【正文】 這個故事告訴我們什么呢?誰來說說看?蚯蚓幫丁香花和金葵花松土，丁香花和金葵花分別給蚯蚓一瓣花瓣。蚯蚓又走到金葵花的面前，它說：“你能給我一片花瓣嗎?”金葵花說：“我為什么要給你?”它說：“我能幫你松土啊。我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。他們既有高于現(xiàn)實的理想，又不沉迷于虛無縹緲的幻想，思想和行動總能跟上時代的步伐，并為社會所接納。老師們、同學(xué)們：早上好!青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：一、對自己有一個正確的認識，并自尊自愛。同學(xué)們：你們能感受到那么一個文弱的不滿十六歲的女孩內(nèi)心的堅強嗎？生活的痛苦、不幸雖像鐵犁一樣，一道道劃過她那年少、柔弱的內(nèi)心，但！她沒有被那巨大的痛苦擊敗，她自強不息、堅強樂觀，勇敢的面對著這不幸的生活。今天我要告訴大家一個真實的故事：xxx是20xx屆我校高中畢業(yè)的一位同學(xué)，她是一個文弱的女孩，來自農(nóng)村，是父母的獨女。因為同學(xué)的誤解而難過……這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒。“心理健康周”的由來要從“心理健康日”說起，本周的5月25日是一個特殊的日子——全國青少年心理健康教育日。不挑食，不吃街邊賣的油炸食品，多吃新鮮的水果和綠色蔬菜。姥爺、媽媽、我，祖孫三代的故事串聯(lián)起來好像畫了一個圓，在我和我的下一代那里，也將繼續(xù)讓這個圓滾動下去。人在做，天在看呢。因為我們廠地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有很多農(nóng)村的乘客，遇到挑扁擔到城里賣菜的，提著水桶到城里賣魚的，媽媽總會去搭把手。說到光榮戰(zhàn)死的戰(zhàn)友，姥爺沉默許久，眼里噙滿淚花。個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄，自私自利，患得患失，情緒起伏波動，喜怒無常。他們既不好高鶩遠，狂亡自大、目空一切，也不妄自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢，人際交往中他們既自尊自愛，又尊重他人。最后我提議：當學(xué)習(xí)、生活使你迷茫時，當挫折、痛苦，使你傷心時，當意見、不滿使你憤怒時，當進步、快樂使你滿足時，歡迎你走進我們自己的心靈小屋、授漁工作室、學(xué)校心理咨詢室，讓我們一起來分享你的快樂，分擔你的憂傷，伴你快樂健康的成長。此外，同樣的錯誤不應(yīng)重復(fù)，否則你的致歉也會被看作是不真誠的。處世技巧再高明，話說得再動聽，沒有充實的內(nèi)涵，也很難得到人們的信任，就像沒有播種卻期望得到收獲一樣。甚至給身體健康和壽命帶來嚴重的危害。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠大的理想和信念，科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息時間，使生活有規(guī)律?？梢哉f，雅典噩運已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。學(xué)會幽默，自我解嘲當你遭受挫折時如“吃虧是福”、“破財免災(zāi)”、“有失有得”等等來調(diào)節(jié)一下你失衡的心理。要正確面對挫折或失敗，失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，厭學(xué)情緒嚴重。在咨詢中，我們將會做到：對所擁有的學(xué)生來訪記錄及其它相關(guān)資料檔案履行保密的義務(wù)和責(zé)任。如果一個人能很好掌握水下自救的技巧，即使被卷入急流，也能脫離危險。可是，仍有無視警告者被沖入水潭，三個打魚人仍然不得不忙于救人。謎語。同學(xué)們，讓我們打開心靈的窗戶，讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級、學(xué)校的和諧，社會的安定。只有那樣，才能保證我們每天都有充沛的精力好好學(xué)習(xí)，才能讓我們的身體快快長大，健健康康的長大！我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！健康教育國旗下講話稿篇十隨著全球經(jīng)濟的飛速發(fā)展，健康問題越來越受到世界各國的關(guān)注。讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說的：“能自律的人，就是最強有力的人。人生是樹，自律是土，樹滋長于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實。因為，我運動，我健康，我快樂!健康教育國旗下講話稿篇八尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!自律是一種克制，是一種反省。放眼我們的體育課堂，新一輪的課程改革猶如一股強勁的颶風(fēng)，給我們的課堂注入了嶄新的生機和活力。黨啊，我們的救星，在新世紀的今天，您以人為本，創(chuàng)建和諧社會，讓每個中國人民過上幸福美滿的新生活。今天我們又將滿懷希望，斗志昂揚地站在新學(xué)年的起跑線上，去實現(xiàn)人生的理想，我在這里希望同學(xué)們遵循__中“尊道益智”的辦學(xué)理念，恪守“日有所進”的校訓(xùn)，在新的學(xué)年里，以頑強的意志，艱苦的努力去收獲豐碩的成果。40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林成為了世界上第一位進入太空的英雄，他的名字家喻戶曉，他的脫穎而出起決定作用的只有一件小事，就是在確定人選時，進入飛船前只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙，加加林的成功就從脫鞋開始，這雖是一件小事，卻能折射出一個人的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。古人云：有志者事竟成。1頁12健康教育國旗下講話稿篇四老師們、同學(xué)們：在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，我們高興的迎來了新學(xué)期正式開學(xué)的第一天，首先我想對__市第__中初中部__校區(qū)的九年級291名(__校區(qū)239名)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。