骨干教師申請書8篇-免費閱讀
【正文】 另外，在學習之余，我還積極參加入黨培訓，學習黨的知識，弘揚黨的精神，成為了一名光榮的入黨積極分子。他忍著風吹、雨打、霜凍，不僅僅是希望我們好好上學，將來有個好出路，還希望能多掙一點，然后，抽出一點錢積攢下來，好為我看病，讓我能和正常的小孩子一樣跑著玩耍?？赡苣鷤兛戳宋业男畔⒉杉?，會以為我們家就我一個孩子，不應該貧困。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉變成為一名合格的教師?！ 幃斦n改先鋒，力爭在教育教學研究方面有突破性的成績。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據(jù)數(shù)學新課標的要求，從任課的每一個班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景，千方百計調動學生的積極性，一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，我在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。而“對每一個學生負責”，并與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則?！ 〈喝A秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學生——樹立平等意識；幫助學生——樹立服務意識；影響學生——樹立師表意識；相信學生——樹立民主意識”?！ 〗逃?，我的理想，我的夢?！ ∫?、教學方面：在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。20xx年3月參與鎮(zhèn)高中校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。20xx年4月我撰寫的文章《逆向思維在解題中的應用》在20xx年廣安市高中數(shù)學學科教學研討會上交流評選中榮獲“一等獎”。6年來，我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我始終堅持讀書學習，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。 骨干教師申請書 篇1尊敬的領導： 你們好！ 很高興有這次評選縣級骨干教師的大好機會，這是一次提升自己教育教學理念，豐富自己教學經(jīng)驗的好時機。20xx年5月被青川縣教育局評為《優(yōu)秀青年》。并榮獲“一等獎”。所帶班級班風好，學風濃，曾多次被評為文明班級。 教育，我的理想，我的夢。XX年8月因工作的需要來到xxx任教，然后又于XX年8月來到xxx任教?！ ∪⑺枷胝畏矫妫涸谏詈凸ぷ魃?，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。________年____月被________________教育局評為《優(yōu)秀青年》。________年____月文章《________________》刊登在《________________》教研版第38期（總第402期）第6版。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么邀功請賞的報告，而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法?！ 《?、加強理論學習，提升業(yè)務水平?！ ∪?、合理使用教學方法，想方設法提高教學質量。在做學生的的思想政治工作方面耐心細致，在處理學生事務中堅持做到了“公平、公正、無私”，受到了學生的好評。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學生同甘共苦，肝膽相照，使他們跟上全班的進步步伐。骨干教師申請書 篇7尊敬的領導： 我于1995年７月畢業(yè)于XXXX，于1995年
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