盤古開天地教學(xué)設(shè)計(jì)--免費(fèi)閱讀
【正文】 看誰能記住一些優(yōu)美的詞語(yǔ)，如隆隆的雷聲、茂盛的花草樹木。 指導(dǎo)寫字 ①學(xué)生自由觀察字的間架結(jié)構(gòu)，并思考怎樣把字寫好。 讀一讀，想一想，你有什么新發(fā)現(xiàn)？ ③重點(diǎn)研讀課文第四自然段。 a．自讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音讀正確。 課前準(zhǔn)備 ①自制生字卡片。 ③學(xué)生寫字、抄詞。 ②評(píng)選方法：小組內(nèi)互講、互提意見，并推薦一句同學(xué)代表本組參加全班的故事大王的評(píng)選。學(xué)生伴隨配樂朗讀，想象盤古用自己整個(gè)身體創(chuàng)造宇宙的情形。 ①重點(diǎn)研讀第二自然段，體驗(yàn)盤古創(chuàng)造宇宙的艱難。借助注音認(rèn)讀生字。 ③搜集能體現(xiàn)盤古開天地情境的音樂帶。本文格式為Word版，下載可任意編輯《盤古開天地》教學(xué)設(shè)計(jì) 《盤古開天地》教學(xué)設(shè)計(jì)一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識(shí)猛、緩等10個(gè)生字。 第一課時(shí) 情境導(dǎo)入 ①情境：播放多媒體課件。然后 同座互讀互查。 a．找出文中的句子讀一讀，畫一畫，說一說，體會(huì)盤古是怎樣把混沌一片的東西劈開的。 ②展示臺(tái)。 ③講故事，評(píng)選故事大王。寫
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