【正文】 不過，同學(xué)們還需要明白一點，那就是一些美國本科學(xué)生在大一、大二的時候是不確定專業(yè)，只學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的。如果選擇轉(zhuǎn)入綜合性大學(xué)，一般也是三年到六年畢業(yè)（其中包含社區(qū)大學(xué)的兩年）。 Resume　　這兩個文件事關(guān)您的獎學(xué)金，一定要把您的優(yōu)勢和成就寫得充分可信。同學(xué)們除了應(yīng)該注意簡歷在內(nèi)容上要能夠突出自身優(yōu)勢、豐富的經(jīng)歷和熱誠的求學(xué)態(tài)度外，還要注重簡歷的外觀、紙張的選擇、簡潔的文字、恰當(dāng)?shù)脑~匯和充滿個性的語言風(fēng)格等表現(xiàn)形式。很可能，因為你的作文，讓你戰(zhàn)勝了很多SAT和TOEFL都比你高的競爭者，還獲得了可觀的獎學(xué)金；也可能，因為你的作文，讓你的一切努力，無數(shù)個夜晚苦背TOEFL單詞，花了那么多時間和金錢參加SAT考試，都付之東流?！　〔灰袎毫Γ鉀Q困難的最好辦法是迎著困難上。其實，表示，每一個本科申請者都是特別的，只是他們可能沒有意識到如何包裝自己而已。然而，在一次重要比賽上的失利讓W(xué)感覺到了失敗的痛苦?！　∧壳暗倪@個故事相對平淡，因為有特長的孩子很多，介紹自己克服困難最終取得傲人成績的故事也是屢見不鮮。　　所以，在動筆之前，請再仔細(xì)看一下這個題目：　　Indicate a person who has had a significant influence on you， and describe that influence　　不難看出，題目其實是分兩部分的，一是講一下誰是對你影響最大的人，二是講講有什么影響。美國留學(xué)文書13　　在本科新生高端申請中，很多申請者會選擇Common Application中Indicate a person who has had a significant influence on you， and describe that influence 這個Essay來回答。既然以這個專業(yè)為核心開展，那么我們的文書都要圍繞著這個主題來體現(xiàn)。　　　　有些碩士項目的申請人在簡歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分，卻一筆帶過，沒有對工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進(jìn)行任何詳細(xì)的描述，這種主次不分、取舍不當(dāng)?shù)暮啔v，很難得到美國名校招生官的青睞。對于準(zhǔn)備申請美國研究生的同學(xué)來說，文書的準(zhǔn)備是一件很重要的事情，也是申請過程中非常關(guān)鍵的一步?！　∽鳛槔砉た蒲芯可暾堈?，建議學(xué)生重點需要在文書中突出專業(yè)能力和專業(yè)實習(xí)經(jīng)驗，這些比社團(tuán)或歌手等活動重要的多。美國留學(xué)文書11　　　　很多申請美國本科申請者在留學(xué)文書中都會忽視物、我兩者的平衡?！　。皞€性化”歪曲　　有學(xué)生認(rèn)為申請文書要展現(xiàn)特殊的寫作技巧，為了脫穎而出，他們選擇把奇思妙想寫進(jìn)文章，或?qū)懙迷娗楫嬕猓虿捎眯路f的文體來寫，或在文書的開頭搞特殊，或使用第三人稱來寫，或在文中大量運用對話式寫法……以期用另類來吸引眼球?！　　　o論essay的題目是問你的優(yōu)點、特長、影響你的經(jīng)歷還是為什么要選擇這所學(xué)校，回答的時候都要保證真誠?！　《?、怎么寫　　　　萬事開頭難，在下筆之前對文書的整體構(gòu)思是最難的?！　∩鲜鼍褪怯嘘P(guān)申請美國大學(xué)推薦信寫作策略的簡單介紹，總之，在推薦信中適當(dāng)提及缺點是非常有必要的，但是這個缺點最好不要針對自己所學(xué)的專業(yè)。美國留學(xué)文書9　　美國留學(xué)推薦信在申請文書中有至關(guān)重要的作用　　首先，我們看一下申請美國大學(xué)推薦信的重要性，推薦信一般是由第三方給申請者的評價和描述，可以說是比較客觀的，其可信度較之其他的文書更有參考價值，因此推薦信在申請文書中的作用是非常關(guān)鍵的。因此，SAT滿分的學(xué)生或GPA成績非常高的學(xué)生，不一定能進(jìn)入理想的學(xué)校，而許多成績不是非常優(yōu)異的學(xué)生卻能夠進(jìn)入一流名校。美國留學(xué)文書8　　隨著當(dāng)前出國留學(xué)越來越理性，越來越多的國內(nèi)學(xué)生從高一甚至初中就開始著手進(jìn)行托福考試、美國高考SAT以及課外活動的準(zhǔn)備。學(xué)校要了解的正是你和你的個性，而不是某個事件或經(jīng)歷，所以千萬不要用整篇文章來討論自己的成就。不要試圖分享你整個的人生，建議分享你生活中的一個方面，這樣做會讓你的文書有一個主題，你也會有足夠的字?jǐn)?shù)把這個話題寫得更*一些。