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關(guān)于小學(xué)教師工作計(jì)劃模板匯總7篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】   在中午吃飯的時(shí)候,排好路隊(duì)整齊下樓,到食堂后洗手再到門口排好隊(duì)伍。班級(jí)的每個(gè)孩子根據(jù)他們的性格來(lái)各任其職?! ≌J(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng),吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校安排下,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,有組織有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。  建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式。要重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),采取多角度、多形式、多層次的培訓(xùn)方式,科學(xué)、系統(tǒng)地提高青年教師的教育教學(xué)能力,使結(jié)對(duì)青年教師的39。使青年教師掌握實(shí)際的教學(xué)技能,盡快地成長(zhǎng)。  積極學(xué)習(xí)心里健康知識(shí),做好學(xué)生的心理醫(yī)生  一個(gè)好的教師,既向?qū)W生傳授知識(shí),又要做好學(xué)生的思想工作,當(dāng)今學(xué)生的心里障礙很容易被忽視,就出現(xiàn)了問(wèn)題學(xué)生,青年教師經(jīng)驗(yàn)少,往往不能正確教導(dǎo),這就要求教師懂心理學(xué),正所謂新病還需新藥治  積極參加崗位大練兵活動(dòng),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功  現(xiàn)階段教學(xué)基本功包括計(jì)算機(jī)、說(shuō)課、課堂教學(xué)、硬筆、普通話等五項(xiàng),要求青年教師五項(xiàng)教學(xué)基本功全部達(dá)到合格以上等級(jí)。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行思想教育,擅于做好青年教師的思想工作,平時(shí)注意和青年教師促膝談心,交流思想、溝通感情,善于捕捉細(xì)微苗頭,發(fā)現(xiàn)情緒波動(dòng),及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。班主任老師要及時(shí)了解假期中學(xué)生在家中的情況?! 〔荒芙M織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等活動(dòng)。  五、校外集體活動(dòng)和生產(chǎn)安全  學(xué)校組織校外集體活動(dòng)首先要向上級(jí)部門報(bào)告,上級(jí)批準(zhǔn)后,學(xué)校要把安全工作放在首位?! ∷?、交通安全  學(xué)校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,遵守交通信號(hào)及交通標(biāo)志,如信號(hào)燈、交警手勢(shì)、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、交通標(biāo)線等。  一、校舍安全  學(xué)校不能有危房、危墻、危廁,教室的前后門都能敞啟?! “咐治觥 ?duì)習(xí)作課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計(jì),以此鍛煉對(duì)習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭能力?! ⊥ㄟ^(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中?! ∏袑?shí)加強(qiáng)對(duì)輔讀班工作的領(lǐng)導(dǎo),不斷提高輔讀班教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平?! ∽龊檬〖?jí)“對(duì)區(qū)督導(dǎo)”各項(xiàng)工作?! 〖訌?qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人氛圍,做好家長(zhǎng)學(xué)校和家務(wù)委員會(huì)工作,做好社區(qū)教育,使學(xué)校教育和家庭教育、社區(qū)教育能夠緊密結(jié)合起來(lái),形成三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)?! 】傊M?jīng)過(guò)兩人的共同努力,能夠教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步!為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?! ∶吭轮辽俾?tīng)一節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評(píng),幫助老師提高。本文格式為Word版,下載可任意編輯關(guān)于小學(xué)教師工作計(jì)劃模板匯總7篇關(guān)于小學(xué)教師工作計(jì)劃模板匯總7篇   日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。  每月給劉老師上一次示范課。小學(xué)教師工作計(jì)劃 篇2  一、指導(dǎo)思想:  以“三*代表”重要思想和總*記《在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹實(shí)施新修訂的《義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量管理年”各項(xiàng)工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,與時(shí)俱進(jìn),大膽探索,力爭(zhēng)在管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、特色創(chuàng)建、質(zhì)量提高等方面有所作為,促進(jìn)教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校?! ∷摹⒋_實(shí)加強(qiáng)學(xué)校特色創(chuàng)建,力爭(zhēng)有階段性成果:  要根據(jù)上學(xué)年制定的創(chuàng)建特色校方案,有計(jì)劃、有步驟地組織實(shí)施,根據(jù)實(shí)際不斷探索、積累、調(diào)整、完善,在工作方式、方法上有所創(chuàng)新,有所突破,力爭(zhēng)再通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,有階段性成果呈現(xiàn)。七、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:  l、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量全程管理體系,狠抓教育質(zhì)量,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)工作檢查、評(píng)價(jià)、監(jiān)督體系,切實(shí)抓好備課、上課、批改、輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)5個(gè)環(huán)節(jié)的管理。與殘聯(lián)等部門密切配合,摸清三類殘疾兒童底數(shù),以加強(qiáng)啟智教育為切入口,提高我校特殊教育工作的質(zhì)量與水平,不斷提高特教教育質(zhì)量?! ×⒆愠R?guī)教學(xué)?! ∽珜懡?jīng)驗(yàn)  撰寫關(guān)于作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,要求在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習(xí)作的文章一篇。  學(xué)校定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查,每月一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)請(qǐng)有關(guān)單位處理。記住急救電話“120”?! 』顒?dòng)要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究,制定周密活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)密組織,明確帶隊(duì)負(fù)責(zé)人和帶隊(duì)老師?! ×?、體育活動(dòng)安全  體育場(chǎng)所管理  及時(shí)清理體育場(chǎng)地中的石塊、磚頭等雜物,沙坑要深翻、疏松、平整、濕潤(rùn)、無(wú)雜物
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