【正文】 再次就是研究一下這學(xué)期孩子們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好孩子的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進步，為使每一位孩子都健康活潑的成長而共同努力。幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了。為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。因為幼兒再經(jīng)過1年就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的`重點，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達到的目標(biāo))1積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。我相信我們班的家長都是盡責(zé)的好家長。避免家教中的誤導(dǎo)。許多家長往往在孩子放學(xué)后又安排幾小時的學(xué)習(xí)，其實這樣并不好。“興趣是最好的老師”但一時的興趣還不夠，必須有成功的體驗才能使孩子堅持下去。孩子寫作業(yè)，您只須讀題，提醒“認(rèn)真書寫仔細思考”。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)。簽字時可加上對孩子鼓勵性的語言。)按時完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。5自我管理能力有待加強。： 三月八日，寫感恩信(家長和孩子互讀)。心理課，英語課，音樂課的教師也都選定咱班做市級，區(qū)級，校級公開課。建議：家長會后，趁熱打鐵開一個家庭會議。把知識上的漏洞補上就不用害怕了。而且要知道：分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是健康，是信心，是能力。部分同學(xué)失分主要集中在四處： 語文：部分孩子拼音基礎(chǔ)薄弱，拼讀不準(zhǔn)確，粗心，答卷態(tài)度不認(rèn)真，學(xué)習(xí)缺乏靈活性，綜合學(xué)習(xí)能力欠佳?？筛鶕?jù)孩子興趣愛好來選擇興趣班。我跟咱們家長一樣，眼看著孩子們一天天的長大，一天天的懂事，心里真是有說不出的喜悅和欣慰。歡迎家長來校交流。首先、要理解老師的工作，老師對學(xué)生的關(guān)愛雖然比不上父母，但是希望孩子成才的心是一樣的，沒有一個老師希望自己的學(xué)生一事無成的。另外，學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。多嚴(yán)格，少溺愛。多關(guān)心，少責(zé)罵。八年級是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，他們沒有了剛進入初中的新鮮感，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。（2）部分同學(xué)的責(zé)任心、班級榮譽感，進取心不足。另外，和往年一樣，教導(dǎo)處定期組織考試，從開學(xué)到現(xiàn)在我們進行了一次月考和一次期中考試，每一次考試完后進行月考質(zhì)量分析。今天的會議主要安排了這幾項內(nèi)容：一、我校在教育教學(xué)方面所作的主要工作；二、班級基本情況介紹；三、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報；四、對家長的希望及建議（請家長給自己孩子寫幾句鼓勵的話）；五、家長的意見和建議；六、班主任宣布家長會結(jié)束。為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。學(xué)習(xí)有進步了，顯然精神也就好了。我是三年級x班的班主任及任課老師。孩子的成績不能提高，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。可以說，今天這次家長會意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有意義的家長會。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。所以，作為父母，應(yīng)理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛?？梢远喙膭詈⒆?，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。提高作業(yè)的書寫質(zhì)量我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚，特別喜歡寫字，喜歡練字。做值日不主動，不積極，有時忘記。其次很強的榮譽感。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進步。當(dāng)然，我作為班主任，自然也十分清楚在班級中也存在一些不夠理想的地方，管理上，教育上，已經(jīng)一些同學(xué)在學(xué)習(xí)方面也還欠缺一些努力。一切為了孩子，為了孩子的一切?！薄笆熳x唐詩三首，不會作詩會吟。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望——教育好孩子，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。養(yǎng)成獨立思考，不怕困難的習(xí)慣。講究作業(yè)的速度和質(zhì)量。要培養(yǎng)孩子領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的興趣，首先要注意多鼓勵，少批評。一、二年級的時候，有的孩子比較聰明，不太認(rèn)真也能取得很好的成績，但是到了四年級就沒有那么簡單了，稍有馬虎，領(lǐng)悟成績就可能滑下來。二、本班孩子的數(shù)學(xué)領(lǐng)悟狀況。最后，我希望每個家長，多一份責(zé)任，少一分放任；多一份鼓勵，少一份訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一份隨意；多一份理解，少一份責(zé)備；多一份賞識，少一份自棄。另外，囑咐孩子多喝熱水，少吃生冷食物。我認(rèn)為，堵不如疏。②督促孩子完成作業(yè)后多讀一讀課文。所以生活素材是否豐富、口頭表達能力強不強很重要。這些練筆和學(xué)生的校園生活緊密結(jié)合，比較有針對性，如果能加強指導(dǎo)，寫出質(zhì)量，就受益較大。對于三年級同學(xué)來說，作文剛起步，要寫得好難度是很大的。三年級的學(xué)生由于剛剛接觸鋼筆，很多同學(xué)還不太適應(yīng)，一寫錯就去涂黑，或者使用涂改液，不管怎樣，很難象鉛筆那樣寫得紙面整潔，都會在作業(yè)上留下痕跡，影響作業(yè)本的美觀，因此，在我們要叫他們先動腦筋，想好了再下筆，不能再像以前一樣寫一個字看不合適了再擦掉重寫。久而久之，孩子便怕寫，不愿意寫。今天我重點強調(diào)的是軟性作業(yè)。課堂拓展不夠，超范圍題孩子不會做。這次考試三科各有千秋，語數(shù)成績相對較穩(wěn)定，數(shù)語成績相對較差，需要我們重點關(guān)注。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。（一）、考情分析本次期中考試采取學(xué)生插花，教師學(xué)校間交換監(jiān)考的形式，全鄉(xiāng)統(tǒng)一組織改卷、評卷。句子理解能力差，不會舉一反三。在課后練習(xí)中拓展題增加，很多孩子不能適應(yīng)，一碰見難題都發(fā)愁了。