優(yōu)秀班主任工作心得體會大全5篇-免費閱讀
【正文】 適時召開家校互訪、家校通信、舉辦家長學校、建立家長委員會、召開家長會議等。在了解和討論時，我們可以采納觀看法、談話法、調(diào)查法、分析書面材料法等等。除此之外，班主任還應當不斷提升自身學問素養(yǎng)，這其中包括專業(yè)基礎學問、訓練科學學問、通識學問等等。班主任敬重同學，根據(jù)班級的規(guī)章管理同學。家庭條件差的孩子要關心他們樹立自信自尊......在我們的班級管理中，不要心急，要慢下來，看到每一個同學的閃光點，要堅信只要我們對他們了細心的培育，就肯定能迎來他們的盛開。我們要明白，每個孩子都是一朵花，只是花期不同。慢下來，感悟生活，只有慢下來，我們才能品出這一路走來沁人心脾的幸?；ㄏ?。這樣他們才會對老師產(chǎn)生一種親近感。與同學談自已的生活及學習經(jīng)受，和同學一起勞動熬煉。由于我愛同學，關懷同學，處理問題準時，方法得當，留意和同學溝通，所以，同學就信任我，喜愛我，也喜愛上我的課。只要你付出真心，頑石也能變成金。 (2)豐富多采的課外活動。 俗話說：一個英雄三個幫。在日常的生活中我用的最多的詞語是：你真棒、太美麗了、verygood、真不錯等。作為一名老師，首先應當是愛孩子。如今再遇到她的家長，總是對我當時的工作表示感謝，這也成了我以后工作的動力。在同學的管理上，你可能找好生談一次話只須三分鐘，就能把問題解決了，而找待進生談話要一節(jié)課卻未能把問題解決。同時遇見小事就找家長，那么真出了大事的時候，家長來了也不管用。 當同學知錯認錯，需要幫忙的時侯，當犯了錯誤，已經(jīng)自責，需要諒解的時侯，當取得成果，滿心高興，需要認同的時候，都是與同學談話的時機。 一、觀看同學的全面。 優(yōu)秀班主任工作心得體會大全1 這天與大家談談班主任工作的一點心得，其實班主任的工作只是靠著四個字仔細負責就行，一個班主任，應對班上幾十名同學，怎樣才能解決好同學的思想問題，把同學培育成為德智體全面進展的一代新人，工作方法是多方面的，但其中一項重要的常常性的工作就是與同學談話。看他是否缺少班級歸宿感，認真挖掘其優(yōu)點，或發(fā)生錯誤時他的內(nèi)心的真實想法，設身處地的理解同學的心理。 比如，最近王婷同學，班級工作老出錯，同時還有一個叫邱雨的同學作業(yè)沒交，課前講話我嚴峻的批判了她們，而緊之后我班的期中考試等級出來了，原先這兩人數(shù)理化考試消失很大的問題。 人們常說，優(yōu)異的同學是老師的珍寶，待進生是老師眼中的刺。升溫則水，降溫則冰。同時我也樂觀培育其愛好愛好，我發(fā)覺大部分待進生在學習上愛好一般，但在體育上都有自己的愛好，于是我開展班級冬季三項競賽(踢毽子、跳繩、拔河)，開展了籃球、足球友情賽，盡量把待進生的優(yōu)點表現(xiàn)出來，讓他們體會勝利的喜悅，因勢利導在學習上也須不斷積累，不斷拼搏，才能出成果。品德上做點好事就進行表揚，讓待進生品嘗到受贊許、表揚的歡快，而千萬別讓他們在課堂上成為被冷落被“遺忘”的對象，認為“老師只看到我的缺點和短處，看不到我的優(yōu)點和進步”。好同學犯錯誤也批判，待進生進步也該表揚。為此，我向全班提出“不讓一個伙伴掉隊是全班同學的共同責任”，并在班里開展各種活動： (1)互幫互學的“一幫一”活動。 以上是我在班主任工作中的點滴體會，我的工作還任重而道遠?，F(xiàn)總結如下： 一、對班主任工作和同學要傾注滿腔的愛心 老師愛同學可以使老師的影響長期地保存在同學的內(nèi)心深處。一個老師能得到同學的信任，使自己的工作順當進行，使同學能健康活潑地成長，是自己的勝利和欣慰。做好后進生的訓練轉化工作是班主任工作一個極其重要的方面，也是我們能否帶好一個班的關鍵所在。正是因為這種緩慢，作為老師的我們更需要留足等待的空
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1