【正文】 有些家長把孩子送到園后,聽到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來看望,懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸, 這樣只會強化孩子的哭鬧行為,也是不可取的。有的孩子長,有的孩子短,短則一個星期長則一個月,這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),過渡焦慮期的長短不能代表什么。具體時間安排有“一日活動時間表”，貼在外墻的家園欄里，以便家長隨時了解(家園欄還會張貼各項通知，請家長多關(guān)注)。不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟。(3)每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能只送孩子到大門口自己進教室。喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系。11：3012：00是午間活動飯后散步時間。謝謝大家!幼兒園線上家長會發(fā)言稿篇十一各位家長：您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小七班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會，主要目的是：讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。如有特殊情況不能來園，請您及時的跟班級老師請假。周一升國旗，請家長為寶寶穿好園服。初步學(xué)會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會分享和謙讓。為了我們能更好地開展教育工作，現(xiàn)在我把我們整個學(xué)期的一個進度和一些工作的開展跟大家一起來分享：本學(xué)期我們繼續(xù)將培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣為本。二、總結(jié)上學(xué)期幼兒基本情況經(jīng)過一學(xué)年多的學(xué)習(xí)，寶貝們的各項能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多，具體表現(xiàn)在：大部分幼兒的生活自理能力進步了，做到獨立用餐、獨立睡覺，獨立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，一部分孩子都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。，預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生(請家長每周為孩子剪一次指甲)。9. 幼兒健康保健方面：(1)幼兒在園用藥情況：請寫明幼兒姓名、班級、服藥時間、藥量，在晨檢時交給保健醫(yī)生。一方面是資源共享，另一方面利用玩具，培養(yǎng)幼兒的交往能力，從而學(xué)習(xí)禮貌用語、發(fā)展語言能力。3. 請假制度:孩子有身體不適或家中有事不能來園的情況下，請家長當(dāng)天及時跟我們老師說明一下，可以發(fā)條短信過來，或是等孩子們午睡時打電話給我們，我們老師帶班上課時不方便接聽電話，孩子午睡的時間為每天12點到下午2點30分。一次兩次，久而久之孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣，等著飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣。：這一套教材有很多本書，也許大家都有注意到這些書上有圖有字但是字相對的較少，這正是教育學(xué)專家們?yōu)槲覀冞@個年齡段的孩子特別繪畫的，在小班年齡段，我們還主要是以讀圖為主，在活動中我們基本上都會先引導(dǎo)孩子，看看封面，認(rèn)識頁碼，然后看圖畫內(nèi)容，孩子可以大膽的自由的說。本學(xué)期我們將蒙氏工作柜上的標(biāo)簽進行了新的設(shè)置，從顏色和圖形上讓孩子進行多次分類和一一對應(yīng)，孩子在取放工作時會特別用心去記住托盤上的、顏色、圖形，幫助孩子形成一種習(xí)慣，哪里拿的放哪里，增強幼兒做事的有序性。，小便時，讓孩子自己脫、提褲子，然后大人幫忙檢查整理。我們王童悅睡眠時間相對短一些。在小班培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣與常規(guī)這是比較重要的，要教會孩子們認(rèn)識新座位、自己的學(xué)號、如何搬椅子、排隊伍、走樓梯等等，還有就是培養(yǎng)孩子們上課的規(guī)則，學(xué)習(xí)聽到老師的信號就到老師身邊，這一切對孩子的成長有著很大的幫助。為了讓我們的孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，讓我們的孩子能夠健康、快樂成長，我們也會根據(jù)孩子的年齡特點，開展各項工作，挖掘每個孩子的潛能，同時也請家長密切關(guān)注幼兒園的需要和您孩子的發(fā)展情況，教育好孩子，家園互相合作，使每個孩子都能全面、和諧、富有個性的發(fā)展。不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢。在增強孩子責(zé)任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂于為大家做事情的習(xí)慣，從而使，孩子形成基本的生活自立能力。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。多買一些兒童讀物，因為書是打開智慧的金鑰匙。