所以，我收集同學(xué)們課外書，在班上開辟了圖書角，鼓勵學(xué)生多讀書，每天在家中有一定的閱讀的時間，并把好詞好句抄到采集本上，積累語言。只有鉛筆字體工整了，鋼筆字才能起步。兩個月以來，孩子的作文寫得怎樣？我想在座的各位都比較關(guān)注。（二）作文寫作指導(dǎo)如何提高學(xué)生的寫作水平呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下四個方面著手：保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)現(xiàn)在我們課內(nèi)每單元都有一篇大作文，指導(dǎo)比較細致，寫得也比較好，要求學(xué)生在校內(nèi)完成。只能靠平時日積月累，逐步提高。讓孩子多讀多背一些優(yōu)秀的習(xí)作，時間長了，孩子的寫作水平也能得到提高。④為孩子準(zhǔn)備相應(yīng)的語文工具書，如現(xiàn)代漢語詞典，近義詞、反義詞詞典，為孩子的學(xué)習(xí)提供幫助。在日常生活中，希望家長們能夠做到：①督促孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，做到不遲到、不早退，有事及時請假，值日生按要求提前到校值日。孩子在做家庭作業(yè)時，要求你的孩子必須在規(guī)定的時間內(nèi)做完作業(yè)，時間一到，做沒做完都必須結(jié)束，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。這樣的教育改革，除了要求咱們做教師的教育理念要不斷更新之外，對咱們做家長的也提出了新的要求。領(lǐng)悟方面：從三年級開始，領(lǐng)悟要拿出真本事。以上都是一些表現(xiàn)比較好的地方，當(dāng)然還存在一些問題：有的上課不專心，小動作不斷，有的作業(yè)不夠認(rèn)真，書寫馬虎，經(jīng)常漏做題目，還有的作業(yè)拖拉，不能在規(guī)定時刻完成，錯題不能及時訂正，需要老師跟在后面催要。注意關(guān)注和領(lǐng)會老師的一個手勢和一個眼神的暗示。講究質(zhì)量要求：提筆就要認(rèn)真做，題目字字點著讀，圈關(guān)鍵字詞。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭，所有孩子的教育模式，以上所談的一些推薦，也僅供參考而已。她不斷訴說孩子的種種缺點：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在她的眼里，孩子一無是處。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣無疑會讓孩子受益終生。家長會發(fā)言稿班主任家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇四大家好！歡迎各位家長能在百忙的工作中抽空參加我們x年級x班的xx家長會。這點，需要我們共用來幫助他們一起努力。這主要表現(xiàn)在班級管理上。）個別學(xué)生時間觀念不強，表現(xiàn)為不能按時上學(xué)，有遲到現(xiàn)象。去年時，我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字，但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達到每天都堅持檢查的家長不多，今年我們的孩子已經(jīng)到二年級了，不能再疏忽大意了，否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了，所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業(yè)后一定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否整潔，書寫是否工整規(guī)范。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后盾。我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。就目前的班級來講，我也有信心幫助孩子們再上一個臺階，但前提條件是要得到家長的大力支持。學(xué)習(xí)有進步了，顯然精神也就好了。謝謝。可以說，今天這次家長會意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有意義的家長會。加強紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。這些家長都有一個共同特點，就是對孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。在運動會中，班里的十幾位同學(xué)積極參與，其他同學(xué)熱情地為這些健兒們加油助威，最后，班里的在項目中取得了很好的成績。（然后，相對于中考而言，分析一下成績穩(wěn)定或是不穩(wěn)定的利與弊）（1）多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但個別同學(xué)仍無動于衷。讓老師和同學(xué)們都極為反感，請家長們重視自己孩子的日常表現(xiàn)。在這一時期，作為家長也要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。對于住宿生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。(2)假期請家長多抽出時間陪孩子玩一玩，如方便可帶孩子出去旅游，親近大自然，開闊視野。數(shù)學(xué)、語文、英語三科全滿的有10人。優(yōu)秀的孩子往往贏在能坐住凳子，做事踏實認(rèn)真上?？嫉貌缓?，說明知識上有漏洞。如果，每回孩子考完試，家長都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法，時間久了，孩子也能冷靜地處事了。我們不但背誦，還讓孩子身體力行的去體驗。一學(xué)期以來，我和孩子們的感情也越來越深了，緊張的一學(xué)期，勞累繁繁瑣的同時，更多的是伴隨著快樂與欣慰。4 自制力較差，無法將學(xué)與玩合理分配。讓孩子帶著問題去上學(xué)，解決了問題再回家。(上課眼觀耳聽，知識才能入腦，不專心聽講，哪能學(xué)到知識呢?培養(yǎng)注意力的辦法有靜坐法、聆聽法、回憶法、目標(biāo)轉(zhuǎn)移法等。創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。 要讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長首先自己安下心來，孩子學(xué)習(xí)時，您可讀讀書，看看報，或做一些不出聲，不惹孩子發(fā)生興趣的事。多與孩子進行交流，了解孩子的內(nèi)心世界。孩子取得了成功，就好像找到了起飛的跑道，只要跑道鋪好了，就不愁其他的飛機飛不起來。要使孩子熱愛學(xué)習(xí)，自己必須愛讀書，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。不能“放羊”，把孩子一個人放在家里做家庭作業(yè)，至少得留一個人在家指導(dǎo)、提醒孩子按以上要求去做。再次謝謝大家! 祝我們的孩子假期愉快，學(xué)習(xí)進步!祝大家工作順利，合家幸福!家長會發(fā)言稿班主任家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十作為新的班主任，第一次家長會十分重要。指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上是社會領(lǐng)域所要達到的目標(biāo))