最新六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文有的人教案精選-免費(fèi)閱讀
【正文】 這首詩(shī)每一小節(jié)都使用了對(duì)比的手法。把握主要內(nèi)容，理清詩(shī)歌的39。對(duì)待生和死，不同的人有著不同的理解和態(tài)度。作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。有的人活得崇高、偉大。寫(xiě)作思路，分清詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)層次。細(xì)讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌對(duì)比的寫(xiě)法。(對(duì)學(xué)生把握不準(zhǔn)的地方，可以引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，或者變化語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)使學(xué)生真正把握住詩(shī)歌的內(nèi)在感情)對(duì)比是常用的一種藝術(shù)手法，在詩(shī)歌中使用對(duì)比，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的
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