【正文】 作為青年的我們把自己當做老人的親孫子，陪老人撈家常，為老人捏肩捶腿，盡自己的孫輩之孝。雖然我們滿頭大汗，但是我們很高興，因為我們心里有一種自豪感。有相當多的老人在鍛煉身體，看見我們來了，就和我們一起玩些小游戲。敬老院將住房規(guī)范、服務特色化、廚房標準化、環(huán)境花園化作為標準。最后，我們把爺爺奶奶聚到院子里，為他們表演我們精心準備的節(jié)目，看到他們來你上洋溢著幸福的微笑，我的心情也很激動。這一幕深深印在我心里。我們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。正如古代先賢所倡導的，老吾老以及人之老，要像對待自己的長輩一樣，善待所有的老年人。今年寒假，根據(jù)學校的安排和教學計劃的要求，我們進行了社會實踐活動，我和另外幾個同學來到了敬老院，去看望住在那里的老人。唉！人老心不老，或許在孩子們當中，他們的嘴角才會上浮。我趕緊卡擦一下，他跑不了了。為了體驗生活，我們一行五人，xxxx開始我們的實踐生活。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動?！安⒔o阿婆表演節(jié)目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。老人，是需要我們關(guān)心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!大學生敬老院實踐報告篇五在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。在雪天，由于環(huán)境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱，感嘆白雪美麗，在和煦的陽光下嬉戲。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與同學們分享自己“想當年”的“金戈鐵、馬萬戶侯”，并與同學們聊了一些日常生活中的點點滴滴，同學們也很關(guān)切地詢問老人的身體狀況和生活情況。經(jīng)過我們兩個小時是實踐也是該結(jié)束的時候了，但就在這時天空不作美打起了雷下起了滂沱大雨，但是慶幸的是我們已順利完成任務!通過此次實踐活動不僅讓我們了解了醫(yī)院對我們學校相關(guān)專業(yè)的需求度，也讓我們懂得了我們所學專業(yè)對社會的幫助有多大。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會對我們專業(yè)的需求，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。年輕的我們總是這么執(zhí)著的任性著。當老人們看到我們冒著酷暑趕來，歡喜之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的情況。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天。是否能夠很好的發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是否能夠更好的實踐社會主義榮辱觀，以此來提升自己的道德能力。四、采訪院長院長是一位中年男子，他對我們說：“這里的老人收入主要有三大塊，村里、財政撥款，每個人每年500元，街道每人每年180元，民政局每人每年2400元。敬老院的生活是自由卻井井有條的。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院，老人生活水平較高，我將上述問題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。3，院民寢室的硬件設(shè)施落后，并且不齊全。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。當老人們說到這里時，都露出了滿足的笑容。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人?？吹竭@種情況，我感到十分痛心。從第一天進行實踐，我就被這群老人感動著，剛一去，一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜，每個老人都把我當做自己的孩子，這真是讓我很激動。隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務，老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。沒有太多寒暄，我就抓緊幫助他們。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?，“你們來了，不圖能幫俺們什么，只要能來，就是好孩子，就值得表揚。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說有笑，生活十分安詳。1，部分寢室安排不合理，很多老人行動不方便，住的寢室卻離洗手間很遠，甚至還將一位八十多，視力很差的老人安排在了二樓。最突出的是供水問題，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障，還有敬老院防火設(shè)施不齊全，整個敬老院只找到五個滅火器，而且都安置在二樓，一樓沒有安置，對此院長給出解釋，一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。在實踐過程中，我思考當前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題，在我所在的山東農(nóng)村，家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高，實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化，實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。他們每天7：30分吃早飯，雖然每天的早點只是稀飯、饅頭，但他們卻露出滿意的笑容。老人生病時敬老院會報銷醫(yī)藥費，政府提供老人的衣著等，共有8名工作人員照顧他們的飲食起居，生活狀況較好。并對敬老院的存在問題提出自己的看法。而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。這是炎熱的天氣我們新泰社會實踐隊的隊員們在7月30號早晨在新泰市人民醫(yī)院集合了，我們個個精神抖擻整裝待發(fā)準備開始我們一天的征程。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。但唯一我們不夠的是專業(yè)課的強度、自信心和硬度是遠遠不夠滿足社會及生產(chǎn)力的需求的，還有我們與社會中個性各色的人士的交流是水平言行舉止還是不夠的，還有一些應變實踐的突發(fā)能力等等都存在著這樣那樣的問題，所以我們必須加強我們的學習能力，努力提高我們辦事的效率，增強我們在社會積極應變社會突發(fā)是故的能力和自信心等，提高增強我們的整體素質(zhì)，來適應社會讓我們可以得到更好的發(fā)展。老人們都感慨地說道，正是有了國家的各種福利政策才有了這樣無憂無慮地安享晚年的今天。相比而言，我們是快樂的，而老人們是痛苦的。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯，雖然動作顯的笨拙。敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。中午一點，我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合，出發(fā)前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下，激情的召喚。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院打掃衛(wèi)生，另外我和xx以及其他同學，布置表演場景調(diào)試音響效果，此時已經(jīng)是下午兩點多了，將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。爆竹聲中，我們身后起了尾塵，每一個心中都有了一份沉重，在我走的時候，瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。雖然去之前心里已經(jīng)做好了準備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。這次跟同學到敬老院去做些力所能及的事，在度過這段快樂時光的同時，我們感到的是一種充實。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。老人家在這里