【正文】 這次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多。老師應(yīng)該把時(shí)間還給學(xué)生，給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)和時(shí)間，讓他們自己在活動(dòng)中去親身體驗(yàn)，去感悟。作為老師的我們應(yīng)該是想法設(shè)法讓學(xué)生去自己體驗(yàn)，去感受到這種精神的熏陶，而不是一味的去直接告訴他們某某文章講了一個(gè)什么道理。特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十侯曙光老師給我們進(jìn)行了語(yǔ)文新課標(biāo)的解讀，印象深刻的是今后在語(yǔ)文教學(xué)方面應(yīng)該注意的幾點(diǎn)。同時(shí)傾聽(tīng)，也是對(duì)學(xué)生的一種尊重，我們?cè)趦A聽(tīng)中找到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，做學(xué)生的朋友，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生。所以作為一名年輕的特崗教師，在課堂教學(xué)中，一定要弄清這幾個(gè)方面的有效性，才能把握好知識(shí)傳遞的有效性，我們教師在課堂中起引領(lǐng)、輔助作用，把有價(jià)值的知識(shí)呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)眼觀、耳聽(tīng)、口說(shuō)、手寫等等的行為積極參與到課堂中來(lái)。創(chuàng)設(shè)課堂中的各種學(xué)習(xí)型組織。之前從沒(méi)有注意到這些，被她這么一說(shuō)，再重新來(lái)看自己的ppt，確實(shí)沒(méi)有什么特別之處，況且配色也是按自己所愿，有點(diǎn)繁亂，經(jīng)過(guò)李老師的指導(dǎo)和講解，才恍然大悟，知道自己的不足之外?？冀鉀Q問(wèn)題，并得到答案，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)生才會(huì)愛(ài)學(xué)，樂(lè)學(xué)，從而經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐、學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的目的。特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇九非常榮幸的能夠作為一名特崗教師在參加了這次特崗教師培訓(xùn)活動(dòng)，在活動(dòng)期間從備課到課前導(dǎo)入，到教學(xué)過(guò)程，教學(xué)反思我都有了巨大的收獲。在工作的過(guò)程中，我處于學(xué)習(xí)的位置，很多問(wèn)題都需要自己動(dòng)手去解決，然后傳授給學(xué)生，從中我也學(xué)到了很多東西。學(xué)校是老師與學(xué)生組成的一個(gè)和睦的大家庭，在學(xué)校里，我把我的學(xué)生當(dāng)成自己的親人一樣關(guān)心和照顧?！澳サ恫徽`砍柴工”，校長(zhǎng)并未讓我們直接走上講臺(tái)，而是為我們量身訂制了為期一周的崗前培訓(xùn)，為我們每人選了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師擔(dān)任我們的指導(dǎo)教師?！被蛟S，對(duì)于我們新老師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信念，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是勝利的一半。在這次培訓(xùn)中，老師所敘述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的全部新老師必需好好地汲取和接受。最終，老師是同學(xué)的39?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，同學(xué)都有“向師性”，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)同學(xué)受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，老師的人格力氣是無(wú)形的、不行估量的，老師要真正成為同學(xué)的引路人。特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇七在這個(gè)酷熱的季節(jié)里，我踏上了特崗老師的行程，開(kāi)頭了自己人生的新征程。在講座中吳老師引用很多的例子，他告訴我們觀課要有分享意識(shí)，要關(guān)注授課教師的發(fā)現(xiàn)能力與溝通對(duì)話能力，關(guān)注學(xué)生的已有基礎(chǔ)，教學(xué)背景，不能要求授課教師把所有教育理念，教學(xué)思想體系和教學(xué)方法全部體現(xiàn)在一節(jié)課里。雖然暑期的休息被打破，但想到可以給自己充充電，我感到非常的高興。在這期間，我仔細(xì)傾聽(tīng)了進(jìn)修學(xué)校的老師們精彩講座及一中優(yōu)秀老師的示范課。大學(xué)四年，我也從未有過(guò)當(dāng)老師的念頭，一切的改變只因?yàn)閮蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。并通過(guò)代表性的案例和設(shè)計(jì)的教案等，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的“六認(rèn)真”要求，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng)。教育是科學(xué)，其意義在于求真。教書(shū)育人，實(shí)行素質(zhì)教育，教育學(xué)生要符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，循循善誘，因材施教。此次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括師德師風(fēng)教育、教師職業(yè)道德建設(shè)、教師職業(yè)理想與規(guī)劃、班主任培訓(xùn)、班級(jí)學(xué)生管理、課堂教學(xué)的四個(gè)問(wèn)題等諸多方面的知識(shí)。