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消防演練心得體會(huì)15篇-免費(fèi)閱讀

2025-04-05 21:36 上一頁面

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【正文】 我不知道為什么,自己會(huì)有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個(gè)孩子,我無權(quán)去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個(gè)詞了。“你們大家一定要排成一隊(duì),不要擁擠,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進(jìn)行考核的。校長洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。返回教室后,各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育?! 檫M(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。等這位培訓(xùn)員叔叔講完后,我們便開始了一次逃生演練。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。消防演練心得體會(huì)11  為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識,初步掌握火場逃生、自救的方法,提高同學(xué)們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,3月11日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防演練應(yīng)急活動(dòng)?! ≈R課堂結(jié)束后就是模擬演練了?! ⌒\嚨陌踩ぷ饕恢笔俏覉@工作的重中之重,我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車外,還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識,組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé),使校車工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦,確保行車安全和乘車安全。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):   當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁  擠,否則后果不堪設(shè)想。希望我們以這次消防演練為契機(jī),切實(shí)強(qiáng)化消防安全意識,按照“四會(huì)”要求,加強(qiáng)安全宣傳,落實(shí)安全檢查,掌握必備技能,確保把火患消滅在萌芽狀態(tài),把明火制止在初起階段。這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署分不開。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。這就要求我們首先要提高應(yīng)急小組人員的心理素質(zhì),保證應(yīng)急隊(duì)伍心理素質(zhì)過硬,能沉著冷靜應(yīng)對外部環(huán)境的變化?! ∫皇墙M織要到位,切實(shí)開展好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲:“拔插銷、對火源、壓把手”。今天,學(xué)校里突然響起來警報(bào),整個(gè)學(xué)校的學(xué)生們井然有序地撤退到操場上。我也看過了許多火災(zāi)后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命??上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。為更好地積極有效地應(yīng)對火災(zāi)險(xiǎn)情,盡可能減少火災(zāi)突發(fā)帶來的傷害,進(jìn)一步加強(qiáng)師生的應(yīng)急避險(xiǎn)、急救互救知識及技能、提高師生緊急疏散能力和心理承受能力,我校全體師生于9月23日上午9:45—10:15進(jìn)行防火疏散演練?! 〉掠幨孪冉o全體學(xué)生進(jìn)行集體教育,強(qiáng)調(diào)安全演練的重要性,并讓每名學(xué)生準(zhǔn)備了水和小手巾。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí),心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)操場時(shí)用時(shí)不到兩分鐘,并且沒有一個(gè)人在逃生的過程中落下。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火,其他四名同學(xué)卻不知所措,愣在原地。但這只是一個(gè)演習(xí),同學(xué)們都有了心理準(zhǔn)備,所以在撤退時(shí),我們還可以有序進(jìn)撤退,有誰可以保證在真正的火災(zāi)面前,大家還可以井然有序地撤退呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)榕滤蓝ハ嗖忍?,兵敗如山倒呢?  在操場上,一位消防員來教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌?,許多同學(xué)還上去體驗(yàn)了一番,我對著還有一點(diǎn)殘火的磚塊噴了幾下,火全熄滅,二氧化碳將火與空氣隔離。 這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識,也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。通過觀摩9個(gè)基層單位消防應(yīng)急預(yù)案演練的開展情況,每個(gè)單位都有各自的特點(diǎn),但從現(xiàn)場和實(shí)施方案來看,有些應(yīng)急措施的可操作性不強(qiáng),存在脫節(jié)的現(xiàn)象,這就要求我們在以后制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案的時(shí)候一定要充分結(jié)合本單位實(shí)際情況,有針對性地在制度和細(xì)節(jié)上下功夫制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案,提高應(yīng)急方案的實(shí)用性和可操作性,把各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到人,確保各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作有序開展。其次要強(qiáng)化應(yīng)急小組人員對真實(shí)現(xiàn)場的處置能力,確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí),應(yīng)急小組能夠及時(shí)準(zhǔn)確做出反應(yīng),最大限度減少災(zāi)害損失,保護(hù)國家及職工財(cái)產(chǎn)安全。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。  為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組?! ∵M(jìn)入11月份,天氣逐漸寒冷,天干氣燥,是火災(zāi)的高發(fā)期?! ?當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),卻記慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著  火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。并堅(jiān)持定期對幼兒開展安全教育,使師生樹立安全意識,提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧,同學(xué)開始有點(diǎn)驚慌了,以為是真的起火了。通過這次演習(xí),同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會(huì),一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。  演練結(jié)束
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