐng)導(dǎo)組和員要迅速組織學(xué)逃，原則是“先救人，后救物”?；鹁獬?，派出人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查。報警及進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)確認(rèn)火警后，按以下程序操作：（1）消防控制室將自動消防設(shè)施聯(lián)動控制置于“自動”狀態(tài)，迫降消防電梯，配合滅火組及疏散組隨時控制、啟動起火層應(yīng)急廣播，防排煙系統(tǒng)及相關(guān)的自動滅火設(shè)施。要求對應(yīng)每個樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)在場人員安全疏散。適用范圍本預(yù)案適用于醫(yī)院本部突發(fā)火災(zāi)和緊急疏散的安全管理和應(yīng)急處置工作。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。職責(zé)：掌握現(xiàn)場情況做出決策，向各組下達(dá)指令，指揮滅火、人員疏散行動，在公安消防隊到達(dá)后，移交指揮權(quán)，配合公安消防隊行動。職責(zé)：切斷非消防動力電源，保障照明及消防設(shè)施、設(shè)備電源，迫降消防電梯，在一層停止并鎖定客用、貨運電梯，停止空調(diào)運行，操控防排煙設(shè)施、消防泵等自動消防設(shè)施，如聯(lián)動控制發(fā)生故障，則由工程設(shè)備部門值班人員趕到設(shè)備處實施手動控制，為防火和疏散提供設(shè)備保障。（7）通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組保障指揮部與各組之間通訊暢通，消防用電不間斷，各消防設(shè)施運行正常。同時迅速報告西學(xué)公寓安全作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組組織有關(guān)作人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)撲救。撲救固體物品災(zāi)，如制品，棉織品等，可使各類滅器具。疏散引導(dǎo)組：（指定的組長和各區(qū)域主要負(fù)責(zé)人）協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場秩序維持、警戒工作?；馂?zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當(dāng)?shù)膱缶绞?，如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報警電話，如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況，迅速作出立即進(jìn)行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對，達(dá)到自我保護(hù)的目的。(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。師生進(jìn)行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。聽從指揮，有序疏散。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。用及時將現(xiàn)場情況向相關(guān)部門報告：組織、配合開展事故調(diào)查，組織善后處理工作。三、要求所有人員掌握常用的急救知識，并能靈活應(yīng)用急救原則：先救命，后療傷急救步驟：止血、包扎、固定、救運常用的急救方法(1)包扎：傷口包扎繃帶必須清潔，傷口不要用水沖洗。傷員口渴時可適量飲水或含鹽飲料，經(jīng)現(xiàn)場處理后的傷員要迅速到醫(yī)院治療。四、發(fā)生事故后，迅速采取必要措施搶救人員和財產(chǎn)，防止事故擴(kuò)大。邏值勤組：其職責(zé)是：每天早晚輪流在社區(qū)巡邏，發(fā)現(xiàn)火情立即報警，及時上報社區(qū)、街道并及時組織處理?，F(xiàn)場指揮員必須認(rèn)真分析地理環(huán)境和火場態(tài)勢，在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化，確保撲火人員的安全。為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失最少，危害最低，能快速、高效、合理有序地處臵消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合實際，制定本預(yù)案。，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。(四)配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。為有效避免和預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園在發(fā)生火災(zāi)時，學(xué)校各項應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人