高三第二學(xué)期的班主任工作計劃-免費閱讀
【正文】 協(xié)作各課任教師工作。了解本班學(xué)生各科學(xué)習狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。 針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習狀況。利用一切能夠利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。 ，激勵學(xué)生奮發(fā)向上. 總之，我講配合學(xué)校，在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下，為班群眾營造出良好的學(xué)習氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)?！ ?，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。堅持四項基本原則，培養(yǎng)現(xiàn)代新人。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。整合教與學(xué)的關(guān)系，加強教師與學(xué)生的雙向交流，針對教與學(xué)中出現(xiàn)的問題，進行雙向的交流和探討，以期取得較好的教學(xué)效果，并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習水平。隨著學(xué)習的深入，許多同學(xué)的心理壓力會越來越大，將會出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形?！ ∷摹⒁龑?dǎo)學(xué)生樹立自己的奮斗目標，明確的高三這半年的努力方向，為自己的下異步學(xué)習帶給無窮的動力源泉。同時讓學(xué)生確立下次的目標，透過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。因此，本學(xué)期的工作計劃如下： 一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài) 從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢?！ ⊥高^對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向?！ 〕浞掷冒嗉壓诎鍒蠛徒淌铱臻g，透過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習環(huán)境。針對這種狀況，在這個學(xué)期的班會活動中，要樹立必須的學(xué)習典型，表彰學(xué)習好的同學(xué)，同時培養(yǎng)他們的自信心，提出“我自信，我出色”的學(xué)習口號?！ ∥?、建立學(xué)生備考檔案。計劃已定，重在行動，力爭在20xx年高考中取得佳績! 我治班的終極目標： 讓每一個學(xué)生成功畢業(yè)的同時，成就我教學(xué)中的一個個經(jīng)典故事。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思
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