小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課件：頑皮的陽(yáng)光-免費(fèi)閱讀
【正文】 。誰(shuí)來(lái)讀給大家聽(tīng)?好，請(qǐng)你來(lái)!恩，我從你的朗讀中感受到了陽(yáng)光的頑皮! 告別了花園，頑皮的陽(yáng)光又到哪兒去了?對(duì)，陽(yáng)光鉆進(jìn)了小河里。我們一起再來(lái)帶著喜悅之情來(lái)讀一下課文。我們一起來(lái)看課文的第一自然段?！ ∪?、學(xué)習(xí)課文?！ ?、背誦課文?！ 。侯B皮的陽(yáng)光都跑到哪兒去了? ? ：這個(gè)太陽(yáng)可真調(diào)皮，它跑到這些地方去干什么呢?想知道嗎? 二、繼續(xù)學(xué)文，體會(huì)動(dòng)詞妙用，加深理解(15) ?。呵宄?，它爬上樹(shù)梢，跳上窗臺(tái)，探著腦袋看看誰(shuí)家的孩子在睡懶覺(jué)。河 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 。nɡ像 h225。 (4)小組讀。交流一下自己是記住這些生字的? 。 重點(diǎn)難點(diǎn) 讀中體會(huì)陽(yáng)光的頑皮可愛(ài)，了解陽(yáng)光無(wú)處不在?！ ?、流利地朗讀課文?！ ≌n時(shí)劃分 2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ?！ ∽杂勺x課文，圈畫(huà)出本課的生字新詞?！ ?1)教師范讀后，學(xué)生評(píng)議?！ 。耗銈兿胫捞?yáng)是怎樣調(diào)皮的嗎? 那就快讀課文吧，讀后給你的同桌，給你的小組的學(xué)習(xí)伙伴說(shuō)一說(shuō)，太陽(yáng)他怎么調(diào)皮了。睡 j236?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(10) ?！ ? ，動(dòng)腦筋想一想：太陽(yáng)會(huì)和睡懶學(xué)覺(jué)的小朋友說(shuō)什么呢? ，體會(huì)文中動(dòng)詞使用的準(zhǔn)確性。 教具準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題 (播放音樂(lè)，師在音樂(lè)聲中描述：)同學(xué)們，在
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