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大學(xué)生工地實(shí)踐的報(bào)告(匯總8篇)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,知識(shí)陳舊,已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動(dòng)。三、施工監(jiān)理組織自1988年開(kāi)始,我國(guó)在建設(shè)領(lǐng)域開(kāi)始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作,5年后逐步推行。b、保證質(zhì)量措施:認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預(yù)留洞口的周?chē)?。b、保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。必須有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過(guò)來(lái),有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。隨著全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí),施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。施工員要做的事,要調(diào)合好三個(gè)班主的工作,一方停工的。使我接觸了混凝土的制備與攪拌。木頭房太多,而且不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命威脅,且使工地規(guī)范化管理。高壓水泥灌蕊樁是樁已斷末偏差的樁。施工員要做的事,要調(diào)合好三個(gè)班主的工作,一方停工的。使我接觸了混凝土的制備與攪拌。工人工資,一般匠人的工資是小工的兩倍。首先我對(duì)工地的伙食和住宿向大家介紹一下大致是這樣的 早晨稀飯饅頭,中午米飯菜(在工地干活的這些日子中最難吃的飯就是米飯菜)。在工地的茶余飯后,我耳聞很多在工地發(fā)生的事故,它們聽(tīng)起來(lái)讓人不悅甚至有些血腥,感覺(jué)很遙遠(yuǎn),但又實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我們身邊,也許下一個(gè)就是我們的其中一個(gè)工友,也許就是我們自己。樓頂是制好的模,周?chē)挥泻?jiǎn)單的維護(hù),稍有踏空便是萬(wàn)劫不復(fù)。有時(shí)候老問(wèn)姐姐這是什么,姐姐都有點(diǎn)不耐煩了,確實(shí)自己的生活知識(shí)太差了。下面來(lái)介紹工地的施工組織情況。大學(xué)生工地實(shí)踐的報(bào)告篇七大學(xué)生暑期建筑工地實(shí)踐報(bào)告。這次實(shí)踐雖然時(shí)刻不長(zhǎng),但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分,經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時(shí)刻后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載。之后徐工才告訴我透過(guò)地面上預(yù)留的管線和洞口就能夠區(qū)別了,此刻想想,其實(shí)和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。暫且不說(shuō)我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學(xué)生就應(yīng)發(fā)奮縮小這個(gè)差距,秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),做出優(yōu)良的工程。這一種極不負(fù)職責(zé)的觀點(diǎn),安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān),它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。提到安全文明施工,我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。觀看建筑施工視頻。這次接觸的食雜店,雖然經(jīng)常在我們生活中出現(xiàn),但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)記住食雜店所有物品的名字那是相當(dāng)困難的,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12大學(xué)生工地實(shí)踐的報(bào)告篇五作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,怎能只在學(xué)校埋頭苦讀呢,應(yīng)當(dāng)做到實(shí)踐,讀書(shū)兼得。這從產(chǎn)熱到保熱都是一種對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的做法,當(dāng)然也在一定程度上為公司的名譽(yù)加了分。又一方面測(cè)繪技術(shù)卻發(fā)展的日益精準(zhǔn),給施工質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。這些血腥的事故我不想再提起,我覺(jué)得那有種脅迫大家的意思,我們要的是從心里重視安全,把安全記掛在心里時(shí)刻不忘?;炷翉牡孛鎵旱绞畮讓樱l(fā)出巨大的聲響,在空曠的夜空中,與寂靜顯得格格不入。安全重于泰山,施工安全自然是重中之重。工地正門(mén)向東,進(jìn)門(mén)向右為辦公區(qū)和相關(guān)人員宿舍,項(xiàng)目經(jīng)理、甲方、監(jiān)理、技術(shù)員、安全員、施工員等的辦公和生活都在此。首先,我來(lái)介紹工地的大體情況。再過(guò)一會(huì)兒也就下班了。實(shí)習(xí)是一面鏡子,它可以照出我學(xué)習(xí)的成果。建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大,使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn),并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。明確責(zé)任,實(shí)行分界掛牌制,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。:對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面,對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正?!督ㄖこ藤|(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。我想,如果有機(jī)會(huì)的話,以后每個(gè)假期我都要上工地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識(shí)。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。同時(shí)混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高,耐久性好,強(qiáng)度等級(jí)范圍廣等特點(diǎn),因而使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機(jī)械工業(yè),海洋開(kāi)發(fā),地?zé)峁こ痰戎?,混凝土也是重要的材料。隨著時(shí)間的推移,問(wèn)的問(wèn)題就越多。大學(xué)生工地實(shí)踐的報(bào)告篇三本站發(fā)布大學(xué)生寒假參觀工地實(shí)踐報(bào)告范文,更多大學(xué)生寒假參觀工地實(shí)踐報(bào)告范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道。同時(shí),我也深刻體會(huì)到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事。可是既然選擇了這個(gè)工作,就要堅(jiān)持下來(lái),堅(jiān)持就是勝利??墒翘觳凰烊嗽?,越忙越出錯(cuò)?;氐郊抑?,我就開(kāi)始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。這些都是需要施工方做出努力的,我期盼施工方可以在這些細(xì)節(jié)上多給予一絲關(guān)注,我相信社會(huì)會(huì)更加的美好!在這次簡(jiǎn)短的寒假實(shí)踐中,我學(xué)到了很多,但也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。