20xx年大學(xué)教師工作總結(jié)與展望大學(xué)教師工作總結(jié)(匯總4篇)-免費閱讀
【正文】 對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點愛心，再多些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學(xué)個人工作計劃。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。力爭做到每上一次機，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認(rèn)識就更進一步。《中級財務(wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程，根據(jù)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準(zhǔn)則新修訂的實際情況，我在課程準(zhǔn)備時力求做到深入淺出。大學(xué)體育課成了“雞肋”，現(xiàn)在的體育課比較簡單枯燥。大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術(shù)，武術(shù)概念中明確地表達了武術(shù)的體育屬性。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的成因，循循善誘地強化學(xué)習(xí)動機，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我會更努力，更用心!在班主任崗位上，繼續(xù)努力，以取得更大的成績。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者，學(xué)生一旦有了困難，第一個想到的就是班主任。在學(xué)生入學(xué)之初，我根據(jù)已有的資料，就將學(xué)生的籍貫、民族、家庭情況、出生年月、政治面貌進行了分類整理，兩個班級學(xué)生130名，共來自24個不同的省市，其中，外省44人，占總?cè)藬?shù)的33。1，2班共分為19個學(xué)習(xí)小組，以學(xué)期考試成績?yōu)闇?zhǔn)，評出成績最好、最差的宿舍，進步、退步最大的宿舍，成績好、進步大的小組進行物質(zhì)獎勵，對成績差、退不大的小組針對不同的情況進行教育。俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”，在以德服人的同時也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段，“無為而治”并不適合當(dāng)代的大學(xué)生。個人別教育我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況，掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況。對于我所帶班級的學(xué)生，我立志以真誠教育他們，用良好的個人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們，使之成為具備正確的人生觀、價值觀的有用人才，在班主任工作中以教育、服務(wù)為核心，以管理為手段，在過去的半年來我主要圍繞以下幾點開展工作。他們的只是到目前為止掌握到哪個程度了，我也不甚了解。有了昨天的一個好的開始，今天就沒那么怯場了?？赡苁菚r代和文化的背景不同而造成的吧。深呼吸后，我走進了教室，走上了講臺?！边€記得當(dāng)時我們還在就學(xué)的時候，一位來我校實習(xí)的學(xué)生就是由于對自己太過于自信，沒有備課，我的班主任在第一印象上就對他大打折扣：“我很欣賞你的39。去了幾次，看著那三尺講臺，那個我夢寐的地方。他們都覺得我這樣的性格只適合教師職業(yè)?？偨Y(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。現(xiàn)在看來這個理由似乎有些牽強，但能夠帶上課本，走上講臺的確是我從小的夢想。我的心開始蠢蠢欲動了，有種躍躍欲試的感覺。自信，但是你做事首先缺乏了認(rèn)真的態(tài)度，這一點就不可取。：“起立！” ：“老師好！”：“同學(xué)們好！請坐下！”這個流程喚起了我所有熟悉的記憶。所幸的是我們之間并沒有溝通障礙。只是換了一個角色——從昨天的語文老師變成了今天的數(shù)學(xué)老師。他們是掌握了只設(shè)一個未知數(shù)來解決問題的方法了呢。我們身為教師，要經(jīng)常更新自己的知識庫，何況，我還是一名黨員，一直以來，我都堅持通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等途徑來加強政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。半年來，基本上與130名學(xué)生進行了談話，和每一個貧困的同學(xué)談心。班干部的選擇任用在一個班集體中，班干部起到的是一個領(lǐng)頭羊的作用，何況，在班級的日常管理中，工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營造學(xué)生全面發(fā)展的空間，這就需要創(chuàng)建理想的班集體。d、衛(wèi)生評比“qq”升級制度，每周至少進行一次抽查，對于符合條件的宿舍進行一顆星星的獎勵，4顆星星升為月亮，4個月亮升為太陽，4個太陽升級為笑臉。8%。有時這雖然會給我的個人生活帶來麻煩，但也從另一個方面證明了學(xué)生對我的信任。當(dāng)然，取得成績的同時，也意識到存在一些不足，如：理論素養(yǎng)還須進一步提高。由于大學(xué)沒有升學(xué)率的壓力，所以體育課是實打?qū)嵉纳?，不用顧及對文化課的影響，相反，
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