老師們、同學(xué)們：由學(xué)校心理健康教研組精心策劃的“衢州二中第二屆心理健康活動周”即將閉幕!在此，我代表學(xué)校，對活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向組織和參與本屆心理健康活動周活動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!手抄報。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。有的人程度輕微，有的人程度嚴重。不帶飲料、糖果等零食進校園,不買小攤小販不潔食物。自理能力強,自己整理書包、文具,自己的房間雜物能及時清理。本周是全國愛國衛(wèi)生周,所以我們想借此東風(fēng),在全體師生中,樹立“以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚,全體師生共攜手,共創(chuàng)整潔、美麗的校園：首先,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣：早上起來先喝一杯溫開水,平時多喝水。我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!敬愛的老師們、可愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣促進身體健康》。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人，團結(jié)友愛、助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他們既不好高鶩遠，狂妄自大、目空一切，也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢，人際交往中他們既自尊自愛，又尊重他人。而且，他們還需要花費很多的心思，才能換著花樣煮不同的早餐，讓我們小小的身體得到全面的營養(yǎng)供應(yīng)。每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。同學(xué)們，如果你是在家里吃早餐的，一定要記得每天對自己辛苦的長輩說謝謝喲，因為，是他們的辛勤勞動，才換來我們每天的健康成長。二、能正視現(xiàn)實，勇于解決問題。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，參與他人同心協(xié)力，合作共事。各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾,但同時也喚醒了人們對自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視。每天自己刷牙、洗臉、洗腳。其次,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣：一到校先開窗通風(fēng),讓教室內(nèi)的空氣保持流通與新鮮。能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”,在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來并扔到垃圾箱內(nèi)。在我們的周圍，有的人情緒反復(fù)無常。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會得到更多的快樂。比賽、班主任心理健康活動課評比、心理專題講座、心理電影展播等，既普及了心理健康知識，又增強了同學(xué)們的心理保健意識和自我調(diào)節(jié)能力，優(yōu)化了大家的心理素質(zhì)，為豐富校園文化生活添上了精彩的一筆。對新調(diào)入我校的6位老師表示熱烈的歡迎。偉大的目標產(chǎn)生偉大的動力，有志之人立常志，無志之人常立志，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。愛學(xué)習(xí)。謝謝各位!健康教育國旗下講話稿篇五親愛的同學(xué)們：今天我們又來到心理小廣播時間，我們帶給大家的是《自我激勵，點燃激情》。特別是我們接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活上都享受到了無微不至的關(guān)懷，不僅每學(xué)期為我們免去了教科書的費用，而且為我們提供營養(yǎng)餐，讓我們平安地生活在校園里，用更多的時間努力學(xué)好科學(xué)文化知識，為我們今后的成長和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)!熱愛祖國，感恩于黨，應(yīng)當從小事做起，從現(xiàn)在做起?？?孩子們在課堂上討論得熱火朝天，以前整齊劃一、呆板陳舊的課堂模式已被各顯其能、民主和諧的課堂氛圍所替代，孩子們在課堂上有了更多活動和思考的空間，體育不再是“頭腦簡單、四肢發(fā)達”的代名詞，體育課也不再是單調(diào)、枯燥的技術(shù)動作練習(xí)，而是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主評價，自主發(fā)展的過程，她激勵著每個學(xué)生自主、積極的參與，其廣闊的空間生成了孩子們的自信、自主、自立!聽，體育課上傳來了時而明快，時而和緩的音樂，輕松的音樂聲中不時有“turnleftturnright”的英語口語響起，還有那生動活潑，充滿童趣的主題式情景教學(xué)，孩子們在“向小貓學(xué)本領(lǐng)”的故事中學(xué)會了跳躍、爬行，在“穿越大森林”中知道了如何越過障礙，懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。它更是一種風(fēng)度，一份超越。周總理自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊?！苯】到逃龂煜轮v話稿篇九老師們、同學(xué)們：大家早上好！不過，要是我們在家里吃早飯，你們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶外公外婆就會非常辛苦，因為他們必須比你們起得更早，為你們做好可口的飯菜，才能保證你們按時吃飯，上學(xué)才不會遲到。促進國民健康的最基本的方式在于健康教育，而健康教育的重點和最有效的階段是兒童青少年時期。我們怎樣才能擁有健康的心理?首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要