幼兒園托班學(xué)期工作計劃-免費閱讀
【正文】 ?！ ?、衛(wèi)生教育。A：家長會 B：家長學(xué)校 三、逐月工作計劃 二月份： ，穩(wěn)定新生幼兒的情緒?！ ：區(qū)域活動材料的整理和投放 措施：，并進行整理和歸類。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取 其他班的長處。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定 的了解。 五、自身素質(zhì)的提高 (1)、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》。預(yù)防傳染病的發(fā)生。其實，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育，更需要父母的引導(dǎo)。并抓住時機與家長進行日常交流。學(xué)期結(jié)束時召開家長會?！ ≡诖蠹∪夥矫姘才乓恍┐龠M幼兒基本動作和基本運動能力的發(fā)展，包括平衡、協(xié)調(diào)、力量的發(fā)展。針對托班幼兒新入園時情緒不穩(wěn)定而哭鬧，穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒生活經(jīng)驗少而設(shè)定的主題活動。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園托班學(xué)期工作計劃幼兒園托班學(xué)期工作計劃 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。 在 主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，增加了發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往 能力。幼兒通過大肌肉的運動可以獲得極大的愉悅，同時漸漸地使幼兒學(xué)會控制自我的行為，以免傷害到別人?！ 〕浞职l(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保隨時向家長公示幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。 ?、穾椭嗉墱?zhǔn)備及補充自然角的物品，配合教學(xué)活動準(zhǔn)備各種材料?！ 《⒈緦W(xué)期工作重點 本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作計劃精神，結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點，有目的地開展各種活動。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等?！ ?2)、創(chuàng)設(shè)“平等、民主、團結(jié)、和諧”的班級氛圍，每個人都是班級的主人。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的
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