【摘要】 第1頁(yè)共9頁(yè) 《讓樹轉(zhuǎn)彎的方法》讀后感 (一) 今天,我讀了《讓樹轉(zhuǎn)彎的方法》這篇文章,使我印象深刻。 作者用借物喻人的方法,使我明白了許多道理。 本文內(nèi)容。孩子的爸爸在書上發(fā)現(xiàn)了樹木有...
2024-09-19 22:31
【摘要】 《離太陽(yáng)最近的樹》讀后感 司務(wù)長(zhǎng)挖柳讀《離太陽(yáng)最近的樹》 (《離太陽(yáng)最近的樹》是人教版中職語(yǔ)文第四冊(cè)(基礎(chǔ)版)第一單元的一篇課文) 讀畢淑敏《離太陽(yáng)最近的樹》,第一次約略知道西藏阿里早已掘凈...
2024-09-28 15:16
【摘要】 風(fēng)與樹的歌讀后感 (一) 有這樣一本書,叫做《風(fēng)與樹的歌》。 這是一本童話,但是卻非常具有感染力,語(yǔ)言優(yōu)美,生動(dòng),活潑,又充滿了想象力,而且情感豐富。有的童話令你高興,有的令人悲傷,有的讓人...
2024-09-29 23:36
【摘要】《愛心樹》讀后感(五篇)第一篇:《愛心樹》讀后感《愛心樹》是美國(guó)謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切,把無(wú)私、博大的愛給予了小男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。以下是為大家整理的關(guān)于這本書的讀后感,歡迎大家閱讀!《愛心樹》讀后感【一】《愛心樹》是美國(guó)作家謝爾
2025-04-22 10:55
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 《鳥是樹的花朵》的讀后感 當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓 我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎。以下是 小編收集整理的《鳥是樹的花朵》的讀后...
2024-09-27 10:22
【摘要】第一篇:去年的樹教學(xué)設(shè)計(jì) 《去年的樹》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) (2012年度) 南龍鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)部:蘭英 教材分析: 本文是一個(gè)童話故事,作者是日本作家新美南吉。故事是這樣的:鳥兒和樹是好朋友,...
2024-10-21 07:44
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《豆樹青青》讀后感 《豆樹青青》讀后感 原創(chuàng):李?,? 海瑩,教育工作者,喜歡閱讀,偶爾寫文。 我一直以為美國(guó)人情淡漠,人與人之間互不關(guān)心和幫助。直 到最近看了一本名叫《豆...
2024-09-19 22:39
【摘要】第一篇:父愛如樹(讀后感) 父愛如樹 ——讀《成長(zhǎng)的味道》有感 黃晨露 愛,是人類心中最美好的一個(gè)字眼。無(wú)論是親情,友情還是愛情,都會(huì)是人類心里最溫暖的一處。而父愛就像一顆大樹,枝繁葉茂,根深...
2024-10-29 05:45
【摘要】最新簡(jiǎn)愛讀后感初中初中簡(jiǎn)愛讀后感(實(shí)用17篇) 最新簡(jiǎn)愛讀后感初中初中簡(jiǎn)愛讀后感(實(shí)用17篇) “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌...
2025-08-04 21:13
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《去年的樹》教學(xué)反思 《去年的樹》是人教版語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材第7冊(cè)的課文。文章講述了這樣一個(gè)故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時(shí),鳥兒答應(yīng)了樹的...
2025-04-15 00:26
【摘要】 《動(dòng)物“避暑樹”》讀后感 動(dòng)物“避暑”有妙招 熊萬(wàn)松 《動(dòng)物“避暑樹”》這篇文章告訴了我們動(dòng)物是怎么度過煉獄般的酷夏季節(jié)的。 蜜蜂它們?yōu)榱私鉄嶙屢徊糠止し滹w出去取水,然后往蜂窩里噴灑;另一...
2024-09-27 10:10
【摘要】 去年的樹教案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:《去年的樹》教案第二篇:課文《去年的樹》教案第三篇:《去年的樹》教案第四篇:去年的樹教案第五篇:《去年的樹》教案更多相關(guān)范...
2025-01-17 00:03
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《和樹談心》讀后感 最近,我看了一本書,這本書名?!逗蜆湔勑摹?。它是由著名 作家金波寫的,是一本散文集,也是一本我非常喜愛的書。 金波是我國(guó)著名的作家,他1935年7月出生于...
2024-09-19 22:15
【摘要】1 去年的樹〔浙教版〕 設(shè)計(jì)意圖: 這是一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的童話故事。在通俗易懂的語(yǔ)言中蘊(yùn)涵著信 守諾言,珍惜友情,人與自然和諧開展等深厚的人文精神。文中那 一個(gè)個(gè)人性化的角色,一定會(huì)感動(dòng)孩子...
2024-09-21 22:29
【摘要】第一篇:去年的樹說(shuō)課 《去年的樹》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《去年的樹》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3組的一篇講讀課文。本文屬擬人體童話,講述的是:鳥兒和樹是好朋友,冬天即將來(lái)臨...
2024-10-13 12:05