【正文】 　　見習單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法?！　≌嬗^察，細心研究.　　五、實習總結(jié)的思考題目　　填制計算原始憑證與會計憑證的有關(guān)體會?！　⊙b訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等?！　p益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的?！　∮泿{證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證?！　?2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學生對讀本的閱讀理解?！　　白灾鳌⑻骄?、合作”的學習方式。　　3. 加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學效益的提高。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。完善招聘流程，把每一個環(huán)節(jié)做“細”做“精”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高業(yè)務(wù)水平?！　?1)12月3日參加XX學雙選會期間，多數(shù)同學對我司比較熟悉且有很強的認同感，這無疑證明了我司的影響力。11~12月份是外來務(wù)工人員返鄉(xiāng)的高峰期，給我們招聘工作帶來了很壓力，針對以上情況我們積極采取措施，調(diào)整招聘時間、擴招聘范圍，其效果還是比較明顯。我所在的技術(shù)部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務(wù)。　　記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。三個月內(nèi)，在領(lǐng)導的協(xié)助下，完成了幾家公司的注冊及組織機構(gòu)代碼證的年檢工作。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步?！　f(xié)作隊伍的管理：技術(shù)交底和安全技術(shù)交底必須對其交底到位，堅決杜絕反工工作的出現(xiàn)。讓每臺挖機發(fā)揮其最大功效，縮短運輸距離和倒運次數(shù)。要求技術(shù)人員和協(xié)作隊工班長必須參加交班會，要求他們在和下一班組交班時必須要在現(xiàn)場進行交接，并對工作面的各種不穩(wěn)定因素要特別說明?！　x年6月至10月主體結(jié)構(gòu)施工，本階段是本年的重點，更是整個車站施工的重中之重，前期的各個工作都是為了主體結(jié)構(gòu)施工而展開的，所以在這個階段我工區(qū)更需要加強各個環(huán)節(jié)的管理。今后工作時間我一定要在部門領(lǐng)導的帶領(lǐng)下倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己，為公司貢獻出自己的一份力！試用期工作計劃 篇3　　在xx年里，我工區(qū)xx廣場站已經(jīng)相繼完成連續(xù)墻、冠梁、支撐梁、鋪蓋體系、端頭加固、多次交通導改等諸多工序。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶?！　?) 盡量爭取晚上復習考研?！　?．作品教學重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，獲得學習興趣，自奮其力，自力得知；要突出研究性學習的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。我根據(jù)學校分派給的教學任務(wù)，向各老師請教，特制定出以下的試用期工作計劃：　　一 個人試用階段的主要任務(wù):　　1． 完成本學期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學任務(wù)；提高教學能力；　　2． 加強基礎(chǔ)練習，落實專題訓練，努力提高學生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高；　　3． 加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學效益的提高；　　二 教育教學指導思想　　結(jié)合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,。　?。?）教材的備課　　在自己備好課的前提下，根據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課，向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。要引導學生自評自改?！　?. 二個月二十五天：實習　　1) 按照指導老師及指導班主任的安排做好教學及班主任工作的實習。在這段實習期中可以說是有喜也有憂。在xx年新的一年里將會迎來基坑開挖、鋼支撐架設(shè)、綜合接地、主體結(jié)構(gòu)施工、臨時鋪蓋板拆除、附屬結(jié)構(gòu)施工等新的工序?！　±缇C合接地、大隊伍的管理(人數(shù)多)、多處大范圍的預留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設(shè)，以及多層次高頻率的吊裝作業(yè)，特別是在鋪蓋區(qū)的施工，這就需要我們技術(shù)人員要把各個工作面盯住、盯死，學習梁溪大橋站的各種成功經(jīng)驗，把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒，并對半鋪蓋區(qū)和全鋪蓋區(qū)的施工積極進行創(chuàng)新，以保證xx廣場站主體結(jié)構(gòu)施工的安全、快速、高質(zhì)量的完成。　　三、現(xiàn)場管理　　工程質(zhì)量、安全控制：按施工規(guī)范和設(shè)計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養(yǎng)護、腳手架搭設(shè)等情況，都要落實到人，各工序、工作面都有技術(shù)人員盯看。　　鋼筋、砼等原材料：涉及鋼筋半成品的加工，要求技術(shù)人員反復對圖紙進行核實，確保半成品的準確性、必要性和實用性，保證對鋼筋原料的合理利用，確保不報廢、不浪費。促使協(xié)作隊伍能安全、快速、高質(zhì)的完成各種任務(wù)。征取更好的工作成績。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，例如工作中