【正文】 請您一定重視孩子的點(diǎn)滴成功。在輔導(dǎo)孩子的過程中有任何疑問。鞏固復(fù)習(xí)這項(xiàng)任務(wù)，就只能靠回家后請家長監(jiān)督幫助。(3)上學(xué)前激勵孩子在學(xué)校好好表現(xiàn)。口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識，孩子必須學(xué)好，學(xué)期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題(指直接填得數(shù))，并能夠達(dá)到熟練計算的程度。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。所以，如果你的孩子也有這種情況，請你對孩子說，相信你能行，自己試試看吧。認(rèn)真書寫的習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字的習(xí)慣，如寫好數(shù)字、加號、減號、等號、大于號、小于號等，我經(jīng)常課上練習(xí)評講時，展出寫得漂亮的作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子，認(rèn)真完成作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在這期間，我們班的許多小朋友有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，責(zé)任心強(qiáng)，主動為班級做一些力所能及的事。，因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題，那樣做可能效果適得其反。好習(xí)慣，將受益一生，而習(xí)慣的培養(yǎng)，則要從小做起。我覺得從我們的家長角度來說，家長要定位你的期望,你要客觀地看待孩子目前的水平。家長在平時對孩子的計算方法指導(dǎo)中要注意結(jié)合孩子的實(shí)際情況確定方法。讓孩子就場景提出問題，并探尋解決方法。用兒童的眼光看世界，與生活親密接觸。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能領(lǐng)略數(shù)學(xué)新教材的風(fēng)采，了解當(dāng)前教育改革的動向，成為數(shù)學(xué)教學(xué)改革的加油站。在學(xué)校我們會盡最大努力培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。讓孩子從一年級開始盡量遠(yuǎn)離手機(jī)和電視，要抽出時間陪伴孩子多讀書，營造良好的家庭教育氛圍，從小養(yǎng)成愛好讀書收的好習(xí)慣，這對孩子一生是有幫助的。對于學(xué)校教育來說，一個學(xué)生沒教好，可能只有幾千分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。男同學(xué)在踢球時，如果帶眼鏡的話，一定先摘掉眼鏡。上課要注意聽講，按照老師要求在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行活動，不得私自離開隊(duì)伍或操場。包括基本的走跑的游戲，簡單隊(duì)列隊(duì)形游戲，小籃球小足球游戲。小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十一你們好！本學(xué)期我來擔(dān)任一年級部分班級的教學(xué)工作。第四，方向與位置，生活中，出門有意識提醒孩子什么方向有什么，知道大的參照物。讀題時要注意不能只讀題目，做題的要求要先讀，這樣有利于孩子養(yǎng)成做題前讀題的習(xí)慣。但是，口算練習(xí)不能急于求成，應(yīng)多種方式交替使用，比如，和孩子一起算，看誰快；和孩子互相出題聽算等等。你可以在孩子做完了作業(yè)。在此，我想給大家?guī)c(diǎn)建議：家長主要做好以下三方面工作：1．督促孩子按時完成作業(yè)。如此眾多的能力培養(yǎng)的根基是什么？孩子良好的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十尊敬的各位家長：下午好！很高興，因?yàn)楹⒆樱覀兙蹠谶@里。說到學(xué)習(xí)習(xí)慣，不由得讓我想到孩子們的文明禮儀方面。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。