有關(guān)教務(wù)處工作計(jì)劃4篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 (4)認(rèn)真檢查批改作業(yè) ?、俑鲗W(xué)科教材規(guī)定的作業(yè)要全批全改。 (1)教師要按照大綱和課本的要求完成全部練習(xí)、習(xí)題，每節(jié)課向?qū)W生布置讀寫作業(yè)，對(duì)作業(yè)要有規(guī)范要求。 (6)理、化、生學(xué)科的任課教師，要認(rèn)真完成教學(xué)大綱所要求的全部演示或分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)均要在課前做好充分準(zhǔn)備?！ ?3)實(shí)行啟發(fā)式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在平時(shí)學(xué)習(xí)中讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，掌握預(yù)習(xí)方法，不斷提高學(xué)生自學(xué)能力?！ ?duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)要有檢查措施?！ ?9)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)?！ 〗處煹闹饕氊?zé)是： (1)貫徹執(zhí)行教育方針，義務(wù)教育法，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，在教學(xué)中起到主導(dǎo)作用，全面關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表?！ ?2)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育理論，搜集教改信息，開展教育科研，交流教改經(jīng)驗(yàn)?！ ?4)組織全校性的青年教師匯報(bào)課、教學(xué)改革研究課和優(yōu)秀教師示范課，培養(yǎng)各類典型，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)?！ ?6)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)工作成績的評(píng)估，每學(xué)期要向全體教師做教學(xué)工作專題總結(jié)報(bào)告?！ ∫弧⒓訌?qiáng)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全教師崗位職責(zé)，改善管理機(jī)制 校長是學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，全面負(fù)責(zé)教學(xué)工作的規(guī)劃，教學(xué)人員的安排，教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用，全面貫徹黨的教育方針，九年義務(wù)教育法，在整個(gè)教學(xué)工作中進(jìn)行把關(guān)、定向、決策、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查?！ ∷?、具體安排 九月： 制定各項(xiàng)計(jì)劃，召開教研組長、備課組長會(huì)議，布置本學(xué)期工作； 開展點(diǎn)課、巡課工作； 完成學(xué)額統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作； 建立學(xué)困生、貧困生、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生建檔； 健全學(xué)生社團(tuán)，并正常開展活動(dòng)； 各學(xué)科組教學(xué)研討活動(dòng)的正常開展； 進(jìn)行月度調(diào)研檢測； 教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。在課后輔導(dǎo)上，強(qiáng)調(diào)校內(nèi)課后輔導(dǎo)和社區(qū)輔導(dǎo)站輔導(dǎo)相結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)我校教師的無私奉獻(xiàn)精神，把培優(yōu)補(bǔ)差工作抓實(shí)、抓細(xì)，對(duì)在作業(yè)和輔導(dǎo)方面業(yè)績突出的教師予以充分肯定和支持，樹立正面典型，引導(dǎo)其余同志不斷前進(jìn)，真正讓每一個(gè)學(xué)生取得長足的進(jìn)步，凸顯我?！白屆恳黄~子都閃亮”的辦學(xué)理念?！ 》e極參加申報(bào)專業(yè)培訓(xùn)，并學(xué)以致用，服務(wù)于教學(xué)?！ @“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變”的中心工作，深入課堂。以課堂為核心，圍繞課堂教學(xué)，繼續(xù)積極探索教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，落實(shí)以學(xué)生為主體的探究、合作模式的推進(jìn)工作，全面貫徹區(qū)教育局、教研室有關(guān)文件精神，根據(jù)區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作重點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。積極參加校本培訓(xùn)，對(duì)信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，要認(rèn)真做好筆記，并學(xué)以致用，服務(wù)于教學(xué)?！ ∪?、主要工作 （一）嚴(yán)格過程管理，狠抓教學(xué)常規(guī) 教務(wù)處將進(jìn)一步對(duì)所有教師“備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)及批改、課后輔導(dǎo)”等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的過程性管理，繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行點(diǎn)課、巡課制度，發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)公布并督促相關(guān)人員整改到位?！ ≡趯?shí)踐活動(dòng)方面，我們將充分利用校內(nèi)外資源，開齊開好各類實(shí)驗(yàn)課，搞好圖書漂流活動(dòng)；發(fā)揮新城社區(qū)、溱湖濕地等實(shí)踐基地作用，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，融入大自然，提高實(shí)踐能力。教務(wù)處工作計(jì)劃 篇4 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作?！ ?4)聽取教務(wù)處工作匯報(bào)，并提出指導(dǎo)性意見。定期向分管校長匯報(bào)工作?！ 〗萄薪M長和年段長是實(shí)施教學(xué)工作的組織者，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的`直接指揮者。 (7)指導(dǎo)備課組的備課活動(dòng)和學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)?！ ?6)主動(dòng)聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求，每學(xué)期至少召開一次學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)座談會(huì)?！ ∫w現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色?！ ?4)各年級(jí)備課組力求做到“五統(tǒng)一”即：進(jìn)度統(tǒng)一，內(nèi)容與要求統(tǒng)一，重點(diǎn)與難點(diǎn)統(tǒng)一，重要例題及作業(yè)統(tǒng)一，教具與實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一?！ 、僦v新課時(shí)要復(fù)習(xí)和聯(lián)系舊知識(shí)，促使知
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