閃光點(diǎn)，讓每個(gè)生命都綻放出精彩。在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂，教師是人類文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者，又是道德的傳授人，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。對(duì)于培訓(xùn)雖然只是一個(gè)手段，只是一個(gè)開(kāi)端，對(duì)于培訓(xùn)所講的知識(shí)，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。用扎實(shí)的教學(xué)功底，帶著進(jìn)取的專研精神。教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教學(xué)方法。在交流中提升；在交流中升華。這些基本的能力和素養(yǎng)是我今后要不斷努力和加強(qiáng)的！培養(yǎng)自身組織教學(xué)的能力。我相信，只要我們專心致志，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就能讓更多的農(nóng)村學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育，為實(shí)現(xiàn)教育公平貢獻(xiàn)力量。其次，我親身參與了教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，我更加明白了教學(xué)的過(guò)程和方法，也意識(shí)到了教學(xué)中的難度和挑戰(zhàn)。作為特崗教師，我們要承擔(dān)起教育者的責(zé)任和使命。在參加特崗教師培訓(xùn)教育的一年時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了這個(gè)項(xiàng)目的重要性，對(duì)教師的成長(zhǎng)和教育的意義有了更深的理解。特崗教師培訓(xùn)教育項(xiàng)目是為了解決農(nóng)村學(xué)校教師缺口大、教育資源不足的問(wèn)題，讓有能力和意愿的大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)或薄弱學(xué)校支教。我們不僅僅是傳授知識(shí)的工具，更是學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。最重要的是，我在支教過(guò)程中結(jié)交了很多有愛(ài)心、有責(zé)任心的教育工作者，他們的榜樣深深地影響了我。特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二在xx年5月20日至5月21日，我有幸參加了特崗教師培訓(xùn)。成績(jī)提高在于課堂，而課堂的有效組織在于教師！只有有效組織教學(xué)，才是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要保證。通過(guò)這次培訓(xùn)我深刻體會(huì)到以下幾點(diǎn)：教師必須有具有現(xiàn)代教育觀念。學(xué)生掌握了方法，可以自己獲取知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)不斷進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，只有咱們自己不松懈，才能適應(yīng)新時(shí)代的美術(shù)教學(xué)。今后，我會(huì)學(xué)以致用，結(jié)合實(shí)際，及時(shí)地將所學(xué)知識(shí)受益于學(xué)生。教師良好的道德人格不是與生俱來(lái)的，也不可能自發(fā)地形成，而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中形成的。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷，最后她說(shuō)了一句話：看一個(gè)人有多優(yōu)秀要看和誰(shuí)在一起，你的優(yōu)秀能走多遠(yuǎn)就要看引領(lǐng)你的人！xx市教育學(xué)院綜合部錢老師后來(lái)為我們?cè)诮窈蟮膹氖掳嘀魅蔚牡缆飞?，奉上了一?chǎng)精彩的講座，即如何打造班主任的專業(yè)精神。雖然時(shí)間只有一天，但內(nèi)容卻很充實(shí)，并且對(duì)我們即將走上崗位的新教師來(lái)說(shuō)必定會(huì)是終身受益的，現(xiàn)將我自己的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下：在培訓(xùn)中，首先，張局長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)以及教師職業(yè)道德建設(shè)的講話，特別的告訴我們：切記體罰學(xué)生。團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力創(chuàng)新。教育是藝術(shù)，其意義在于創(chuàng)新。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分，它包括了教材、學(xué)生、教法、語(yǔ)言、實(shí)驗(yàn)、提問(wèn)、板書(shū)、練習(xí)八個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我漸漸喜歡上了老師這一職業(yè)，喜歡學(xué)生，喜歡跟他們談心玩笑，喜歡站在講臺(tái)上講課，喜歡看他們懵懂的眼神變得清澈，總之，我徹底喜歡上了老師這一職業(yè)。領(lǐng)會(huì)了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格，先進(jìn)的教育理論，可以說(shuō)此次培訓(xùn)收益頗豐、獵取匪淺！此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得體會(huì)：首先，馬校長(zhǎng)講的“”，以新的教育姿勢(shì)迎接的挑戰(zhàn)，同時(shí)，同學(xué)受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程。這次特崗教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用（課件制作）、走在專業(yè)