如果你能描述出，關(guān)于這個話題你是怎么做的，你很可能得到額外的認(rèn)可。重點描述你簡歷典型事件的經(jīng)過和感悟。要知道，在招生官審核材料的最忙碌的階段，過長的文章是沒有人愿意也沒有時間耐心讀下去的?！　〈送?，很多申請人在文書中加入了對所申請專業(yè)的介紹，這種做法在某種程度上是可取的。美國大學(xué)對于這種弄虛作假的行為甚為憤慨，會責(zé)令其退學(xué)。他們有婦女聚在一起縫被的聯(lián)誼會或是收獲聚會。在最后一刻申請一到兩所有你喜歡的活動的學(xué)校?！　〗箲]會讓你在文書中填充太多信息。當(dāng)我的女兒申請第一選擇的大學(xué)時，我告訴她讓她寫一些與申請無關(guān)的東西，她當(dāng)時寫她的朋友給她的標(biāo)簽：自動點唱機(jī)。本文也介紹了一些讓文章有趣的方法，如改變句子長度使文章不再單調(diào)。因此，在美國高中留學(xué)文書寫作時不要使用生疏別扭的單詞，也不要用做作、賣弄的語氣?！　”尘暗亩鄻有浴＿@種見識最有可能給招生委員會留下深刻印象，并將幫助他們將他們的需求與計劃更緊密地聯(lián)系起來。商學(xué)院的申請，大多數(shù)申請人提交一頁一頁的簡歷，篇幅有限，學(xué)生需要使用有限的篇幅來展示內(nèi)容的實質(zhì)。SAT的有效期為2年，申請學(xué)校的名次與成績成正比，例如TOP20的學(xué)校，成績最好達(dá)到或不低于2200?！　　　×魧W(xué)專家分析說，文書在申請過程中起著極為關(guān)鍵的作用，申獎尤甚?！　】傮w來講，充分的準(zhǔn)備可以體現(xiàn)在：全面了解美國大學(xué)的錄取人數(shù)和獎學(xué)金發(fā)放比例。一個成功的申請者首先要了解自己的優(yōu)勢，從而選擇最合適的學(xué)校。通常申請人應(yīng)同時申請幾所不同層次的學(xué)校，并要根據(jù)自身的實力，再有重點地申請其中的兩三所。在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強競爭力。尤其對于兩個標(biāo)準(zhǔn)化成績相近的學(xué)生，就完全要靠文書博弈了。GRE、GMAT、LSAT的有效期均為5年。因此，簡歷寫作應(yīng)據(jù)大學(xué)四年，與應(yīng)用專業(yè)緊密相關(guān)，內(nèi)容選擇多樣化，重復(fù)經(jīng)歷等方面可根據(jù)權(quán)重進(jìn)行選擇?！　≡趥€人陳述中，申請人的背景描述至關(guān)重要。美國商學(xué)院專注于學(xué)生背景的多樣性?！　∶绹咧辛魧W(xué)文書寫作技巧二：有意義　　首先，留學(xué)申請文書必須嚴(yán)格遵循學(xué)校關(guān)于申請書寫作的指導(dǎo)。　　通過構(gòu)造框架和提綱將留學(xué)申請文書的內(nèi)容“串”起來，合理的文章結(jié)構(gòu)能加深申請文書的意義，突出主題。她可以輕易的辨別出一首歌，僅僅根據(jù)這首歌的前三個或四個音符。招生官并不喜歡申請者羅列太多可以想到的課外活動，附上一份簡歷羅列經(jīng)歷會更糟糕?！　?. 申請一所在你家人和朋友看來超過你能力的學(xué)校。為什么不能有一場申請聚會呢？敞開你的大門，買一些披薩和蘇打，邀請朋友們帶著他們已經(jīng)差不多完成的申請來交流?！　∶绹髮W(xué)教授希望通過申請文書了解真實的你，而不是一個編造的虛假人物。但有些申請人從網(wǎng)上抄襲對于某個專業(yè)的介紹，并占據(jù)很大的篇幅，而對問題里職業(yè)規(guī)劃部分卻輕描淡寫，草草帶過，這顯然非常不可取。　　對于申請研究生的學(xué)生來說，課程和研究興趣是最關(guān)鍵的因素?！　〉诙N：介紹學(xué)校，簡稱“畫蛇添足”　　不自報家門，就介紹學(xué)校，是大多數(shù)同學(xué)的通??！拜托啊，看你文書的是美國大學(xué)的招生官啊，難道你在網(wǎng)上查到的學(xué)校信息會比本校的老師知道的還多？自我介紹倒是能理解，介紹學(xué)校的同學(xué)，你們覺得本校的招生官需要通過你了解自己在職的大學(xué)嗎？你只需要介紹你與這個學(xué)校的淵源，為什么你喜歡這個學(xué)校？為什么選擇這個專業(yè)？哪怕因為學(xué)校的飯?zhí)煤芎贸?，都比對著本校的老師安利該校的歷史強的多。很多學(xué)生認(rèn)為大學(xué)是想招收那些做了很多社區(qū)服務(wù)工作的學(xué)生?！　〔粚懗Ｒ?guī)性話題　　有些話題是招生官看了一遍又一遍的，比如你的個人成長經(jīng)歷、你跟家人的關(guān)系、課外活動和非常有含金量的活動。　　另外，除了強調(diào)大學(xué)校園所能提供給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，千萬不要忽略了自己能對申請的大學(xué)做出哪些貢獻(xiàn)，這才是你區(qū)別于別人的特色所在。經(jīng)過初三、高一以及高二三年的準(zhǔn)備，可以說國內(nèi)申請人的SAT成績、托