20xx年小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(4篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了?！拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，為中國(guó)的奧運(yùn)健兒加油。（三）活動(dòng)要求：“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。可以看出孩子對(duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。在課后，我都讓學(xué)生回家一一對(duì)照綠化規(guī)范的要求，認(rèn)真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進(jìn)的措施四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實(shí)踐性課程。在開(kāi)展課程時(shí)，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，讓他們通過(guò)訪問(wèn)，上網(wǎng)收集資料等方法來(lái)完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動(dòng)活起來(lái)，而且讓學(xué)生真切的感受到知識(shí)就在自己的身邊，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高。作為一種實(shí)踐性的課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇三快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了。行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門(mén)能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇四一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開(kāi)展情況（一）活動(dòng)目的：讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。每當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí)，我的心也跟
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