學科教師述職報告-免費閱讀
【正文】 博采眾長成了我成長的法寶。對于無暇照顧孩子或已放棄孩子的家長，也積極表明學校的負責立場，引導家長認清利害關(guān)系，請求家長配合。 在班級管理中，我堅持民主、分層的原則。這些都深深影響了我，最重要的是班主任這份工作讓我成長了許多。 3．1月份，我們學校還將舉行讀寫繪首屆涂鴉節(jié)，我們也將早作準備，爭取讓此次活動圓滿成功。相信在我們?nèi)w語文老師的努力下，孩子們的日記水平一定會日益進步！ 從03年直至今日，新教育伴隨著我校教師走過了五年多的時光，它走入了我們婁葑二小每一位師生的生活。10月10日的《中國少年報》上也介紹了我校的書香校園特色。一年多來，我們有童書相伴，生活過得有滋有味；一年多來，我們帶孩子們讀了無數(shù)的繪本，孩子們的生命在一本本繪本的穿越中更加靈動，我們看到了那些富有 創(chuàng)造的繪畫作品，看到了孩子們續(xù)編的一個個有趣的故事，我們真正體驗到了教育是在過一種幸福完整的生活方式。根據(jù)學生的年齡特點，學期初，我制定了“經(jīng)典誦讀計劃”，各年級根據(jù)制定的誦讀內(nèi)容廣泛開展活動。我及時掌握班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在。 平時的教學工作中，我認真?zhèn)湔n、上課，批改作業(yè)，努力學習教學理論，鉆研教學業(yè)務，積極參加語文教改實踐活動，切實向課堂四十分鐘要質(zhì)量。努力鉆研各年中考題，調(diào)整自己的授課模式，力求達到最好的效果。 作為一名班主任，去年我接手九（2）班班主任。謝謝！學科教師述職報告 篇3 我叫XXX，擔任九年級兩個班數(shù)學課，并擔任九（2）班班主任。七六年三月任教至今，由于命運的坎坷，直至XX年才轉(zhuǎn)正定級，在這三十三個年頭的教學生涯中，地睦拿著微薄的薪水，在條件最艱苦、環(huán)境最惡劣的偏遠村小任教，從不為名，也不為利，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求真務實地干好自己的本職工作，這也是我人生的堅定信念和做人的基本準則的體現(xiàn)吧。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽，更是一種追求的信念和奮斗的目標。堅持6到6查，早上6點起床，晚上10點半后睡覺的習慣。我還在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。無論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。特別是面對學生生活區(qū)無圍墻無關(guān)鎖的地方，關(guān)系到學校的安全和學生平安，哪怕是在臭氣熏天、不堪入鼻的環(huán)境中與幼兒為伴，使我飽嘗其中的酸甜苦辣，但我還是力爭做好本項工作。一直以來，我勤奮并努力朝著這個目標奮進。班主任工作，是一項繁瑣的工作，有時也感力不從心，但是我愿意與學生們相處，希望給他們正確的引導，幫助他們成長。 我知道，所有成績的背后，離不開在座各位領(lǐng)導、老師的關(guān)心與理解，正是因為你們支持，今天我才有勇氣站在這里，讓大家鑒證我的進步與成長。同月，又參加了園區(qū)語文青年教師評優(yōu)課比賽，獲得了二等獎的成績。接下來，我主要想從以下幾方面就我的條線工作和各位老師做個匯報： 一、營造書香校園 （一）書香氛圍齊營造 為建設(shè)良好的校園環(huán)境、營造書香校園，為學生的讀書活動提供優(yōu)質(zhì)服務，我們根據(jù)學生實際，針對學生特點，努力營造一個愛讀書、樂讀書、善讀書，充滿濃郁書香氣息的氛圍。大家一起在書海中徜徉，快樂地讀書，快樂地生活，快樂地成長！ （四）開展好“毛蟲與蝴蝶”研究。我校實驗老師曾多次被邀請到外校去交流讀寫繪經(jīng)驗。學校的工作如此繁忙，可我卻看到了我校的許多教師依然在閑暇的縫隙中堅持，堅持寫隨筆，堅持發(fā)隨筆，進行著教育教學的反思。 2．在繼續(xù)扎實做好師生共寫隨筆的同時，我們也要豐富教師、學生的讀書活動。誰知現(xiàn)實與我開了一個大大的玩笑，我偏偏從事了這一
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