二年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃集錦六篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 第三，對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。二年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃 篇6 新學(xué)期伊始，我擔(dān)任二年級(jí)3班的班主任?！ ∑浯?，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育?！ ∥?、繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)管理 認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求，要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進(jìn)行推廣，失敗的課型要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失敗中不斷獲得成功?！ ±酶鞣N活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪?！ ”M可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感?！ 」膭?lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí)，我對(duì)自己班級(jí)的情況比較了解，因而在制定20xx年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性。因此，我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問以查效果?！ ≡绯康叫ＵJ(rèn)真早讀的學(xué)生，獲得“綠色誦讀”獎(jiǎng)。在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，使每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處為創(chuàng)建綠色著想，使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，為班級(jí)增光。這樣就使一節(jié)課有了一個(gè)良好的開端。 二、行規(guī)教育 好的行為習(xí)慣都是反復(fù)的、長(zhǎng)期的訓(xùn)練形成的。班級(jí)文化的創(chuàng)建離不開活動(dòng)這個(gè)載體。學(xué)生的作品被張貼，他們會(huì)有一種榮譽(yù)感，能感受到成功的喜悅。 為提高自身的教育教學(xué)水平，要努力鉆研教材，認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。 ?。?）加強(qiáng)假期（十一、寒假、暑假）學(xué)生安全教育（注意自身安全） （5）通過一些事例，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。教學(xué)計(jì)劃怎么寫才能切實(shí)地幫助到自己將來的工作呢？以下是我整理的二年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家?！ 《?、工作目標(biāo)和要求 本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。 ?、诎踩逃 。?）課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧，不攀高。 加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生方面教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，包括班級(jí)和自身的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教室布置，猶顯得形式多樣。 另外，還有配合節(jié)慶的，配合學(xué)?；虬嗉?jí)活動(dòng)的，展現(xiàn)班級(jí)特色的環(huán)境布置。 廢物利用，學(xué)做一件小制作。起立要站直，坐正不亂晃。再如：有個(gè)別同學(xué)坐姿不正，老師可做伸直腰的動(dòng)作提示?！ ∩险n認(rèn)真聽講的學(xué)生，獲得“綠色聽課”獎(jiǎng)。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣?！ 】傊?，養(yǎng)成教育是要滲透在學(xué)習(xí)中的任何時(shí)刻，我將在這學(xué)期努力抓好這幾點(diǎn)，盡快樹立良好的班風(fēng)，使學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)都有一定的提高。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?！ ∷摹嘀魅喂ぷ饔?jì)劃主要內(nèi)容： 以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人?！ 《?、加強(qiáng)交流，勇于實(shí)踐，不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。二年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃 篇5 小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃新學(xué)期伊始，我擔(dān)任二年級(jí)3班的班主任。 第三，對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。因此，我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)
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