【正文】 　　總之，本人教學態(tài)度認真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認真落實學校對備、教、批、輔各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量?！　。?）創(chuàng)設生活情境，激發(fā)探究欲望　　教學中始終圍繞學生的日常生活，創(chuàng)設大家熟悉的情境：如：在教學時、分、秒時，讓學生用自己生活中經(jīng)歷的一些事來描述一下多長時間為一時、一分、一秒？學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗來回答出了許多不同的答案。為此，我把學習新課程標準作為本學期業(yè)務學習的一項重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法，通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。我肩負著如此光榮而又艱巨的任務，我深知自己肩膀上責任的重大，所以我一直在努力?！　∨e辦浙江省第十屆小學數(shù)學課堂教學評比活動。　　《數(shù)學實踐與綜合應用實施藝術(shù)》，中國教育出版社?！　≡诤菖e辦分會第七屆年會。小學數(shù)學教學工作總結(jié) 篇8　　數(shù)學教育工作屬于比較難以教授的課程，尤其是小學生剛?cè)雽W的時候，需要老師手把手的教，一點點的細致入微的教。數(shù)學平時作業(yè)和“周周練”作業(yè)研究呈現(xiàn)出“共同價值追求下的個性化發(fā)展”。認真觀察并分析課堂教學的變化與發(fā)展情況，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題?！　≡谶@里我科組雖然取得了一定的成績，但仍有薄弱環(huán)節(jié)有待加強。對作業(yè)做到全收全改，而且當天作業(yè)當天改，一年級做到在校完成作業(yè)，并且老師當天面改作業(yè)，對后進生能做到有針對性的輔導。如丁主任的幾何知識復習課，在一節(jié)課內(nèi)把整個小學階段的幾何知識進行了全面的復習，充分體現(xiàn)了多媒體教學的信息量大、密度大，形象、生動的優(yōu)點，使學生全面系統(tǒng)地、熟練地掌握了小學階段的幾何知識，收到了很好的效果。在青年教師教學基本功比賽、教學大比武中教師們十分重視，成立了攻關小組，參賽教師占全校數(shù)學教師的三分之一。不少教師還把自己的教改經(jīng)驗上升為理論，撰寫成文章，丁主任、王劉吟、吳斌、陳幗雄四位老師的教學文章獲得了學校優(yōu)秀文章獎；陳幗雄老師在省、市介紹經(jīng)驗2次，發(fā)表文章3篇。　　寓教學于愉快活動之中。　?、沁\用多種教學手段，培養(yǎng)學生的學習興趣。數(shù)學的內(nèi)容、思想、方法在日常生活、生產(chǎn)科研中應用廣泛，是人們進行一切生產(chǎn)勞動和科學研究的基礎。5節(jié)。做到課前備好課，課堂上好課，課后有小結(jié)。按照科組計劃，在學期開始全組教師以級組為單位，認真學習小學數(shù)學大綱，讓老師們明確自己所教年級的教學要求。丁主任既抓第二課堂活動和學校的其它工作，又要指導青年教師進行教學基本功比賽，還帶頭進行教改實驗。小學數(shù)學教學工作總結(jié) 篇6　　努力實現(xiàn)由“應試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，是我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展對中小學教育提出的要求，是基礎教育面臨的一項重大任務。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足?！　、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。我努力適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，虛心向指導教師學習，在尹艷紅老師的身上我學到了教學經(jīng)驗。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、能力和實踐能力，明確方向，促進教學。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。　　我對學生的作業(yè)批改分兩個階段，第一階段：針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。課堂上生成的知識做好教學隨筆?！　W期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。尊重、理解、信任學生。他們的學習進步很快，成績大都在90分以上，現(xiàn)在他們變得積極主動的學習了。“20xx年度考核優(yōu)秀。　　積極推進素質(zhì)教育。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。依法執(zhí)教，依法治教，教書育人，為人。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于小學數(shù)學教學工作總結(jié)模板匯編九篇關于小學數(shù)學教學工作總結(jié)模板匯編九篇 　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，快快來寫一份總結(jié)吧?！　《?、教育教學工作方面　　在教學工作中，我注意做到以下幾點：　　深入細致的備好每一節(jié)課?！　≌J真上好每一節(jié)課?！　猿致犝n，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。為此，我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力?！　《?、教學方面：　　首先做好課前準備工作，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點?！　⌒W生的作業(yè)，根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，大多數(shù)在課堂完成作業(yè)，及時收回批改，存在問題及時糾正；因此我任教的兩個班在期末統(tǒng)一考試成績均超于上級要求的平均分。尊重學生要尊重學生的人格，理解學生要從兒童的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。并且積極參加教材培訓，培訓后寫出體會，學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。注重他們的學習過程。　　通過一學期的教學活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作中還有很多不足有待加強：　?。?）進一步加強對后進生的輔導。我的教學成功離不開她的親切指導和幫助。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?！　?．積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。我想全班同學的學習成績都是那么好。黨的十一大報告強調(diào)指出：“認真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質(zhì)的提高，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。有好的領導，就有過硬的教師隊伍。組織教師學習有關素質(zhì)教育的文章。并經(jīng)常探討教學問題，交流教學方法?！　∪⒗^續(xù)深化數(shù)學教學改革，全面實施素質(zhì)教育。大綱指出：“一定的數(shù)學基礎知識和基本技能是我國公民具備的文化素質(zhì)之一。調(diào)動學生學習積極性，促使學生主動地學習，培養(yǎng)思維、提高能力，這是擺在每一個數(shù)學教師面前的重要任務。如岑少瑜老師教授“20以內(nèi)的加法和減法”一課中，設計了“接力賽”、“摘蘋果”等游戲活動，讓學生在游戲中掌握知識，發(fā)展思維。在學校的支持下，我科組出版數(shù)學教案集一本。教者虛心請教、反復試教，科組長和師傅們熱心幫助，一次一次地聽課，耐心細致地提出修改意見，科組長還幫助個別教師制作電腦