【正文】 這樣把德育教育和語文教學(xué)有機地結(jié)合起來。教師教學(xué)年度總結(jié)篇十四歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期地教學(xué)工作結(jié)束了，回首這一學(xué)期所做的工作，有得有失，為了今后更好的開展工作，特對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：這一學(xué)期，我擔(dān)任了四年級的語文教育教學(xué)任務(wù)。一班的招牌菜了。把習(xí)作與閱讀結(jié)合，與活動結(jié)合，與生活結(jié)合。同時也有少數(shù)學(xué)生，由于年齡、智力等因素，學(xué)習(xí)上還存在一些困難，學(xué)習(xí)效果也不夠理想。從孩子的角度去關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)之外的教育，讓孩子們在我的課堂中不僅得到的是知識，應(yīng)該得到的是“全人”的教育。我努力因材施教去關(guān)注每一次學(xué)生，我也努力通過和家庭的合作去影響每一位學(xué)生。在這樣的評價方式中，學(xué)生基本上都能認真完成作業(yè)了，書寫的質(zhì)量也很好。本學(xué)年我擔(dān)任了四年級的英語教學(xué)。教師教學(xué)年度總結(jié)篇十二本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這學(xué)期的工作，我感到既繁忙又充實，有收獲，也有遺憾。在閱讀各類刊物和教學(xué)反思基礎(chǔ)上，積累素材，認真撰寫論文。要熱愛自己的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康，建立平等和諧的師生關(guān)系。漫漫人生，常用的鑰匙最亮，常用的知識不忘，鼓勵學(xué)生在生活中運用知識，我口言我情，我手寫我心，拒絕完全依賴，嘗試完全獨立，拒絕抄襲，嘗試原創(chuàng)，既要吸收知識，也要表達思想，用頻繁使用加深領(lǐng)悟，在日日使用中養(yǎng)成習(xí)慣，新知識豐富人生，好習(xí)慣滋養(yǎng)人生。一學(xué)期以來，我始終深信學(xué)生“親其師，方能信其道”。在我的鼓勵和督促下學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性日益高漲，學(xué)習(xí)成績也有了突習(xí)猛進的提高。通過上學(xué)期的培訓(xùn)，我了解到為什么國家要開設(shè)通用技術(shù)課，是因為領(lǐng)導(dǎo)人從大局出發(fā)看到中國的教育有問題，教育出來的人材能說理論的人太多，而能動手做事的人太少，因此國家要花費這么多的財力物力進行高中的教學(xué)改革，并開設(shè)了通用技術(shù)課，然而我們學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和教師并沒有看到這一點，還把通用技術(shù)課當(dāng)成可有可無的課。作為有責(zé)任感的初中教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。備課我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。在課后，我及時與學(xué)生和其他老師溝通交流，讓他們給我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題，我都會虛心接受，查漏短缺，積極改正，并在教案中及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強了我的信心，提高了我的教學(xué)能力。積極參加崗前培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度、新課程標準的有關(guān)內(nèi)容、教育教學(xué)的有關(guān)理論知識，增強個人業(yè)務(wù)水平，提高專業(yè)素質(zhì)，堅定信念，力爭自己順利地完成“學(xué)生—教師”這一角色的轉(zhuǎn)變，關(guān)心愛護學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注于學(xué)生身上，傾注于國家的教育事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民教師。其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認真學(xué)習(xí)，作好詳細的會議記錄，并結(jié)合班級具體情況進行分析、開展教學(xué)工作。現(xiàn)在她們兩個班的工作都開展得非常好，家長也給予了一致的肯定和好評。xxxx年12月，我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。運用多種教學(xué)方法。例如遇到學(xué)生因小事吵嘴或打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學(xué)會關(guān)愛他人，讓他們學(xué)會處理同學(xué)之間的關(guān)系。情境教學(xué)在數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中已顯出了旺盛的`生命力。教學(xué)中，精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，有效地調(diào)動學(xué)生主動參與教學(xué)活動，使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機從好奇逐步升華為興趣。時機一成熟，當(dāng)班正?；臅r候，指導(dǎo)常務(wù)班長寫好學(xué)期工作計劃，制定班干部、管理員工作制度，以便指導(dǎo)規(guī)范其它班干部、管理員開展工作。衛(wèi)生有人管、紀律有人管，學(xué)習(xí)有人管，各人管一項，負責(zé)到底，形成班主任、班干部、學(xué)生的三層管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，便于人人接受管理。談這些書，方覺自己是井底之蛙，庸俗之人。