還有，像(李碩果、陳江龍、張亞男、姚金磊、周云劍、屈夢洋、李奇燚、孫勝利、韋胤帆、殷浩淼、范雨婧、呂彤)等等，每次都能看到他們參與勞動的場面，那么投入，讓我很感動。能夠得到在座這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長的理解和支持，我定盡我所能，努力教好這班學(xué)生。成績很多不在一一細(xì)說。不利于健康。有條件的最好穿運(yùn)動服裝或校服，都可以。目前，咱們國家青少年現(xiàn)狀就是：活動時間少，青少年的健康指標(biāo)持續(xù)下降，超重超胖的學(xué)生在各班越多，近視學(xué)生比率很高。作為這次班會的結(jié)束吧！填寫信息表格。最喜歡一首詩中的句子：“愛是什么？愛就是回首往事，沒有人像我一樣，把你的一切記得這么多，這么好。孩子們，你喜歡這些精彩的繪本和兒歌嗎？今天啊，為了迎接你們，我特意準(zhǔn)備了一首兒童詩送個給大家呢！孩子們，跟我一起朗誦一遍好嗎？《新新的我》。這是我準(zhǔn)備好的部分，兒童詩的課件，幾遍下來，孩子基本當(dāng)堂背誦。為了彌補(bǔ)我自己的缺憾，我也背經(jīng)典，要求孩子做的事，我自己首先會做到，我每天早上六點(diǎn)起床背《論語》，一個暑假背誦了半部論語。讀時，用手指著字來讀，這樣可以加快孩子對漢字的熟悉。推薦幾本適合家長讀的書：吉姆。那么豐富的語言，新鮮的內(nèi)容又來自哪里？那就是閱讀。我建了一個球球群：說了這么多，孩子們聽累了嗎？我教大家做一個手指操放松一下好嗎？培養(yǎng)孩子的靜氣。我一直不贊同在小學(xué)的班級里形成金字塔式的班委權(quán)利機(jī)制，只要服務(wù)功能齊全就行了。把課程表發(fā)到博客，傳到群里。（執(zhí)勤時，看見女孩站在路隊(duì)里，家長讓孩子出來，孩子為難，家長說，出來吧，那么多事！記錄下來，老師說了孩子，心里陰影，教育要一致）。第二、注重孩子習(xí)慣的養(yǎng)成?？谠谛纳?！原來啊，小嘴巴，要讓我們的心管著，也就是說，你的話，要在心里好好想想，想好了再說。我想讓學(xué)校考慮一下下雨天家長們接送孩子的問題。四、 學(xué)校的安全工作很到位，把孩子放在這里，我們家長很放心。如果孩子的作業(yè)本某頁脫落了，老師們也細(xì)心的用透明膠布粘貼好。沒有規(guī)矩不成方圓，在這個社會上沒有人是可以不用講規(guī)矩的。不會做人，有再多的知識也是沒有意義的。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭、學(xué)校的關(guān)系。因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，我的時間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實(shí)際上，教育學(xué)生是一個日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。二、需要家長配合的事情。有人說：愛讀書的人永遠(yuǎn)都不會太愚蠢。還有一個大家可能都不相信的事實(shí)，就是我兒子的作業(yè)寫得很少，整天就知道看電視，玩游戲，更重要的是他還愛看書。一年級的孩子容易丟三落四。我的課也上得比較順利。我的演講到此結(jié)束。在交流中，我們像朋友一樣交談，這是非常簡單和快樂的。例如，當(dāng)他在小學(xué)的時候，他的數(shù)學(xué)很差。說實(shí)話，與在場的父母相比，我所做的還不夠。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。（4）嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣；讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害。千萬不要因?yàn)槠渌氖虑殡S意請假，給孩子造成上學(xué)不重要的想法。所以說，興趣是孩子最好的老師，是他們探究新事物的動力，也是推動他們學(xué)習(xí)新知識和從事活動的一種精神力量。五、態(tài)度、習(xí)慣準(zhǔn)備目前有許多家長往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。培養(yǎng)孩子生活自理能力培養(yǎng)孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和習(xí)慣，逐漸減少父母或其它成人的照顧，學(xué)會生存。