教師暑假學校培訓心得體會-免費閱讀
【正文】 建立起一種新型的師生關系模式，即合作模式。 有人說：“沒有真摯的感情，就不可能有對真理的執(zhí)著追求。 教師角色的轉(zhuǎn)換就是要求教師由傳授者轉(zhuǎn)換為促進者，由管理者轉(zhuǎn)換為引導者。傳統(tǒng)意義上的教師教和學生學，將不斷讓位于師生互動，彼此形成一個交流探索的過程。只有民主的教學環(huán)境，才能孕育出具有個性的學生，只有個性得到充分發(fā)展的學生，才可能具有創(chuàng)造性。 。相反，應該在提問時和提問后，始終關
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