寒假實踐報告總結寒假社會實踐報告實用(五篇)-免費閱讀
【正文】 我決心以后一定多留時間陪父母，在有限的生命之崖回報他們的愛。對爸爸媽媽的愛與感恩，我好想大聲說出口。后來我沒多說什么，慢慢脫下我媽的襪子，輕輕地放進水盆?？粗諝v，還有10來天這個寒假就要結束了。當你向他們要錢的時候，他們可能會用掙錢不容易來教訓你，但盡管這樣，他們仍然會給你錢。我們主要采訪了他們追討工資的代表。通過了這么一段時間的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己學會了如何與他人交談與溝通，以及判斷有價值的新聞線索。寒假實踐報告總結 寒假社會實踐報告篇四在喻老師的協(xié)調下，我寒假又一次走進了南昌電視臺——xx年年寒假的實習地也是在這里，寒假電視臺實習報告。所以老師的一言一行都嚴重影響著學生的情緒。且這一些班級管理規(guī)定均由班主任和全班學生共同協(xié)商訂立，由班主任和同學們一起監(jiān)督下實行。班主任只要從組長身上就可了解到不同學生的具體情況。同時，學生也可以根據水平不同，有針對性地提高。以前做學生的時候，總覺得批改作業(yè)是一件閉上眼睛也可以完成的輕而易舉的事情。能夠基本上帶動課堂氣氛，同學們的反映較為積極。完成所有備課工作后，便可以“披荊上陣”。c、 備學生。但是要面對真正的學生時，備課是要考慮很多方面的。心里暗暗想著以后在實際工作上一定要好好注意。看到這一現(xiàn)象，我不禁思考起該如何去控制課堂紀律，控制學生情緒這個問題。（二） 課堂教學階段在這實習周里面，我一共上過一節(jié)公開語文課，監(jiān)考兩節(jié)課，參與批改語文英語數(shù)學三個科目的作業(yè)本和摸底測試卷。然而平日的聽課是為了學習老師所教授的知識，但這次的聽課目的有別于以往，聽課身份也與別不同。作為一名教師，除了要做好教學工作之外，班級管理在教師生涯中也起著舉重若輕之功用。近一周的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。見習并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動爭取動手操作的機會，不要害怕做錯，膽怯只會令我們止步不前。少了一份負擔，多了一份安慰。之后我們學習了如何進行靜脈采血。不只是為了對病人負責，也是醫(yī)護人員的一個義務。想著終于有機會進檢驗科，能夠從中了解本人所學的專業(yè)，心中便充滿了期待。上課前，我不斷的回想著見習時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。老師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個字也沒有，都是簡單的圖畫，天啊!這需要多么豐富的想象力才能講好這個故事啊!我一頁一頁的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當中，當一個天真的孩子真幸福!故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達能力、豐富想象力。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。短短三個小時親身體驗了三個科室——生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學習是大相徑庭的。而在體液臨檢，教師經常會讓我們來看看樣本。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時，才發(fā)現(xiàn)日復一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學問牢記在心，也更需求大量的實踐操作經歷。真的十分感激學校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個時機讓我們對本人所學的專業(yè)有了充沛的認識。這次的實習內容主要包括以下兩個方面，分別是教學工作和班級管理工作兩部分。但書本上的知識畢竟是高度概括的理論化知識，與實際的操作應用還是有一段距離的。除此之外，駕馭課堂，管理課堂紀律也大有學問，要使同學們很好地學習必須建立在良好的紀律上。一進課室，只見亂哄哄的一片，許多學生由于對我不熟悉，于是開始肆無忌憚起來。如收試卷的時候，我讓組長收完然后交給我，結果教室又因此而喧鬧起來，毫無紀律而言。⑴備課。備課本雖然可以把教學重點、難點整理除了，但是這些都是課堂內容的實質部分，要通
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1