【正文】 我所教的初三物理全縣第七名，初二物理全縣第三名。除了吃飯、睡覺，就是整天在班里轉(zhuǎn)，觀察著學(xué)生的東西，及時解決問題，正確引導(dǎo)學(xué)生成長。9月份，恰逢全國中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)開始使用，又是為全校學(xué)生注冊學(xué)籍，又得邊學(xué)物理邊教學(xué)。我付過藥費后，按醫(yī)生的囑咐帶她回到學(xué)校。其中有一名叫粟於的女生比較特殊，父親在監(jiān)獄服刑，母親另嫁別處，奶奶剛剛?cè)ナ啦痪茫?0多歲的爺爺帶著她和弟弟艱難度日。xx年，兒子上小學(xué)六年級，面臨升初中以及成長的關(guān)鍵時期，愛人在做博士論文，可是她卻離家去印尼為學(xué)生開拓前程；為了加深感情，回國前自費以學(xué)校的名譽給雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)贈送了牌匾；回國后還曾多次“假私濟公”接待印尼來的客人；xx年暑假期間，為了趕回學(xué)校接待印尼華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)前來考察的領(lǐng)導(dǎo)，強忍淚水告別了因骨折躺在病榻上的年邁老母。團結(jié)和帶領(lǐng)教研室8名年輕女教師，工作取得了“三項突破”，即實現(xiàn)了我校國外實習(xí)基地建設(shè)、學(xué)生集中赴國外實習(xí)就業(yè)以及國外媒體大量宣傳我校建設(shè)改革成果三項“零”的突破?！蔽視r常想，我們作教師的，每天教育學(xué)生，我們也應(yīng)該捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢?在我們學(xué)校這個和諧環(huán)境的影響下，我與同事之間和睦相處，與科任老師之間團結(jié)協(xié)作，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前，默默接受，在榮譽面前不想去爭去搶，我想，用實際行動能夠證明一切。有時我都不忍心看下去，就讓他休息，出去跟別的小朋友玩。同時給他安排自制力最好的同桌，讓同桌幫助他。得到家長的認可也是我們工作價值的體現(xiàn)之一了。一年級的孩子生活上不能完全自理，特別在學(xué)校午托的孩子，特別在碰到身體不適時，各種難堪尷尬的境況都有可能產(chǎn)生。即使他有小走神時，我也不用擔心他會走多遠，因為我來到了他的身邊。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。不管在哪里工作，都是為同學(xué)們服務(wù)，為孩子們著想。不斷提高自己、豐富自己，目的是提高工作水平和質(zhì)量；否則就如同“盲人騎瞎象，夜班臨深池”。他是一名“不孝”的兒子。他的努力，終于讓一個有嚴重思想問題的學(xué)生豁然開朗，讓一個絕望的母親重新燃起希望。謝老師仔細觀察發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生學(xué)習(xí)十分刻苦，只是方法欠佳，如果有所改進，相信成績能更上一層樓。2016年，他所帶班級婁志強同學(xué)以全省25名、695分的高分考取清華大學(xué)，張志偉同學(xué)以678分考取浙江大學(xué)，全班600分以上20人，一本61人，刷新了咸寧高中高考歷史。從不敢放松自己，時刻用高標準要求自己，謹記用愛心澆灌學(xué)生，努力用學(xué)識引領(lǐng)學(xué)子，在咸寧高級中學(xué)這片教學(xué)沃土上，教育教學(xué)各方面都取得了豐碩的成果。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我在工作之余，不斷自學(xué)，取得了自學(xué)本科學(xué)歷；我積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書籍，了解課堂教學(xué)最前沿的東西，并把它們實踐于課堂；我積極參加各種競賽活動，也取得了一些成績：2008年獲得鐵嶺市級骨干2009年獲得昌圖縣幼兒教師演講2等獎2000年被評為縣級優(yōu)秀課2000年獲省級論文2009年至2011年連續(xù)被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進教師2012年6月獲得昌圖縣幼教股幼兒舞蹈比賽二等獎和集體獎回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。每天早晨踏進園門就感覺像是一個上足了發(fā)條的鬧鐘，總也有忙不完的事。在教學(xué)中，我深深體會到了“教育是一門藝術(shù)”這句話的分量。我明白，事情已經(jīng)解決了。先叫出張某和另外一名不相干的同學(xué)，向他們透露外班某同學(xué)丟手機的事情，詳細地說了此手機的特征，讓他們“代為打聽”。因為學(xué)生是活生生的人，所以，單純的“班法”實際上并不能解決所有問題。然后是執(zhí)法“監(jiān)督”。剛開始擔任班主任的時候，我遇到了很多班級管理上的問題經(jīng)過向有經(jīng)驗的班主任請教及自身的反思摸索，我找到了管理班級的有效方法。