開展棋類和多種運動鍛煉。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。增加幼兒閱讀和識字量。提高孩子的自理能力。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系。早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來?？茖W(xué)：鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。不光是老師要多花精力，家長也要多花點心思。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我們班比才開始來的時候好的多書寫方面也坐在了正確的姿勢，也寫的好的多，作業(yè)完成的也還不錯，但還是有個別的孩子跟不上，我們現(xiàn)在是大班了還有一學(xué)期的時間他們將面臨上小學(xué)了，所以在幼兒園時必須的打好基礎(chǔ)的，家長也應(yīng)該配合老師，如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上，要抽時間復(fù)習(xí)，并及時反應(yīng)給老師。④洗方面：喝水洗臉每人一巾一杯，做到隨渴隨喝，洗臉也是用自己的毛巾洗臉，我在在毛巾上繡上寫上了孩子的名字，以防其他小朋友弄錯。按手印，如果是派別人或是叫別人幫著帶就必須哪接送卡。還有的小朋友在能力表現(xiàn)也非常的吃力。其實，不用去和別人家的孩子比，自己盡力就好?，F(xiàn)如今，孩子對電視的吸引，已經(jīng)不是我們家長能夠控制的。我先生常勸我，別和兒子斤斤計較，可退一步，孩子的媽可以不計較，別人都能不計較嗎?第二點：注意和孩子有效的溝通。周末有空閑，背上一些零食，風(fēng)景就在我們的身邊。在此，我代表所有家長向兩位老師說聲：老師，辛苦了!于丹說過，世間的愛有千千萬，只有父母對子女的愛，是讓孩子能成功的和家人分開，自己去獨立面對世界。說到陪孩子講故事。幼兒園線上家長會發(fā)言稿篇五各位老師、家長們：晚上好!我是媽媽，能借此機會和中(2)班的各位家長相聚，是一份榮幸，也是緣分。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。三、我們需要各位家長配合的事項：督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是。(2)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。(3)培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。還好兩個多月來經(jīng)過我們老師和孩子們的努力已經(jīng)有點成效了。大部分幼兒活潑、開朗，能夠適應(yīng)幼兒園集體生活。因此在這里我代表我班的老師表示感謝，感謝你們對我們的信任和支持。學(xué)會傾聽、會說：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷(這也是一個禮貌的好習(xí)慣)，別人的談話，學(xué)會尊重別人(上課時老師提一個問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關(guān))。會自己穿鞋(到目前為止還有四五個經(jīng)常穿反的)，并能主動大小便，知道自己的事情自己做。因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動。幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、玩沙、進行構(gòu)建活動等等，所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動。進入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛。(八)您有任何建議和意見或幼兒的一些問題等等，都可以直接找我們，避免一些不必要的誤會，我能解決的一定會盡我所能，不能解決的，我也可以向上反映，盡快給大家答復(fù)。因此我想把安全工作特別的強調(diào)一下。幼兒通過繪畫、制作等方式進行描述簡單故事情節(jié)。以貫徹生物的生長變化，及特點，可以進行簡單的記錄。幼兒集體榮譽感，理解周圍公共設(shè)施，并尊重他人的勞動成果。手對筆的控制能力。意與人交流，有禮貌的用語言表達自己的想法、做法。體健康在集體生活中情緒安定愉快。(四)培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。二 、幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。部分幼兒進餐衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒。比較主動。在上學(xué)期里,有你們的支持和配合,經(jīng)過我們的共同努力,我們班的幼兒有了一定的進步。這些進步和在座各位家長的支持是分不開的,在新學(xué)期里我們希望各位家長朋友能繼續(xù)支持我們的工作，使我們的工作能再接再厲，更上一層樓。善于合作。(2)部分幼兒挑食。那么，在中班幼兒階段如何為今后的各領(lǐng)域發(fā)展打好基礎(chǔ)呢?(一)首先，是注意力的培養(yǎng)。要求幼兒做事快速、不拖拉?；?、衛(wèi)生習(xí)慣良好根據(jù)自己冷熱感覺主動增減衣服。意識地傾聽，理解對話和兒童文學(xué)作品的主要意思。)正幼兒普通話的正常發(fā)音。社會常識(風(fēng)俗習(xí)慣、常見標(biāo)志等)(八)科學(xué)方面。解自然環(huán)境的重要性，懂得保護環(huán)境。