高考英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)的備考計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 始終把學(xué)生的詞匯的積累與閱讀能力的提高放在最重要的位置加以研究。分層次找學(xué)生談話,幫助他們找出學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并想辦法解決。 (長(zhǎng)難詞、十大詞類的用法)?！ ≈匾晻姹磉_(dá): 我打算在寫作的審題指導(dǎo)上下工夫?！ ?)認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)金太陽(yáng)卷和優(yōu)化設(shè)計(jì)全程復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)卷的檢測(cè)與講評(píng)工作。工作必須做細(xì),做實(shí)。在教學(xué)過(guò)程中必須規(guī)范自己的教學(xué)行為?！ 《?、總體思路 注重詞匯復(fù)習(xí): 復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在高一、高二教材詞匯的鞏固上。指導(dǎo)學(xué)生多讀一些高考,要求他們背誦一定量的優(yōu)秀,了解不同題材的篇章結(jié)構(gòu),進(jìn)行有針對(duì)性的寫作訓(xùn)練,通過(guò)面批,自批,抽檢相結(jié)合的方式,加強(qiáng)寫作方法指導(dǎo)和寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。 。整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程要緊緊把握了解學(xué)情,分析學(xué)情,尤其要了解英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,在關(guān)注他們思想動(dòng)態(tài)的同時(shí)要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),補(bǔ)弱促?gòu)?qiáng)
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