這些在學(xué)法方面的創(chuàng)新不僅僅是我自己，我還鼓勵學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)提煉出新奇的方法，以便向全班推廣。實踐證明，“高效課堂”加“高效自習(xí)”更加有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。從提出“素質(zhì)教育”這個名詞的那天起，就不斷地有教育專家、教學(xué)名家等到全國各地去推廣先進的教學(xué)理念、成功的教學(xué)方法，而語文教學(xué)總是沖在教學(xué)改革的前線，幾乎每次改革都是把語文課堂作為前沿陣地的。還有早上學(xué)生遲到現(xiàn)象。為扭轉(zhuǎn)這一局面，我一方面正面說明一些事情該如何去做，另一方面還要親自做示范，讓學(xué)生更加直觀地了解該怎么做。他們同時還說是抱著“超越老師”的想法去做的。為此我不間斷的練習(xí)書法，堅持幾年下來，我自己的字越寫越好。從教八年來，杏壇春秋，書寫了我教書育人的喜怒哀樂。當?shù)弥獙W(xué)生有苦惱和不幸時，我總是關(guān)心他們，開導(dǎo)他們，使學(xué)生得到慰藉，獲得信心?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。本學(xué)年我擔任08級應(yīng)用技術(shù)專業(yè)《嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)》，嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)課程需要扎實的軟硬件基礎(chǔ)，尤其硬件部分，對于學(xué)生來講既有興趣又顯得有些生疏，我充分利用學(xué)生的好奇心來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)習(xí)中節(jié)節(jié)課都有新的收獲，也使嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)這門課程充滿生機和活力。以一個老黨員和一個老師應(yīng)有的模范帶頭作用，言傳身教，立足于從思想上幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，對好學(xué)生，激勵他們繼續(xù)上進；對后進生，挖掘他們的閃光點。2022年師德標兵先進事跡材料 師德標兵個人主要事跡(七篇)2022年師德標兵先進事跡材料 師德標兵個人主要事跡(七篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。八年來，我始終注重提高自身的品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要通過計算機和試驗箱完成，每節(jié)都要認真做好實驗備課。奉獻是人類永恒的主題。教育是一門藝術(shù)，我認為教育則是一個永遠年輕的生命。講臺歲月，浸透著我不懈追求的摯愛深情。不僅如此，我把自己的練字計劃、練字效果也不時地告知同學(xué)們，讓同學(xué)們監(jiān)督我，也給他們起到一個示范作用。這正是我所期待的效果。不僅如此，還要不斷提醒、不斷示范，才能讓同學(xué)們真正形成良好的行為習(xí)慣。早上，無論是冬天還是夏天，學(xué)生似乎都習(xí)慣了遲到。而這些教學(xué)理念和方法是否真正適合每一位教師，那就另當別論了。與此同時，我十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的“過程與方法”。經(jīng)過對學(xué)生“找方法”的提倡，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加具有積極主動性，把“學(xué)法”也當作了自身積累知識、提高能力的目標之一。首先是制定“班法”，即通過民主集中形成班規(guī)。為防止出現(xiàn)“執(zhí)法不嚴”的情況，給予全班同學(xué)以“彈劾”特權(quán)，由團委作為“仲裁委員會”，對考核情況進行公平、公正、公開的評判。例如同是遲到的學(xué)生，你并不知道他們?yōu)槭裁催t到，但在班級考核上都反映為“扣1分”，長此以往，也許會挫傷有些同學(xué)的積極性，產(chǎn)生消極抵抗的想法：“我就是遲到了，你盡管扣分唄!”一副“銅豌豆”的架勢。我注意到張某的臉紅紅的。因為我愛她，我要保護她，相信她是“一念之差”，所以我采取了讓她“自我教育”的方式，很隱秘地處理了這件事情。在和我可愛的學(xué)生們的接觸中，我從內(nèi)心深處愛上了“教育”這門“藝術(shù)”?？傆姓f不盡的費話，操不完的閑心。面對所取得的成績，我沒有陶醉，感受到的是領(lǐng)導(dǎo)對我的尊重、贊許，家人的理解，同事的支持，師生的努力。關(guān)愛貧困生。謝老師給予他充分的信心的同時，也格外關(guān)注，連續(xù)三年的課內(nèi)詳細講解和課外悉心輔導(dǎo)，使得陳佳的成績大幅提高，高考以高出一本線28分的成績考取了湖南大學(xué)。淡泊名利，服從組織安排，秉持大局