例如:在建筑施工過(guò)程中,一般都需要對(duì)磚塊澆水才能上墻,澆水之后只有少部分被磚或砼吸收,其余的水都會(huì)隨地流淌。監(jiān)理師爺爺對(duì)發(fā)現(xiàn)的工程質(zhì)量與施工問(wèn)題進(jìn)行分析與修改方法,并不時(shí)地監(jiān)督工人的施工。由于我的師傅是一名施工技術(shù)員,我就跟著師傅來(lái)到工地,師傅在現(xiàn)場(chǎng)講解并實(shí)際操作了一些建筑施工的方法。在建筑圖紙到手后,首先了解本工程的功能是什么,是車(chē)間還是辦公樓?是商場(chǎng)還是宿舍?了解功能之后,再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修,例如廁所地面一般會(huì)貼地磚、作塊料墻裙,廁所、陽(yáng)臺(tái)樓地面標(biāo)高一般會(huì)低幾厘米,車(chē)間的尺寸一定滿足生產(chǎn)的需要,特別是滿足設(shè)備安裝的需要等等。我到工地報(bào)道的時(shí)候兩個(gè)大樓的框架已經(jīng)完全建造好了,只剩一些非承重墻正在建造之中。1通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力。報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。2通過(guò)參觀實(shí)際建筑流程,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。雖然,大樓的建造已經(jīng)快要接近尾聲了,但其中也有許多值得我學(xué)習(xí)的東西!所以,我就留在了項(xiàng)目工程部實(shí)習(xí)。最后識(shí)讀建筑說(shuō)明,熟悉工程裝修情況。雖然我自己沒(méi)有實(shí)際操作,但作為一名剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生,還沒(méi)有一點(diǎn)的理論基礎(chǔ),對(duì)只是要求了解一些建筑知識(shí)的我來(lái)說(shuō),這些已經(jīng)足夠了。我在一旁觀看,思考監(jiān)理師爺爺發(fā)現(xiàn)施工問(wèn)題的過(guò)程與處理方法,而這一切對(duì)我將來(lái)參與施工會(huì)有啟蒙性的39??諝馕廴镜挠绊?。首先第一點(diǎn)要能夠吃苦耐勞,在工地的工作環(huán)境還是很差的,我實(shí)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)樵诤?,正是最冷的時(shí)候,在辦公室里還好一點(diǎn),但也會(huì)不時(shí)的有人進(jìn)出門(mén)帶進(jìn)一陣陣涼風(fēng),而且還有不停息的建筑噪音傳來(lái)。對(duì)于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假,在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。打工說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫助才能適應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間自己才能基本上應(yīng)付過(guò)來(lái)。當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí),拿到用自己努力換來(lái)的成果,突然覺(jué)得,受的那些罪都是值得的,沒(méi)有付出哪里會(huì)有回報(bào)??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細(xì)節(jié)決定成敗。ctrl+d收藏本站,我們將第一時(shí)間為大家提供更多關(guān)于2019年實(shí)習(xí)報(bào)告的信息,敬請(qǐng)期待!點(diǎn)擊查看:本站一直都很想去工地上感受一下在工地的工作會(huì)是怎樣的。想想自己已活了18年了,沒(méi)有接觸過(guò)這些。(2)混凝土的早期養(yǎng)護(hù):混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,主要原因是溫度梯度。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。大學(xué)生工地實(shí)踐的報(bào)告篇四大學(xué)生到建筑工地上實(shí)踐,那么實(shí)踐報(bào)告要怎么寫(xiě)嗎?下面是本站小編為大家整理的大學(xué)生建筑工地實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱讀。施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平。因此,在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),千萬(wàn)記?。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題!在建設(shè)施工安全方面,國(guó)家及地方主管部門(mén)抓得格外嚴(yán)格。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊。再我看來(lái)多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等??梢?jiàn),質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問(wèn)題的出現(xiàn)。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托,服務(wù)于建設(shè)單位,從產(chǎn)品需求者的角度對(duì)建設(shè)工程生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理。進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實(shí)力。由于我對(duì)本專業(yè)知識(shí)的不了解,加之工作的不好找,正好我表姐在工地工作我就在工地找了一份工作,雖然我的工作都很簡(jiǎn)單,但很多東西對(duì)于我都很陌生......來(lái)到工地二十多天了,其間一直想寫(xiě)些什么但都沒(méi)有如愿。我所在的工地,河南國(guó)基建設(shè)有限公司,是河南地區(qū)較有實(shí)力的建筑公司。樓主體為南北向,樓南和樓北為施工人員的宿舍。當(dāng)今生產(chǎn)力的發(fā)展帶來(lái)了施工的高效,但機(jī)械化也有與之相應(yīng)的不安全因素?;炷帘糜伤醯踔每谝膫€(gè)人抱著,力爭(zhēng)把混凝土打均勻,提高效率。古人有云,千里之堤以一蟻之穴潰,百室之邑以突隙之煙焚,防患于未然,事故發(fā)生前如果我們付出一分的努力,可能我們得到的就是百分的收獲。水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用,使得我們的施工日漸完美。當(dāng)然,在廢舊建材的再利用上,公司還是有一定的缺失。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。在工作上還要有自信。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),安全禮貌施工標(biāo)語(yǔ)少得可憐;大門(mén)上雖寫(xiě)著“施工重地,閑人免進(jìn)”,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場(chǎng)內(nèi),未能及時(shí)清理出場(chǎng);有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時(shí)很隨意,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。我承認(rèn),安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。我,就是這么想的。一幢幢的房屋似乎也沒(méi)那么神秘,只要細(xì)心觀察,用心思考,就能夠知道每一個(gè)構(gòu)造為什么會(huì)出此刻那個(gè)位置。傳遞荷載的窗間墻。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺(jué)不舒服。實(shí)踐期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護(hù)過(guò)程的視頻。許多知識(shí)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的。這既檢驗(yàn)了知識(shí),又
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