學(xué)習(xí)羅恩老師心得體會(huì)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 羅恩老師說(shuō)：即使孩子們無(wú)禮傷了你的心，對(duì)你說(shuō)了讓人傷心的話，那也請(qǐng)牢記你最終的目的，在那一刻，無(wú)論多么困難要讓自己相信那個(gè)孩子是愛(ài)你和感激你的。學(xué)生喜歡有趣的課堂，喜歡在愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)得越快樂(lè)就越有激情，越有激情效果就越好。學(xué)習(xí)羅恩老師心得體會(huì)總結(jié)篇3 我們都在追尋一種理想的教育，希望自己的學(xué)生們能夠充滿激情的學(xué)習(xí)，能夠在課堂上遵守紀(jì)律，能夠在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的才華，能夠時(shí)時(shí)刻刻出類拔萃但是，往往我們總會(huì)感到遺憾，學(xué)生們的表現(xiàn)不能夠讓我們滿意。當(dāng)你了解到某個(gè)家長(zhǎng)為了孩子的考試而用心輔導(dǎo)時(shí)，就應(yīng)該為[內(nèi)容來(lái)于斐斐_課件_園 ]他的出色工作喝一聲彩。 美國(guó)有句諺語(yǔ)：你可以把馬牽到水邊，但是你卻無(wú)法讓它喝水。學(xué)習(xí)羅恩老師心得體會(huì)總結(jié)篇2 上學(xué)期我校組織全體教師看了以羅恩老師的真實(shí)故事為背景改變的電影《熱血教師》，暑期本人還讀了《羅恩老師的奇跡教育》一書(shū)，深有感觸?！ ×_恩老師他強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的尊重、鼓勵(lì)以及和家長(zhǎng)的良好溝通，同時(shí)要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律和規(guī)范，學(xué)會(huì)尊重他人，從而更好的融入社會(huì)。第四部分 課堂之外。威利震驚了美國(guó)廣播公司記者的小小演說(shuō)家在當(dāng)教師之前，羅恩克拉克從未想過(guò)要成為教師，卻在一次偶然的代課經(jīng)歷之后，走上了三尺講臺(tái)，這個(gè)改變他人生的決定同時(shí)也改變了美國(guó)許多孩子的命運(yùn)。本書(shū)從一個(gè)客觀的角度為我們呈現(xiàn)了美國(guó)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，讀后，讓我對(duì)美國(guó)式的教育有了一個(gè)比較深入的、全面的認(rèn)識(shí)?！ ∪珪?shū)分四個(gè)部分：第一部分 不一樣的克拉克學(xué)校。從小孩的年齡特點(diǎn)出發(fā)，從最最特別的開(kāi)學(xué)日開(kāi)始， 堅(jiān)信每個(gè)孩子都可以學(xué)好、這才是真正的開(kāi)放日、穿正裝的老師們、每一分鐘都價(jià)值不菲、別讓內(nèi)部通知擾亂了課堂、別隨意干擾教學(xué)時(shí)間、課堂上，教師不要坐下來(lái)、課堂上，教師最好別用手機(jī)和電腦、別把珍貴的課堂時(shí)間用在做家庭作業(yè)上、讓你的課堂每分鐘都有吸引力、好老師，大班小班都一樣、激動(dòng)人心的分院禮新學(xué)年的精彩開(kāi)場(chǎng)、神水事件、獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃請(qǐng)學(xué)生到老師家吃飯、希望你們能打電話來(lái)、別放過(guò)任
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