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵他們。希望家長們特別注意這一點(diǎn)，這也是為了孩子們的安全著想，有些大點(diǎn)兒的孩子家長不接的一出門要過馬路，如果門口堵很多人，他們會很難看到過往的車輛，可能會發(fā)生意外。（5）教育孩子注意安全。我也非常希望各位家長能理解和支持我們的工作，讓孩子能在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。讓我們齊心協(xié)力，從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開始做起，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生。他們活潑但也淘氣；他們聰明但也頑皮；他們懂事但也時常闖禍；他們追求榮譽(yù)卻不懂得如何奮斗；他們衣著干凈但卻不注意班級衛(wèi)生；他們也許很愛惜自己的文具卻不會珍惜公共財產(chǎn)；他們會很在意班級得沒得紅旗卻經(jīng)常違反學(xué)校日常行為規(guī)范；他們甚至有時抱怨同學(xué)或老師沒有給自己機(jī)會展示才華，而一旦擁有崗位三天就厭倦為同學(xué)服務(wù)……我常常暗自思量怎樣來培養(yǎng)他們的恒心與責(zé)任，因?yàn)橐粋€沒有恒心的人幾乎是做不成某件事情的，而一個沒有責(zé)任的人更是做不好一件事情的?！薄罢?yàn)楣φn對于這些孩子來說很艱難，所以我們更要鼓勵他們?nèi)プx自己喜歡的課外書———這就好比讓一個在封閉的屋子里干活干久了的人，到鳥語花香的園子里散散步?！薄八心切┯薪甜B(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭。相信你們中的大多數(shù)已經(jīng)知道：一年級學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)不簡單。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇一親愛的家長朋友：你們好！曾經(jīng)有一位家長問：“我們沒有文化，沒有能力幫助孩子怎么辦？”如果是這樣，我想對您說：“做孩子的同窗，跟著孩子一起學(xué)吧！這不是在幫助孩子，這是在拯救你身為父母的尊嚴(yán)和威信———除此而外，別無他法。對于一個學(xué)生來說，他第一應(yīng)當(dāng)熱愛的，就是讀書。即便現(xiàn)在的考分很高，他的將來也不容樂觀。讀書是一輩子的事情，重要的是日日不間斷和興致勃勃。因而，一個好的習(xí)慣顯得猶為可貴。為有像您孩子這樣活潑可愛的學(xué)生感到驕傲和自豪。為此，家長在孩子入學(xué)的身體準(zhǔn)備方面要做到：（2）要求孩子積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；最好每天早上跑跑步，打打球，或晚上睡覺前散散步。路修好后，您要是想鍛煉孩子，家近的可以在叮囑好的情況下讓孩子試試自己上下學(xué)。三、心理準(zhǔn)備注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒；特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。為此，家長要提前從以下方面做好孩子獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備，及早培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。堅(jiān)持一個原則決不能包辦代替，讓孩子自己做。求知欲是兒童力求認(rèn)識、探索客觀世界，渴望獲得知識和不斷追求真理并帶有強(qiáng)烈的情緒色彩的一種意向活動。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否，決定著學(xué)習(xí)的成績與效果。一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，對他的生活，學(xué)習(xí)和工作都大有好處。孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇三親愛的家長和老師：首先，我代表所有的家長，向在場的老師們表示衷心的感謝。心理壓力更大。星期天，可以和我們一起出去散步和購物，這對他的學(xué)習(xí)有很大幫助。盡量中午在學(xué)校就餐,晚上放學(xué)回家吃。