初三生物教師工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生比較喜歡動(dòng)手在教學(xué)中應(yīng)增加學(xué)生實(shí)踐內(nèi)容。鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考、提問(wèn)。理解人類與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)保意識(shí)。要加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，謙虛謹(jǐn)慎，埋頭苦干，想方設(shè)法，爭(zhēng)取在最后的高考中完成預(yù)期目標(biāo)，不拖學(xué)校后腿。三是組建生物奧林匹克競(jìng)賽教練組，強(qiáng)化競(jìng)賽意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)。充分挖掘本學(xué)科資源，參與學(xué)校進(jìn)行校本課程建設(shè)。 理綜考試1?！ ±砭C考試1。理綜考試講評(píng)1 第六周： 專題一：光合作用和細(xì)胞呼吸3。 四教學(xué)安排 20xx年2月20日開學(xué)(每周4課時(shí)，周末1課時(shí)，含月考和周練)第一周： 基因工程。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，做好反饋練習(xí)，使學(xué)生一步一個(gè)腳印學(xué)扎實(shí)。反復(fù)研究高考考綱，經(jīng)常分析高考信息，緊扣考綱和學(xué)情，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，澄清疑點(diǎn)，上好新課，抓好復(fù)習(xí)。切實(shí)有效的由教育改革的旁觀者，變成教育改革的參與者和實(shí)踐者，投身到教育改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，與同備課組的同事進(jìn)行教學(xué)交流。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。要求來(lái)約束自己，鞭策自己?！ ∷?、今后努力的方向 對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。并將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的方式將課堂還給學(xué)生。 四、本學(xué)期教研活動(dòng)安排 ?！ 罢n改”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。本文格式為Word版，下載可任意編輯初三生物教師工作計(jì)劃初三生物教師工作計(jì)劃 初三生物教師工作計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。 ，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)編寫和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。 ，在學(xué)校進(jìn)行匯編和參評(píng)文章評(píng)選活動(dòng)?！ 《⒔逃虒W(xué)方面 本人是新手教生物課，再加上今年又改用人教版新課標(biāo)教材，這就需要自己一切都要從頭開始，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標(biāo)教學(xué)?！ ≡诮虒W(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè)?！ 〖訌?qiáng)師德建設(shè)。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。每上的一節(jié)課，我都要苦心經(jīng)營(yíng)，做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗?！ 敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”?！ ∽龊谜鹿?jié)過(guò)關(guān)、小頁(yè)訓(xùn)練和階段考試工作?！ ≌J(rèn)真搞好培優(yōu)輔差工作。細(xì)胞工程。 理綜考試1。理綜考試講評(píng)1 第十一周： 專題三：生物的變異與育種2。理綜考試講評(píng)1 第十四周： 專題六：實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)2， 第十五周： 生物高考模擬題(一)1?！ 〖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。并要求全組同志充
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