良好的藝術(shù)活動習(xí)慣。每天在幼兒園前請您檢查一下幼兒的口袋，不要使幼兒帶有危險的東西(如：硬幣、釘子、牙簽、螺絲帽等)。五 、家長互動(二)征求家長意見。這群幼兒經(jīng)過三年的幼兒園生活，有很大進步，如：男女生都喜歡參與體育活動，在活動中表現(xiàn)得積極踴躍，動作靈活、反應(yīng)敏捷。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望(碗里的飯吃完了，還吃嗎?搖頭，點頭，為什么哭?怎么了?)有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。幼兒身體發(fā)育正常，能積極參加各種體育活動，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增強。二、教育教學(xué)工作：本學(xué)期我們共有《你變我變大家變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動物我們的朋友》、《開心一課》、《克隆專家》七個主題，我們的教育共有五大領(lǐng)域，分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力和知識的發(fā)展?？茖W(xué)領(lǐng)域目標(biāo)(1)好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。(3)能主動地參與各項活動，有自信心。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，(讓孩子在8：00前到園，最好在家吃好早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會自己完成作業(yè)。當(dāng)?shù)弥趵蠋熝埼以诩议L會上發(fā)言時，真是既緊張又激動，緊張于這個特殊任務(wù)的分量，激動于兩位老師對我的信任。《幼兒畫報》，《早期教育》，上面都有很好的素材，天天陪孩子說故事也不太現(xiàn)實，一周有一兩次就夠了。能讓孩子自己做的，家長盡量放手。我家孩子眼中的楚州，既有山，又有水。很多時候，我的孩子并不優(yōu)秀，半天折騰，只是畫了一幅不太好的畫。如果只是一味的去不準(zhǔn)，顯然是行不通的。最后，謝謝老師們給我提供這么好的機會，讓我對自己孩子的教育做了一次深刻的反思。經(jīng)過開學(xué)到現(xiàn)在接近一個半多月的時間，孩子以養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣自理能力非常大懂得自己的事情絕對自己做，對人懂禮貌懂分享懂同伴之間相互關(guān)心，而且寫字進步比較大，知道寫字的格式筆畫等等，算術(shù)也進步了很多，起初一問三不知，現(xiàn)在可以通過舉例他們都可以回答了。)那保育工作呢我們院安排的幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)：①入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問，二看，三摸，四查，要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對一些午睡時的不良習(xí)慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習(xí)慣。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心)、獨立睡覺，獨立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。三、本期教學(xué)重點社會：樂意完成成人交代的任務(wù)，能分清自己和他人的物品。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實物點數(shù)。為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，如果請別人來代接孩子，為了孩子的安全，一定出示接送卡，并提前通知我們。孩子們的自我保護能力、控制力都比較差請，家長正確對待孩子之間的矛盾。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。在幼兒園，生活上都是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。據(jù)美國心理學(xué)家考證，孩子九年級前，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，為此我們嘗試在大班段教學(xué)中每周為孩子讀一到兩篇長故事，一來可以提高幼兒語言表達能力，說到這兒，有些家長可能還是比較擔(dān)心，擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會了不少漢字，會簡單的加減運算，如果我的孩子什么都不會，那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠遠超過了其他同學(xué)，難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣，很快就能趕上去的。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。多鼓勵孩子。(二)、常規(guī)方面工作孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定正確，孩子在家書寫時，請協(xié)助做好提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動，(如：家長會、大型的