今天，我要告訴你，從孩子進(jìn)班那天起，我就把他看做自己的孩子，真心真意地愛他們。生活自理。我在檢查學(xué)生鉛筆的過程中發(fā)現(xiàn)，很多孩子是沒有做好上學(xué)的準(zhǔn)備工作的，尤其是鉛筆沒有削好，這也怪不得孩子，是家長引導(dǎo)不到位，很多家長都是為孩子準(zhǔn)備好一切，根本就不給孩子自己做事的機(jī)會，還說孩子什么都不會。從書中，兒子學(xué)到很多知識，獲得很多技能，也懂得很多道理，他經(jīng)常幫我做力所能及的事。誰要是能讓學(xué)生‘手不釋卷’，并養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，就完全成功了。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。我經(jīng)常來學(xué)校，也經(jīng)常和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和班級老師們交流。等等這些做法我們家長都覺得很好，給家長和學(xué)校的互動提供了一個很好的平臺，讓家長對于自己的孩子在學(xué)校的情況有了一個真實(shí)的了解。這時，程老師，李老師都會讓孩子和我打招呼?？吹襟w育老師那么花心思自己動手制作游戲用具，看到美術(shù)老師也能把木工活干得那么棒等等，太佩服你們的敬業(yè)精神了。五、 以上說的都是我看到學(xué)校好的方面，但我也有個意見要提。孩子們，有誰認(rèn)識這個字呀？“聰”！對啊，你真了不起，是的，這個字啊，是“聰明”的聰！那么你想做一個聰明的孩子嗎？董老師來教你做個聰明的孩子好不好？你看，這個字的旁邊一個大大的“耳朵”，原來啊，要想變得聰明，必須學(xué)會用耳朵好好地聽，聽聽老師在說什么。孩子就像一顆種子，他自身擁有完善自己，自我發(fā)展的力量，我們老師和父母要做的，不是指揮著這顆種子，那片葉子必須向著哪個方向長，而是要盡自己所能，為其提供肥沃的土壤，充足的陽光，適宜的水分，我們只想讓他茁壯！這就夠了。接送地點(diǎn)：分南、北兩個接送點(diǎn)，南在莒州路和威海路交叉路口的西北角，（車一定停在路口的，東、西、南側(cè)，下車走過來接孩子）北在五蓮路和威海路的交叉路口的西北角。每天根據(jù)課程表指導(dǎo)孩子準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品（前兩周家長幫助孩子一起準(zhǔn)備，之后讓孩子自己整理，家長檢查）；不必所有的書都帶，上什么，帶什么！不用自動鉛筆，不帶小刀和鉛筆刀，在家給孩子削好木頭鉛筆，每天三支就可以。所以，請您體諒我，沒必要再來要求單獨(dú)給孩子調(diào)座位。因此，我想開學(xué)后，不明確確定什么職務(wù)，只是多給孩子參與班級管理的機(jī)會，能力強(qiáng)，品行好的孩子，自然會脫穎而出，所以，請您體諒，不要找我給孩子要求什么職務(wù)。就像剛才，我教會孩子學(xué)會傾聽一樣?！睆慕裉炱鹋阒⒆娱喿x，讓你的家庭充滿書香。我這里有近二百本這種電子版的繪本，我會在課堂上用大屏幕為孩子們讀故事。一年級的孩子，是記憶力最敏感的時期，我想利用他們年齡特點(diǎn)，讓孩子大量的背誦積累一些經(jīng)典，練好背誦經(jīng)典的童子功。當(dāng)然，我也極其反對古代私塾的死記硬背，對孩子的身心的傷害。也避免了孩子剛?cè)雽W(xué)就被太多的校規(guī)校紀(jì)給嚇住。暑假前，我剛剛離離開的三年級五班，是我從一年級起一手帶起來的。多有紀(jì)念意義啊。今天各位家長把孩子送到學(xué)校里來，無非有1個目的：就是讓學(xué)生學(xué)到更多的知識技能。有了健康的身體，長大了才能更好的去工作和生活。注意不應(yīng)空腹上體育課。學(xué)生生病，一定要家長的假條或者是醫(yī)院醫(yī)生的假條，體育老師方可批準(zhǔn)。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的書報，在數(shù)學(xué)上能熟練地進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的計算，在音樂、體育等方面也有了很大的進(jìn)步，并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：(錢晨曦、田鑫煜、王怡冰、楊尚祎、任雪潔、邢孟荷)等，他們是喜歡動腦筋的孩子，上課時總能看到他們的小手高高舉起。希望家長們繼續(xù)配合我們的工作，讓我們班在今后能有更大的進(jìn)步，獲得更