人有三等：上等為事未變而已先變，中等為事變已亦變，下等是為事變之后已不變(只站在那里罵)。教研活動的風(fēng)氣不濃。積極向教職工、學(xué)生推薦新書目。鼓勵教師一專多能。年度內(nèi)加大了師資培養(yǎng)力度，在師資培養(yǎng)上主要采取了以下措施：組織教師課余時間學(xué)習(xí)外語和計算機技術(shù)。積極開辟第二課堂活動，成立了會計提高班、禮儀隊、書法、攝影、微機集訓(xùn)隊、演講團、小記者團、武術(shù)隊、英語角、鼓樂隊等十二項活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和適應(yīng)社會的能力。（二）調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進課堂教學(xué)。（一）加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)職業(yè)技術(shù)教育的特色，特在動手能力上。改進教法，增添新內(nèi)容，改變教學(xué)模式是中等職業(yè)技術(shù)教育的根本出路。這樣做使我和杜老師的收獲都很大，我們在共同提高。還充分選擇應(yīng)補充的資料，做到了有備而上。在備課的同時，不僅備教材，還備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導(dǎo)。教師教學(xué)年度總結(jié)篇一在過去的一年里，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。我雖是區(qū)級骨干教師，但我深知“一棵樹不成林”的道理。教師教學(xué)年度總結(jié)篇二**年教學(xué)工作在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的積極支持下，在解放思想、更新觀念、不斷創(chuàng)新，適應(yīng)市場經(jīng)濟指導(dǎo)思想的指引下，完滿地完成了年度工作任務(wù)。提出了思想品德教育貫穿教學(xué)工作紿終的原則，努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生存。暑期組織了三個調(diào)查組，調(diào)查了解了**近20家藥業(yè)情況，選派**等同志深入企業(yè)掛職鍛煉，增養(yǎng)教師實踐能力。試行學(xué)分制，為滿足學(xué)生彈性學(xué)習(xí)要求，在**級新生試行學(xué)分制，制定設(shè)計了學(xué)分制管理辦法和學(xué)分制實施辦法。分層次教學(xué)專業(yè)，采取了分層次考試辦法。根據(jù)學(xué)校整體改革方案，調(diào)整了教研室，調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)力量。圖書館積極配合教學(xué)工作采購圖書，專業(yè)書籍，新書的上架率、借閱率都有所提高，閱覽室開放時間超過了規(guī)定標準。3+2學(xué)制由于按?？茖W(xué)校教學(xué)計劃開課，教學(xué)中的靈活性實用性不夠，如何更好的銜接有等于進一步解決。學(xué)生難管是事實，工作難做是事實，鈔票難存也是事實……種種事實，使我不得不痛下決心，充分發(fā)揮個人主觀能動性，化整為零，勇于進取，爭創(chuàng)佳績。世界上再也沒有比書更便宜的商品了，好的書是別人的智慧和結(jié)晶。班級的管理還有賴于班級的主人——學(xué)生。這樣的學(xué)生一般都有較好的人際，能夠首先團結(jié)一部分人。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，以促進教學(xué)工作更上一層樓。讓學(xué)生在生活情境中親近數(shù)學(xué)。雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗。“六一兒童節(jié)”肖雅瑜和趙湘珍到鉆石園慰問小朋友，蒙班幼兒還進行了精彩的蒙氏工作展示。11月幼兒園組織了“爭做幼兒園有心人”的比賽，自我總結(jié)網(wǎng)我通過初賽，復(fù)賽，決賽獲得一等獎的好成績。本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題?？傊?，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。在課中，短短的四十五分鐘內(nèi)，我嚴格按照體育教學(xué)的課程步驟實施，即常規(guī)導(dǎo)入階段、師生共愉身心階段、參與實踐階段、評價放松階段。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。決不布置重復(fù)的、無意義的機械作業(yè)。教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。下面就對我這一學(xué)期的工作進行總結(jié)：作為一名教師，我努力按照一個高級教師的要求嚴格要求自己，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，模范的遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，做好學(xué)生的表率。開始時我認為孩子們對于動手制作的內(nèi)容會很感興趣，會跟著我的要求一步步做下去，可能還會有學(xué)生有新的發(fā)現(xiàn)，確實一部分學(xué)生是這樣的，但總是有另一部份學(xué)生對什么都不感興趣，就是坐在那里什么也不做，對老師布置的作業(yè)不去動腦子去想，而只是想著抄別人的作業(yè)，有的連抄都懶得抄。一學(xué)期以來，我始終堅持備課先備學(xué)生。學(xué)生自學(xué)，就是要專心學(xué)習(xí)，認真思考，準確勾畫記錄，這樣才是對自己負責(zé)。愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好學(xué)困生輔導(dǎo)工作。在本年度小學(xué)六年級英語畢業(yè)檢測中，孩子們?nèi)〉昧巳h第二名的成績，這與大家的努力分不開，但是仍有幾個學(xué)生達標而未達到優(yōu)秀，這就說明在今后的教育教學(xué)工作中，我和孩子們?nèi)孕枧Γ瑺幦∽屗械暮⒆佣伎炝藢W(xué)英語，輕松拿高分。我積極加強個人專業(yè)學(xué)習(xí)